一段影片英文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦夏目漱石(一八六七~一九一六),谷崎潤一郎(一八八六~一九六五),芥川龍之介(一八九二~一九二七),葉山嘉樹(一八九四~一九四五寫的 大文豪的異次元劇場——恐怖、靈異、幻想、怪談……夏目漱石、谷崎潤一郞、芥川龍之介、太宰治等14位日本教科書、讀書會必收必讀、討論度最高的短篇小說集 和朴龍浩的 英文自我介紹看完這本就能說:不用困難的單字與文法,輕鬆套用句型就能說,初次見面、交友、面試都適用!都 可以從中找到所需的評價。
另外網站美國女子赴台灣教英文父親卻後悔了?(圖)也說明:日前「不要鬧工作室」上傳了一段影片《美國爸堅持要女兒來台工作,之後卻 ... 自己準備找工作,且由於她主修小學教育,父母建議她嘗試赴海外教英文。
這兩本書分別來自麥田 和語研學院所出版 。
輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出一段影片英文關鍵因素是什麼,來自於卑南語、族語學習、法語學習、語言政策。
而第二篇論文大同大學 事業經營學系(所) 黃憲隆所指導 陳姵妤的 服務機器人的擬人化對消費者知覺同理心與信任的影響效果:關係規範的調節效果 (2021),提出因為有 機器人擬人化、關係規範、知覺同理心、信任的重點而找出了 一段影片英文的解答。
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大文豪的異次元劇場——恐怖、靈異、幻想、怪談……夏目漱石、谷崎潤一郞、芥川龍之介、太宰治等14位日本教科書、讀書會必收必讀、討論度最高的短篇小說集
為了解決一段影片英文 的問題,作者夏目漱石(一八六七~一九一六),谷崎潤一郎(一八八六~一九六五),芥川龍之介(一八九二~一九二七),葉山嘉樹(一八九四~一九四五 這樣論述:
日本教科書、讀書會必收必讀;討論度最高的短篇小說 恐怖,靈異,幻想,怪談…… 夏目漱石、谷崎潤一郎、芥川龍之介、太宰治等14位日本大文豪 最具獨特風格的「異次元」小說集結 茂呂美耶精心編選+忠於原著韻味的獨特譯筆+每篇文章詳細的註解+作品精闢有趣的賞析 ●為何挑選這十四位作家的這十五篇作品? 基於個人喜好。我自小學起,就很喜歡閱讀科幻、奇幻、魔幻、恐怖、驚悚之類的小說。這次挑選的短篇小說,除了〈口罩〉那篇是例外,均是幻想兼恐怖小說,都是描寫異次元世界的故事。再者,這些作品的爭議點不少,在讀書會中較易引起熱烈討論。 ——茂呂美耶 ●為何採取「不更動原文的標點符號」的直譯方式? 為了
保留各位大師的筆調與風格、文章節奏和語感,我的譯法是「不更動原文的標點符號」。 我為何要執著於標點符號呢?因為我想讓讀者感覺出,每一位大師的不同筆調與寫作風格。我認為,倘若不忠實還原出原文中的標點符號,讀者很可能無法區分出誰是誰。無論夏目漱石或谷崎潤一郎或芥川龍之介甚或是江戶川亂步,若不忠實地還原出原文中的標點符號,也就是作者的修辭技巧、斷句習慣、文章節奏等,譯文很可能會成為同一旋律、同一曲調,分不清孰是藍調孰是爵士,孰是搖滾孰是鄉村了。 ——茂呂美耶 /// 本書由茂呂美耶精選、翻譯、賞析,14位日本大文豪的作品,包括夏目漱石、谷崎潤一郎、芥川龍之介、葉山嘉樹、泉鏡花、梶井基次郎、佐藤春
夫、坂口安吾、宮澤賢治、小川未明、太宰治、上田秋成、江戶川亂步、菊池寬。這些作品除了基於茂呂美耶個人的喜好,擁有幻想、恐怖氛圍的「異次元世界」獨特故事外,也因為它們都受到日本讀者或專門研究者的大量討論,因此值得被挑選出來,與台灣讀者分享。 這些作品各自具備鮮明特質,以及令人料想未及的元素,完美融合在作品中。透過茂呂美耶精心翻譯解析,我們得以享受閱讀日本文豪上乘作品的愉悅,更重要的是重讀每一篇作品時的深刻心靈觸動。 ●各篇內容特色 .夏目漱石〈夢十夜〉 日本的初高中國語教科書,經常會出現夏目漱石的作品,而〈夢十夜〉出現的概率最高,因為〈夢十夜〉可以讓學生展開十人十色的論點。 夏目漱石是
橫跨日本明治、大正時代的文豪。他之所以被冠以「國民作家」美譽,因為他以小說這種工具,奠定了現代日本口語文(標準語,白話文)的基礎,確立了言文一體的日本口語文文體,並為日本現代文學開出嶄新的一條路。 夏目漱石的大部分作品,在歷經一百年、一百五十年甚或兩百年之後,依舊能讓後代人的初高中生在課堂中大聲朗讀,而且讀起來不但很順口,更不時會出現讓人想打起拍子的節奏。現代日本小說家所寫的小說文體,都是模仿夏目漱石的文體而成。 國民大作家夏目漱石的〈夢十夜〉,夢的情節像一則則謎語,卻又如偈一般,讓人在閱讀中參透生命之道理。從第一夜,死去的女子要男子等她一百年,男子可能盼得百年好合?到第十夜,賣水果的庄太
郎幫一名女子提送水果,結果一去無返,第七天他卻出現了,他到底經歷了什麼? 夏目漱石的文章大都淺顯易懂,但「讀得懂文字」並不表示同時也能理解其內容,最顯著的例子正是〈夢十夜〉。夏目漱石於一九○八年七月、八月在《東京朝日新聞》及《大阪朝日新聞》刊載了〈夢十夜〉,此時的夏目漱石四十一歲。〈夢十夜〉是夏目漱石所有作品中最獨具一格的作品,詭異唯美的氛圍,如夢似幻的描寫,令後世的眾多研究者不斷以不同切入點去進行解析,陸續發表了無以數計的論文,卻仍無法得到可以讓所有讀者心服口服的答案。〈夢十夜〉揉合生命各種光怪陸離與寓言的現象,它沒有正確答案,每一篇都是開放式結局,讀者可以基於自己的人生經驗,得出各式各樣
