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世界就是這樣結束的(文庫本)

為了解決元智大學藝人的問題，作者NevilShute 這樣論述：

我不是怕死。人都難逃一死。 我是為了那些終將失去的東西而心有不甘…… 　　「也許我們一直都太亂來，所以不配擁有這麼一個世界。」 　　 英國小說家內佛．舒特令人心碎的末世經典，隆重登場！ 　　「《世界就是這樣結束的》扮演了重要角色，讓讀者感知核戰帶來的威脅。我們凝視著無底深淵，得以自邊緣退後一步。」——《衛報》 　　★《經濟學人》、《紐約時報》、《洛杉磯時報》、《泰晤士報》等國際媒體一致好評！ 　　★史學博士翁稷安、小說家陳育萱、詩人吳俞萱 專文導讀賞析。 　　★特別收錄：音樂策展人dato 專書氣氛歌單。攝影師陳藝堂精選寫真。 　　★延伸閱讀！Podcast節目《閱