的結論。 .谷崎潤一郎〈刺青〉 〈刺青〉中的年輕刺青師傅清吉,走火入魔地為他迷戀的女孩,在她的背上刺青一隻蜘蛛,全心全意使她成為絕世美女…… 曾被諾貝爾文學獎提名、日本文學界推崇為經典的唯美派大師谷崎潤一郎,筆下的人物設定經常是怪誕與荒謬,作品常帶有因肉體上的恐懼所滋生的神祕幽玄;因肉體上的殘忍所感受到的那種反作用性的痛切快感,卻如此迷人的小說獨特性。 谷崎潤一郎於明治四十一年(一九○八)二十四歲時,進入東京帝國大學就讀文學。明治四十三年(一九一○)十一月在同人誌《新思潮》發表了成名作〈刺青〉。 他早期的短篇小說,可以說幾乎毫無迴響,但永井荷風於一九一一年十一月,在自己主辦的雜誌《
三田文學》中,發表了一篇評論文章〈谷崎潤一郎氏的作品〉,文章中極力讚賞谷崎潤一郎的作品,稱他是「當代稀有的作家」。正是這篇評論文章讓谷崎潤一郎於一夜之間馳名於藝文界,並奠定了其作家地位。永井荷風在評論文章中詳細解說了谷崎潤一郎所發表的五篇短篇小說,並強調〈刺青〉是其中最優秀的藝術傑作。 在〈刺青〉中,最著名的選詞用字是「女孩」和「女人」的用法。讀者在閱讀時,不妨注意一下,谷崎潤一郎到底如何用「女孩」和「女人」這兩個詞,來暗喻從一個純潔「女孩」,變身為君臨男人世界的「女人」之過程。 .芥川龍之介〈沼澤〉 「有一根細長莖桿,從我的屍骸口中,滑溜地伸長出來」,此為芥川龍之介〈沼澤〉中所描繪自
殺者的小說之奇幻意象。 芥川龍之介的這篇〈沼澤〉,很短,僅有一千多字。當讀者讀完後,會不會萌生一種似曾相識的感覺?是的,它正是夏目漱石的〈夢十夜〉中的第一夜。事實上,〈夢十夜〉影響了眾多夏目漱石的門生,而芥川龍之介正是經常出入夏目漱石的晚年住居「漱石山房」的門生之一。不過,這篇〈沼澤〉除了有〈夢十夜〉的影子之外,還隱含著更多對另一位詩人的崇拜感情——法國十九世紀最著名的象徵派詩歌先驅波德萊爾。 波德萊爾和夏目漱石的共通點是文章都有韻腳,也都喜愛用疊句。芥川龍之介的這篇〈沼澤〉,融合了波德萊爾和夏目漱石雙方的文字風格,寫得很成功。 .葉山嘉樹〈水泥桶中的一封信〉 葉山嘉樹的〈水泥桶中的
一封信〉,一九七三年被正式收錄進日本高中國語教科書中。小說道出工人的辛酸與不幸,描寫殞命於水泥中的工人,如此寫實而令人不忍直視,彷如典型的現代恐怖小說。 一九一七年蘇俄革命成功,共產主義文學湧入了日本,普羅文學也隨之崛起。無奈浪漫的大正時代僅維持了十五年,一九二六年步入了恐怖的昭和戰前時代,當局嚴厲彈壓社會主義者與無政府主義者,進而扼殺文人為被壓榨的社會底層體力工人階級所寫的普羅文學,導致日本的普羅文學於一九三○年代一蹶不振。雖然日本的普羅文學壽命很短,卻留下了不少傑作,〈水泥桶中的一封信〉正是初期的代表傑作之一。 葉山嘉樹本人,曾在一九二○年任職名古屋水泥公司,任職期間,遭遇了同事工人在
清掃旋窯時,跌入了集塵機,因全身重度灼傷而身亡的事故。作者為了向公司要求給遺屬更多的慰問金,打算組成工會時,結果被公司解僱。這篇作品正是作者個人生活體驗的反映。 小說發表後,據說當時幾位文藝評論家給予了酷評,奚落作者寫的是「大眾小說」。但這篇「大眾小說」竟然流傳了百年之久,不但成為日本的普羅文學代表作之一,甚至被收錄進國語教科書,讓後代的初高中生,在課堂中各抒己見地進行熱烈討論。 .泉鏡花〈紫陽花〉 倘若你想在小說中享受一種幽玄意境,那麼,你就去閱讀泉鏡花的作品吧。倘若你想理解何謂日本美學的「物哀」,那麼,你還是去閱讀泉鏡花的作品吧。 只是,泉鏡花的作品都用古文体寫成,外語譯者手中若
沒有已經翻譯成現代日文的版本,很容易因為誤讀而導致誤譯。此外,泉鏡花的文筆風格著重於「陰翳之美」,故事中的真相都隱藏在濛濛細雨或茫茫霧靄中,讓讀者在閱讀後,明明有一種怪異、神祕、飄渺的感覺,卻又說不清何處怪異,哪裡神祕,什麼地方飄渺,只會留下一切都很美的記憶。 日本文豪之一的谷崎潤一郎曾說(泉鏡花作品):「在這個獨一無二的世界,我們稱之爲『鏡花世界』的世界中,儘管經常涉及到一些異常的東西和事物,但其中卻沒有任何病態的感覺。雖然它有時呈現出神祕、怪異、縹緲的氛圍,但本質上,卻是開朗、絢麗、優美、天真爛漫的。 而且最值得令人稱道的是,那個世界是一個純粹的『日本式』的世界。」 除非你經常接觸傳奇
、怪談、幻想、奇幻之類的影片或讀物,否則很難理解泉鏡花的世界。 泉鏡花的作品都用古文體,但朗誦起來有一種獨特的節奏,習慣了他的文筆之後,會覺得那種節奏很舒服。此外,泉鏡花很喜歡用擬聲詞,這麼短的一篇小說,他竟然用了八個擬聲詞。古色古香的古文體,配上眾多的擬聲詞,確實很獨特。 .梶井基次郎〈櫻花樹下〉 是什麼光景,讓主角體味到,一種如同愛好挖墓盜屍的變態者那般殘忍的喜悅?是蟻蛉還是人的屍體?梶井基次郎所作的〈櫻花樹下〉,櫻花的絢爛與各種腐敗的屍體對照,並存著感性與知性的敘述,一切源頭卻皆憂鬱使然。 梶井基次郎於三十一歲時便因肺結核而早逝,因此作品不多。生前也沒有受到文壇正眼相看,可以說
是懷才不遇的作家。他在二十五歲那年年底,前往靜岡縣伊豆半島天城山的湯之島溫泉鄉長居。表面上的理由是去進行溫泉療法,實際上是想獲得年長兩歲的川端康成的賞識。這篇〈櫻花樹下〉的背景,正是梶井基次郎在湯之島逗留期間,所觀察到的大自然風景以及當時的感受,日後昇華為創作靈感。 敏銳的感受性、精練的文字、如詩般的句子、無處可修改的高完成度等,都是梶井基次郎的優勢特徵,卻也是他的弱點。生前的梶井基次郎很討厭自己的作品被人當作散文詩,他一直強調自己寫的是小說,他自己是小說家,不是詩人。但當時的文人大多認為他寫的是詩,大力支持並不吝讚賞的粉絲團,更幾乎都是詩人。就連三島由紀夫也評價說:「這人不是能成為小說家的
低劣人種。」 對後代的讀者來說,梶井基次郎到底是小說家,還是詩人,這完全不成問題。總之,他是位很獨特的作家,不但櫻花樹下可以埋有屍體,蟻蛉可以宛如阿芙蘿黛蒂那般地誕生,蟻蛉的翅膀甚至可以幻化為在空中飛翔的剃刀刀,隨時都有可能奪去作者的性命。難怪後代某些文藝評論家,會給梶井基次郎冠上「幻視者」的稱呼。 .佐藤春夫〈紫陽花〉 有一個女人和一個男人訴說,她不明白突然死去丈夫的心意,究竟是否同意她與他的關係。小說最終,男女兩人在佛壇房間講話,她的兒子卻直愣愣盯著空曠房間角落…… 佐藤春夫的〈紫陽花〉,是一篇僅有一千四百餘字的小說,卻堪稱靈異小說中的翹楚,令人回味無窮。之所以冠上「靈異小說中的
翹楚」,正因為文中完全沒有出現任何詭異的描述,也沒有出現任何與幽靈有關的字詞,但它就是一篇百分之百的靈異小說。一讀再讀之後,你會發現,不知何時,你的手臂已經起了一層雞皮疙瘩。 .坂口安吾〈盛開的櫻花林下〉 為什麼櫻花樹下沒有人影時很恐怖?為什麼連山賊都會害怕盛開的櫻花樹?盛開的櫻花林下到底藏著什麼祕密? 這篇〈盛開的櫻花林下〉中的「櫻花林」,原風景是曾經火化並埋葬了多數戰爭犧牲者遺體的東京上野公園。在櫻花盛開的季節,櫻林中若沒有鋪在地面的緋紅地氈,沒有可讓遊客休息解渴的茶棚,甚至連一名賞花者的人影都沒有,周遭只有呼呼作響的寒風,與無以數計的燒焦屍體,以及深沉透徹的靜寂……那種光景,確實
極為駭人。 文中提及的「三月十日的第一次大空襲」,指的是第二次世界大戰中,自一九四四年十一月二十四日起,至翌年八月十五日為止,美國陸軍航空軍對日本東京所進行的一系列大規模空襲作戰,轟炸次數總計一○六次。規模最大的是一九四五年三月十日和五月二十五日的大量燒夷彈轟炸行動。前者的死亡人數高達十萬餘,負傷十一萬餘,上百萬戶人家流離失所﹔後者的死亡人數約七千。坂口安吾目睹的是三月十日那次,那一年,他三十八歲。兩年後,他發表了〈盛開的櫻花林下〉。 假如坂口安吾沒有在晚年寫了〈櫻花盛開的季節〉,一般讀者大概會將〈盛開的櫻花林下〉視為單純的幻想小說,主題是美醜與孤獨的本質。但是,當讀者於事後得知,原來上野
公園曾經成為戰爭犧牲者遺體的臨時火葬場,並前後埋葬了八千四百多具遺體(日後有改葬),然後大約一個月後,自江戶時代起便是賞櫻名所的那片櫻花林,竟然一如既往地盛開著櫻花,只是那時候沒有人去賞櫻,櫻林中只有孤寂的櫻花,與沉默不語的死者靈魂這事後,讀者到底會以何種視點去重新解讀這篇小說呢? .宮澤賢治〈水仙月四日〉 水仙月四日這天,雪婆婆的大雪瘋狂吹襲,吹倒了雪地中一個小男孩。雪童子見狀,與雪狼們欲救他,小男孩後來如何了呢?兒童文學巨匠宮澤賢治的〈水仙月四日〉,將雪地中的風暴、白色壯麗、人性等,栩栩如生地描繪,講述一則救與被救的動人故事。 宮澤賢治在日本被歸類為童話作家,但一般兒童恐怕無法理解
他的作品,即便是受過高等教育的成人,也不見得讀得懂他的作品。這篇〈水仙月四日〉難度相當高,可能因為難度太高,據說在數種英譯版中,有些出版社或譯者乾脆刪掉原文中主角用來呼喚星系的歌詞,將故事重點放在白色雪景與紅色毯子上,徹底刪去了與宇宙星系以及希臘神話有關的所有句子,讓故事變成單純只在人間進行並完結的童話。 這篇〈水仙月的四日〉,撇開星系和神話隱喻,光是色彩描寫,以及動與靜的畫面,就堪稱一流了。白色雪景、紅色毯子、金黃色的球狀槲寄生、群青色的天空、啤酒顏色的陽光、褐色的扁柏、黃玫瑰般的亮光、金黃色的火焰、桃色陽光、雪狼口中的藍色火焰……這次第,怎一個美字了得! .小川未明〈紅蠟燭與人魚〉
人類的世界真的如海中人魚所幻想的那麼美好嗎?她爬到岸上生下的女兒,即使被一對原本好心的賣蠟燭老夫婦領養,但人心善變,人魚被送走後的日子,小川未明所描繪的海象令人心生恐懼,充滿了不可預測的詭譎氛圍。 擁有「童話之神」、「日本的安徒生」等美譽日本兒童文學之父小川未明,留下一千兩百多篇作品,大部分是童話作品,而其中最著名的作品正是〈紅蠟燭與人魚〉。只要是在二戰後的日本,上過小學或初中的人,大抵都曾在國語教科書中讀過他的作品。 小川未明曾經受到歡迎敬重,但也曾經遭到批判而落莫。二戰後的日本現代兒童文學,傾向敘述正面性的積極行動故事,小川未明的作品他的文章詞句,類似一種咒術或咒文,而且故事中的草木
不但會枯萎,城鎮也會毀滅,甚至連人物都會死去……,在當時遭受到許多的批判,以致於晚年過得並不好。然而二○一○年之後,時代似乎又看上了小川未明,各式各樣的小川未明作品選集,陸續出現在書店門市的推薦平擺桌上。文章風格類似咒術及咒文的兒童文學復活了,陰鬱、寂寞、孤獨的「小川未明世界觀」重生了。 .太宰治〈魚服記〉&關於〈魚服記〉 昭和八年(一九三三)三月,二十四歲的太宰治在同人雜誌《海豹》三月號上發表了〈魚服記〉。根據太宰治本人所說,這是「在東京首次發表的作品」,也是「成為作家生涯的出發點」。雖是一篇僅有十八張兩百字稿紙的作品,但具有濃厚的民俗色彩和寓言性、神話性,會讓人讀完一次後滿腦子都是問
號,於是情不自禁一讀再讀,試圖對故事中的每個情節作出合理解釋。 〈魚服記〉在同人界受到好評,成為熱門話題,以此為契機,太宰治獲得了在日本文壇出道的立足點。這一年,也是太宰治開始使用「太宰治」這個筆名的第一年。可以說,是「作家太宰治」誕生之年,而〈魚服記〉正是「作家太宰治」的催生劑。 這篇小說將近親亂倫這種悲慘故事,以象徵主義手法重新組成為一篇童話風格的變身故事。太宰治以自己的故鄉青森縣津輕的大自然景色,以及傳說為故事背景,再以寓言形式,描寫出野生少女素娃的天真無邪、純淨的憧憬、女人的覺醒、內心的孤獨、深濃的絕望,以及最後的變身。 太宰治用他獨特的構思與寫作風格,精彩地將民間故事昇華為現代
文學,難怪會在同人界中成為熱門話題。簡單說來,〈魚服記〉除了描繪出少女素娃的覺醒和絕望,也刻畫出某些被村落共同體所排除,生活在正常社會秩序圈外的孤立場所,與嚴苛大自然環境搏鬥的少數族群的悲劇。 .上田秋成〈夢應鯉魚〉 怪談小說大師上田秋成的〈夢應鯉魚〉,故事述及擅長畫魚的畫家興義,有一天在作畫時睡意襲來,夢到自己進入湖中,和大大小小的魚兒一起玩耍,他醒來後立即畫出夢中景象並貼在牆上,題款為「夢應鯉魚」。興義後來生了大病往生,但三日後卻死而復生,而他復活的過程暨不可思議且讓人稱奇…… 〈夢應鯉魚〉是上田秋成《雨月物語》九篇志怪小說中的一篇。江戶文學志怪小說代表中以《雨月物語》最負盛名,一
般日本私立高中入學考試時,最常出現的江戶時代作家及其作品,頂多只有七八位,上田秋成的《雨月物語》正是其中之一。 《雨月物語》故事多改編自中國的白話小說,一般認為〈夢應鯉魚〉的原型,是中國明末清初作家馮夢龍的白話小說集《醒世恆言》中的〈薛錄事魚服證仙〉,以及明代文言筆記小說《古今說海》中的〈魚服記〉。上田秋成在改編故事時,加上了兩種原型中沒有的故事結構;一是放生功德所帶來的異類報恩結構,另一是出鬼入神之技所帶來的重生現象結構。 《雨月物語》之所以能成為日本的不朽文學經典,主要原因是上田秋成既優美又幽玄的文筆。據說芥川龍之介寫小說時,參考了《雨月物語》中的故事開場寫法。而二戰期間三島由紀夫更隨
身攜帶著收錄了《雨月物語》的上田秋成全集。他在日記中記載,不僅將其當作「座右書」,也當作「步右書」,尤其特別喜歡《雨月物語》中的〈白峰〉和〈夢應鯉魚〉。 .江戶川亂步〈帶著貼畫旅行的男人〉 彷彿如夢令般,主角在海邊看過海市蜃樓後,在唯二人搭乘的火車上,遇見一個白皙卻布滿皺紋臉龐的布貼畫畫家,乍看似四十歲,但再仔細看又如六十歲,像個西洋魔術師教人不可思議。而畫家隨身攜帶的布貼畫,究竟藏有什麼魅惑的驚人祕密? 江戶川亂步的這篇〈帶著貼畫旅行的男人〉可以說是神作。這篇小說的核心是視覺。海市蜃樓、畫框中的畫面、雙筒望遠鏡、紅磚塔淺草十二階塔頂的眺望、拉洋片攤子的鏡頭、車廂車窗……每一樣小道具
,都是會讓我們的視覺產生錯覺的裝置。 小說中所描寫的淺草景致,是明治、大正時代的淺草全盛期的繁華景象。關東大地震時,江戶川亂步不在東京,三年後他回到東京時,淺草十二階已經沒有了。這或許也是促使江戶川亂步寫這篇小說的動機之一。 .菊池寬〈口罩〉 「不懼怕疾病,不懼怕傳染的危險,其實是一種野蠻人的勇氣。而懼怕疾病並絕對防止傳染的危險,才是文明人的勇氣。當沒有人再戴口罩時,唯獨自己戴著口罩,確實很怪。不過,我認為此舉並非基於膽怯,而是基於文明人的勇氣。」 菊池寬的〈口罩〉發表於一九二○年七月,距今已有百餘年。當時的日本,正處於死亡率相當高的俗稱「西班牙流感」疫情之下。 因為是菊池寬的親
身體驗,文中詳細記載了當時日本人對疫情的防疫態度和看法。對照百年後的二○二二年的當下,現代日本人針對新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)所做的防疫措施,以及疫情之下的世態民情,可以說幾乎一成不變,非常有趣。 〈口罩〉寫於1920年的西班牙流感時,作者菊池寬害怕心臟衰弱的自己得流感死亡,於是寫出戴口罩這個故事。對照2022年大疫之年,〈口罩〉讀來令人心有戚戚焉。 /// 茂呂美耶猶如文學的解剖者,縝密挑揀出文豪作品情節中的細節特色,於每篇末的「作品解說」歸納梳理該篇的創作背景、核心要點,讓我們有如推理般再深入重讀一遍經典精隨,超展開的延伸閱讀,有別於一般的經典文學譯本,值得收藏。
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卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決一段影片英文 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
英文自我介紹看完這本就能說:不用困難的單字與文法,輕鬆套用句型就能說,初次見面、交友、面試都適用!
為了解決一段影片英文 的問題,作者朴龍浩 這樣論述:
《用簡單英文介紹自己》修訂版 無法開口介紹自己,不是因為你的英語不好, 而是因為不了解自己、不熟悉表達的方式! 透過20個生活領域的發想練習,了解個人專屬特質, 跟隨「問句引導→句型練習→口說表達」三步驟, 任何人都能輕鬆開口自我介紹! 要能輕鬆自然地介紹自己,必須了解自己的特色,並且掌握正確表達的方式 利用「我」開頭的句型開始說,就是快速提升表達力的捷徑! 學了很多年的英語,明明文法題目都會做,單字也背了不少,但要介紹自己就結結巴巴……這是因為,我們很少思考「自己的價值與個人特色」,也不熟悉如何「把自己想說的話用英語表達出來」。明明應該是最熟悉的自己,在用英語自我介紹時卻
像個陌生人無話可說。所以,要完成一段讓人留下印象的自我介紹,最快的方法就是「訪問自己」,用各種關於自己的問題,了解自己的特色、興趣等等,並且用「我」開頭的句型,簡單扼要地把這些與眾不同之處表達出來。透過本書20個不同的生活主題,從各種方面了解並表達自己,把原本只是死背的英文,用自己的方式說出來。用簡單的練習,就能在最短時間內,讓你用英語介紹自己! 「問句引導→句型練習→口說表達」三步驟, 輕鬆學會表達完整的自己! 為了幫助讀者構思自己想要表達的內容,本書區分為20個生活主題,每個主題都用循序漸進的三步驟來引導讀者,一步一步學習如何開口說: STEP 1〈問句引導〉 針對
要談論的主題,先提出一些相關問題,讓讀者嘗試用英語回答,藉此了解對於主題和表達方式的掌握程度。例如關於個性的「My Personality」單元: Do you like to stay home?(你喜歡待在家嗎? Do you prefer to listen to others?(你比較喜歡聽別人的話嗎?) What’s your personality type?(你是哪種性格的人?) STEP 2〈句型練習〉 依照開頭的引導問句,介紹可以用來回答的句型,以及可以選擇的表達方式。透過類似的例句,就能自然熟悉這些說法。 I like to go out / st
ay home / be in my room / …(我喜歡出門/待在家/待在我房間/…) I prefer to listen to others / lead the conversation / …(我比較喜歡聽別人/引導對話/…) I’m more of an introvert / an extrovert / …(我比較屬於內向的人/外向的人/…) STEP 3〈口說表達〉 運用表格、問卷等形式,讓讀者整理關於自己的資訊,並且活用剛才學過的表達方式來回答問題。利用本書所附的MP3音檔,可以模擬回答母語人士提問的情境,更有實際活用英語的感覺。 使用本書的「自
我表達」三步驟訓練方式,就能把學過的英語,用自己的表達方式說出來,完成一段具有個人風格的自我介紹! 本書特色 ★以「自己」為核心主題,談論最熟悉的家庭、個性、興趣等20個主題,最快速提升表達能力 ★「問句引導→句型練習→口說表達」三步驟循序漸進,相關句型、詞彙立刻現學現用 ★運用表格、問卷幫助整理想法,更容易說出自己的個人特色 ★搭配母語人士錄製的音檔,除了聆聽發音以外,還能模擬母語人士提問情境,更有臨場感 ★音檔以QR碼提供,可隨書中內容掃描聆聽,免按上下鍵搜尋,快速地讓音檔與內容互相搭配。亦可掃描全書MP3下載QR碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放APP才
能聽,更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:打包下載檔案為ZIP壓縮檔,請先安裝解壓縮程式或APP再行下載,由於iOS系統對檔案下載的限制,iPhone用戶需升級至iOS 13以上,方可使用全書完整打包下載連結。)
服務機器人的擬人化對消費者知覺同理心與信任的影響效果:關係規範的調節效果
為了解決一段影片英文 的問題,作者陳姵妤 這樣論述:
隨著科技水平不斷的提升,服務機器人已經逐漸走進人們的生活,服務機器人與消費者的互動越來越頻繁,但由於近年服務機器人的設計日益擬人化,因此有必要探討服務機器人是否有同理心,以及何種因素影響人類認知服務機器人的同理心。此外,我們也觀察消費者對於服務機器人的信任與擬人化之間的影響關係。本研究之問卷採用了一段有關服務機器人與消費者的對談影片。此外,從問卷到的數據來檢視消費者和服務機器人之間擬人化程度是否會影響消費者對服務機器人的知覺同理心與信任。前述服務機器人擬人化與服務機器人對話流暢性對同理心及知覺能力的影響效果,也會受到消費者是以何種關係規範視角看待自身與服務機器人的關係所調節,也就是消費者與服
務機器人的關係規範是屬於重視交易雙方需求或只在意交易內容與公平性,會對服務機器人擬人化的影響產生調節效果,在本研究中將進行探討關係規範是否會調節機器人擬人化對消費者知覺服務機器人的同理心。本研究將採用Smart PLS 統計軟體進行資料分析,研究對象為針對大專院校學生及其親友進行抽樣調查,問卷總共回收130 份。為了使我們的問卷接觸到最大多數的填答者,此問卷是採用 Survey cake 製作,並以網路問卷的形式來發放,再藉由個人社群網站 (如: Facebook、Instagram) 來發佈此網路問卷的網址和說明。因此藉由問卷的調查,了解消費者是否會因為關係規範而調節消費者的知覺同理心和信任
。本研究的實證結果指出:(1) 「機器人擬人化」對消費者的「知覺同理心」有正向的影響,因此服務機器人的擬人化對消費者知覺服務機器人的同理心是有影響的,將會正向影響消費者知覺服務機器人的同理心。(2) 「知覺同理心」對「信任」有正向的影響,消費者知覺服務機器人的同理心將會正向影響消費者對於服務機器人的信任。(3)當消費者是屬於「交換關係的關係規範」時,「機器人擬人化」對服務機器人的「知覺同理心」沒有正向影響;當消費者是屬於共有關係的關係規範時,機器人擬人化對使消費者知覺服務機器人的同理心有正向影響。
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影片 拍攝英文- 所以shootavideo自然就是「拍片、拍攝影片」的意思啦。 ... 其表為銀幕上映出的活動影像 ... ,AUDITION試鏡用拍攝一段影片的方式,來決定某人是否適合當 ... 於 1applehealth.com -
#38.國際奧委會稱彭帥與該機構主席影片通話,網球界疑慮猶存
但WTA官員仍無法獨立與彭帥取得聯繫,稱這則影片並未緩解對其安危的擔憂。 ... 據一位奧運官員說,彭帥的一位朋友協助她用英文進行了交流,不過彭帥 ... 於 cn.nytimes.com -
#39.一段英文的問題: 文法討論/ 文法用法教學• 線上英文 - 台灣英語網
你可以想像你是在看一段影片,然後順著那段文的敘述在你的腦海形成一幕 ... 雖說不要養成「靠中文(一般「俗稱」的"翻譯")」來學英文的習慣,但是在還 ... 於 www.english.com.tw -
#40.設計你的小習慣: 史丹佛大學行為設計實驗室精研,全球瘋IG背後的行為設計學家教你慣性動作養成的技術
手機上那些紅色的通知數字需要她去打開, 手指一點就會看到一段影片,然後又看到不 ... 他們搞不懂這個只有四個英文字母的模型怎麼可能用來解釋所有文化裡的各種行為。 於 books.google.com.tw -
#41.VoiceTube 看影片學英語:免費學習英文聽力口說單字
來自YouTube 上的熱門影片,搭配中英翻譯字幕、即點即查的英漢字典、專業編輯撰寫的學習重點及聽寫口說練習功能,讓你用最道地的英文影片一次加強聽說讀寫! 於 play.google.com -
#42.「規工欸」要怎麼用英文說?用英文來說這些2021 年的流行語!
那就讓VoiceTube 告訴你這些流行語該怎麼用英文說,讓你不僅能跟上流行, ... 知名YouTuber 喬瑟夫有一段影片,討論到現今飲料店奇怪的飲料品項取名, ... 於 dq.yam.com -
#43.學英文_瀰因?迷因? Meme到底是什麼? - FUNDAY英語教育
... 在網路上如病毒般瘋傳散佈的文字訊息、圖片、影片等,意思有點接近中文裡的「梗圖」、「爆紅影片」,甚至一段廣為流傳的文字訊息也可稱為meme。 於 funday.asia -
#44.國立臺灣大學生物資源暨農學院實驗林管理處
臺大實驗林_以森作責森林療癒永續發展計畫影片英文版 ... 於 www.exfo.ntu.edu.tw -
#45.現在讓我們來欣賞一段精彩影片的英文翻譯 - 繁體中文
現在讓我們來欣賞一段精彩影片的翻譯結果。 ... 結果(英文) 1: [復制]. 復制成功! Now let's enjoy a wonderful video. 正在翻譯中.. 結果(英文) 2:[復制]. 於 zhcnt3.ilovetranslation.com -
#46.圖解表列 基礎英文文法: 圖表說明+範例運用 秒懂基礎文法
... in 10-2表時間的介系詞課程講解影片 A 表時間的 at、on、in at + at + 時間 at 6 ... 上午下午 in the morning/afternoon/ in + 一段時間 in + the + 傍晚 evening ... 於 books.google.com.tw -
#47.數位化工作流程指南:影音資料: - 第 131 頁 - Google 圖書結果
可由檔名辨識此資料的提供單位,例如使用單位的英文縮寫。 2.此命名方式可支援同一物件有多種檔案格式及使用目的,例如一段影片,有永久保存及網路瀏覽的用途, ... 於 books.google.com.tw -
#48.英文讀經成果影片- 20120626 @ 至誠藏真至善后謙 - 隨意窩
今天覆習英文讀經的課程,結果大家很快的把進度讀完了!由於大部分的孩子都表現得不錯,所以錄一段影片來做個成長記錄吧~. 英文讀經莎士比亞14行詩 ... 於 m.xuite.net -
#49.看影片學英文:推薦5個網站與好笑的英語影片
選擇合適的各種英語影片來觀看,確實可以幫助學習口說英語、正確的 ... 你可選一部已看過的電影,挑一段好笑的劇情重看,並配合英文字幕去試著更理解 ... 於 www.learning-english-onlines.com -
#50.影像(image)、聲音(audio) 及視訊(video) 等多
英文 的「MultiMedia」。 ○ 以文字(text)、影像(image)、聲音(audio) 及 ... 例如一段長度為10 秒、CD 品質(CD 的 ... 或.mpeg), 在影片壓縮率方面最高可達200:1。 於 yct.info.fju.edu.tw -
#51.讓Youtube 將影片的英文發音自動翻譯成中文字幕 - 世新大學 ...
可是很多講英文的影片並不提供字幕,遑論有中文翻譯, 所幸Youtube 對於英文的〝聽音辨字〞功能相當強, 可〝自動聽打英文字幕〞, ... 於 cte.web.shu.edu.tw -
#52.台灣體育光輝閃耀下去!蔡總統發「漫畫風」影片致謝
東京奧運最後一批田徑選手們返抵國門,也宣告此次的東奧之旅,完美畫下句點,這可讓總統蔡英文在9號晚間貼出一段影片,總統表示,感謝台灣代表團的 ... 於 news.ebc.net.tw -
#53.OpenShot教學-如何使用免費剪輯軟體簡單剪輯影片??
影片 錄製完成,如果需要剪輯怎麼辦? ... ActivePresenter, Windows, 免費, 英文, 教學影片最推薦,可與PPT整合的 ... (刪除一段影片,合併一段影片). 於 blog.tibame.com -
#54.電影拍片術語與名詞解釋全覽(中英文對照)
SUSPENSE FILM懸疑片情節使人對主要人物的命運引起關切,而造成高度焦慮和緊張感的一種電影類型。 TAIL尾片白片一卷影片末端所接的一段不透明膠片,以確保影片完整的放映到 ... 於 animationmovieamos.blogspot.com -
#55.Language Reactor 看Netflix、YouTube 影片學英文、查單字利器
查單字時會自動暫停影片播放。 快捷鍵與字幕清單,可以快速重新練習某一句話、快速重播某一段、快速跳到重要學習段落。 最多可開啟三重字幕,結合了 ... 於 www.playpcesor.com -
#56.新增影片縮圖- YouTube說明
選取左選單中的[內容]。 按一下影片縮圖來選取影片。 選擇一張自動產生的縮圖,然後選取[儲存]。 注意:變更後的縮圖可能需要一段時間才會顯示在YouTube 中。 於 support.google.com -
#57.賈伯斯沒告訴你的「超實用英文簡報句型」與「簡報必殺技」
流暢的英文簡報要如何準備?投影片怎麼做才吸引人? ... 用一段吸引人的影片或圖片是個不錯的開場,可以有效吸引聽眾的注意力。不過當我們開始我們的 ... 於 www.bfa.com.tw -
#58.一起幫忙解決難題,拯救IT 人的一天
請問一段影片我想要po在YouTube上,想要在影片底下打字.另隨著影片的播放會有語音自動唸出底下跑動的字幕,請問我該如何做?要用什麼軟體,如何 ... 於 ithelp.ithome.com.tw -
#59.挑戰世界最長英文單字,189819 個字母組成、一次唸完需3.5個 ...
但其實登記在案的英文單字還有更長的組合,光是唸完就需花費3.5個小時。 ... 在11月15日時,Orkhanoid這位YouTube用戶上傳了一段影片,內容為Titin的 ... 於 www.techbang.com -
#60.『拍片、剪片』英文怎麼說? – 媽媽經|專屬於媽媽的網站
影片 製作英文,你想知道的解答。Make是動詞「製作」的意思,所以makeavideo自然就是指「製作一段影片」囉!那用makeavideo的時候...| 如何做好生意. 於 businesswikitw.com -
#61.推文怎麼說|12個英文的網路用語
當一件事情go viral的時候,就代表這件事「很夯;很廣為流傳」,可以是一張照片、一段文字、一支影片等等,只要這些東西點擊率超高,在網路上「瘋 ... 於 tw.englisher.info -
#62.NG片段、幕後花絮、片尾彩蛋的英文到底怎麼說?跟外國朋友 ...
我們常常會用NG 來表示「拍攝影片時出錯、念錯台詞的片段」,或者說別人「穿得很NG」來代表「穿得很醜」的意思。 不過其實如果到英語系國家,你講「NG 畫面」,外國人可能 ... 於 www.storm.mg -
#63.「所以你會說英文?」:一段金秀賢為《Fantastic Beasts》受 ...
然而,一段金秀賢受訪的影片,意外在網上掀起熱議。 “Ooh, but you read it in English, then? ” 稍早,飾演Credence Barebone( ... 於 www.adaymag.com -
#64.6個要看Youtube學英文的有趣理由
透過成千上萬來自世界各國的影片,讓你可以輕鬆在線上學英文,每天花費 ... 此外,日常生活的語言會不斷的演進,就像中文,也會每隔一段時間就會出現 ... 於 blog.woodpeckerlearning.com -
#65.迷因Meme是什麼?網路迷因的意思、現象、迷因來源 - Cool3c
影片,梗圖,是什麼,Meme,網路迷因,迷因,迷因現象,來源(153039) ... 迷因的來源千千百百種,長至一段影片,短至一句話、一張圖片,都可以成為迷因的材料 ... 於 www.cool3c.com -
#66.想當YouTuber?這些英文單字先學起來! - 空中美語部落格
現在網紅YouTuber正夯 ,大家也習慣了茶餘飯後、下班看個短短5-10分鐘的影片放鬆身心,而對於製片人最大的支持不外乎就是「按讚、訂閱、分享並開啟小鈴鐺! 於 blog.english4u.net -
#67.2009秋 ‧ 百家藝談 - 第 49 頁 - Google 圖書結果
雖然大部分的同學英語程度並非很好,對這突如其來的英文討論題目,有些適應上的困難,但因為處在影片欣賞的興頭上,大部分的同學也都樂於接受這項討論的安排。 於 books.google.com.tw -
#68.超實用懶人包!從開場到結尾,「英文簡報」說這幾句話就對了
跟大家分享一些超實用的說法,多多練習絕對能讓你輕鬆掌握英文簡報秘訣!一、簡報器材1. video. ... 撰文者:VoiceTube看影片學英語. 自己英文自己救 ... 於 www.businessweekly.com.tw -
#69.小S被女兒嗆不漂亮想討拍老二狂撂流利英文反擊「讚美被當 ...
日前,小S貼出一段影片表示,一直被女兒嫌棄不漂亮,讓她受傷的想跟粉絲討拍,不過,一旁的老二卻打臉媽媽,表示一直都有讚美她,卻被當空氣一樣地 ... 於 www.ftvnews.com.tw -
#70.[法律授權] 我可以在自己的網站上使用那支影片嗎?
從網路上截取影片放在自己的網站或部落格上,總是比自己製作一段影片來的容易多了, 但這樣 ... 英文)及〈五種你不該上傳到Facebook 的孩子照片〉。 於 techsoup-taiwan.blogspot.com -
#71.怎麼跟外國朋友討論電影?為你獻上9 個電影相關的英文詞彙!
mid-credits scene. 是指跑完一段片尾之後,「接近片尾的花絮」,說到這不得不再次提到迪士尼 ... 於 tw.blog.voicetube.com -
#72.梧桐妹英文發表影片曝光! 咘咘跑來搶鏡「high炸狂舞40秒 ...
星二代「梧桐妹」是賈靜雯與前夫孫志浩所生的女兒,雖然經歷父母離異,但現在跟繼父修杰楷、同母異父的妹妹們也十分親近。她27日PO出一段影片, ... 於 finance.ettoday.net -
#73.有片/台灣選手出戰!蔡英文拍片「撂日文」向主辦國講這事
東京奧運開幕式將在今(23日)展開,總統蔡英文也拍攝一段影片,不只要對我國人、選手喊話,也特地用日文向主辦國遞送鼓勵及感謝兩國在防疫期間互相 ... 於 www.msn.com -
#74.學英文太無聊?精采15部英文微電影讓英文會話一次OK!
當然比起專門為英語學習者設計的影片來說,真實情境的英文短片程度比較難。 ... 看到大家最熟悉的迪士尼人物,Mickey 和Minnie Mouse詮釋"有文化教養"的一段故事。 於 www.fluentu.com -
#75.『拍片、剪片』英文怎麼說? - 媽媽經
Record 是動詞「錄製、錄像」,所以record a video 就是指「錄製一段影片」囉! How well does your phone record video?(你手機錄製影片的能力怎麼樣? 於 m.mamaclub.com -
#76.蔡英文受訪證實美軍在台灣並稱願與習近平「坐下來談」 釋放 ...
台灣總統蔡英文接受CNN專訪時,首次證實有美軍在台灣協助台軍訓練, ... 美國軍方發佈一段影片顯示「美軍特種部隊」在台灣訓練士兵,但稍後刪除,台灣 ... 於 www.bbc.com -
#77.15個實用的剪接名詞 - Icery Official影片製作工作室
在影片剪接時所用到的每一段影片檔,也可以稱為footage。 6. Room Tone 空間聲演員對白的收音由專用的咪負責(如Boom 咪、方向咪、夾咪),可以很 ... 於 iceryofficial.com -
#78.什麼是Google Display Network 多媒體廣告聯播網(GDN)?
圖像廣告:以動態及靜態兩種圖片格式呈現廣告,比起文字更加eye-catching,較容易引起顧客的注意。 影片廣告:這種廣告方式就類似在YouTube上觀看影片前的一段影片或中間 ... 於 adseshop.shoplineapp.com -
#79.電影審查員堅持剪去影片的這一段.的英文翻譯 - 海词词典
電影審查員堅持剪去影片的這一段.的英文翻譯. 基本釋義. The censor insisted on excising the passage from the film. 電影審查員堅持剪去影片的這一段.的相關資料:. 於 dict.cn -
#80.180萬人的英文老師 詹益維與VoiceTube - 換日線Crossing
藝人郭采潔那天在臉書分享了VoiceTube 上的一段影片「Tan Le:我的移民故事My immigration story」,還感性寫下:「不管幾歲,每天都讀一點自己感興趣 ... 於 crossing.cw.com.tw -
#81.影片片段的英文單字 - 漢語網
在一段該電影約一分鐘的影片片段里,兩名太空人正在一邊用餐、一邊使用個人平板電腦。 in a clip from that film lasting about one minute, two astronauts are ... 於 www.chinesewords.org -
#82.【職場英文】怎麼用英文讚美神隊友?超實用讚美英文一次收藏!
... 創新」、「勤奮」的英文怎麼說?一起來認識各種讚美英文詞彙與句子,下次想用英文稱讚同事就不會詞窮啦! ... VoiceTube 看影片學英語 2021.11.01. 於 ctee.com.tw -
#83.去手震App如何解決影片手震問題?手震解決方法有2大防手震 ...
影響功課分數之餘甚至拉低整科分數! 手震英文是Shaky Hands,其實好多時拍片都有手震問題要解決。究竟有沒有簡單方法補救甚至解決影片手 ... 於 www.18hall.com -
#84.抓到了!PO「槍斃蔡英文」影片女網友台北落網 - 蘋果日報
一名廖姓女網友今天(8日)下午在Youtube上貼出一段影片,內容提及「槍斃蔡英文」,還要網友們幫忙轉發分享,台北市刑大以及中正一分局、鐵路警察局接 ... 於 tw.appledaily.com -
#85.《時代革命》奪金馬僅台灣上院線
電影的台灣官方臉書粉絲專頁(https://www.facebook.com/RevolutionofOurTimesTW)也同步公開一段由導演周冠威親自錄製的問候影片。目前全球僅有台灣 ... 於 times.hinet.net -
#86.博客來-跟著阿滴滴妹說出溜英文:網路人氣影片系列《10句 ...
書名:跟著阿滴滴妹說出溜英文:網路人氣影片系列《10句常用英文》大補帖(附QR Code,音檔隨掃隨聽),語言:繁體中文,ISBN:9789862487334,頁數:208, ... 於 www.books.com.tw -
#87.在App Store 上的「VoiceTube Hero」
... 貫徹「看影片學英語」的學習方式,Hero 的每堂課都由一段影片搭配涵括聽力、口說、字彙、用法等各種訓練,讓你沈浸在語言學習的樂趣之中,全方位提升英文實力! 於 apps.apple.com -
#88.求The X Factor UK 影片裡的一段英文翻譯 - cliffo40 :: 痞客邦::
But...Cheeks!! Okay, I kind of feel like the production and everything felt a little like a cruise s. 於 cliffo40.pixnet.net -
#89.英文好手來一段影片英文翻譯- 運動QA - Sport QA
英文好手來一段影片英文翻譯. Regina avatar. By Regina at 2008-11-20 08:00. Table of Contents. Post; Comments; Related Posts. http://tw.youtube.com/watch?v= ... 於 sport.faqs.tw -
#90.record 和recording 的差別|兩個都是名詞,意思大不同|活化 ...
它有一個相關名詞是從動詞Record 一字,加上-ing 所延伸出的用法:Recording,這也是名詞。這兩個英文單字(影片00:22~) 因為有著相近的核心(Record),所以英文學習者經常分 ... 於 bringyourenglishtolife.com -
#91.英文发音视频搜索引擎Youglish | 查查米- 世界优秀网站大全
「Youglish」是一个专门用来改善英文发音的视频搜索引擎,用户只需要输入单词就可以找到相关的短视频,该网站整合了youtube视频里的影片,不管是查单词还是一段话都 ... 於 chachami.com -
#92.“让我们先来看一段视频”英文怎么说? - 百度知道
“让我们先来看一段视频”英文怎么说? 5个回答. #热议# 孩子之间打架父母要不要干预? 席乐苼Vr 2008-09-11 · TA获得超过2620个赞. 知道小有建树答主. 於 zhidao.baidu.com -
#93.父親歷時22年用鏡頭記錄一雙兒女的成長
【大紀元2022年01月01日訊】(英文大紀元記者Louise Bevan報導/張雨霏編譯)荷蘭一位視覺藝術家 ... 一開始,霍夫梅斯特每天都會為女兒拍一段影片。 於 www.epochtimes.com -
#94.電影相關英文名詞解釋 - I, Me, Myself - 痞客邦
電影相關英文名詞解釋 ... 這種鏡頭可從兩側壓縮影像,使成為普通35釐米影片。 ... 它是畫面左側一條曲折的線條,當光投射在光學聲帶上時(它是一段影片,而不是一段塗 ... 於 weedyc.pixnet.net -
#95.『拍片、剪片』英文怎麼說? - 希平方
Make 是動詞「製作」的意思,所以make a video 自然就是指「製作一段影片」囉!那用make a video 的時候,除了有「拍片」意涵,也可能包括後製剪輯等 ... 於 www.hopenglish.com -
#96.看到蔡英文9年前這影片不見了宅神狂酸:是不好意思嗎? - 政治
而宅神朱學恒發現此事後,也質疑蔡英文為何要砍影片,「是害羞嗎. ... 蔡英文2012年1月6日發布的臉書動態下方,附有一段影片的連結,但該影篇的預覽 ... 於 www.chinatimes.com -
#97.給高一新鮮人的英文自學寶典English Self-Study Tools
在說明之前,先來看一段影片吧:高中英文怎麼讀,學霸來解答,三招讓你英文高分 ... 正如影片中提到,高中英文教材比國中的基礎英語課程更多元化,尤其在108 新課綱的 ... 於 web.tngs.tn.edu.tw -
#98.挑對教材與主題親子共學英語不卡關
這是在《Little tinker 停課教育實驗室》粉絲專頁的一段影片,粉絲專頁的 ... 每個孩子對如廁都有不同的想像,此時若是選擇相關主題的英文繪本,便是 ... 於 www.parenting.com.tw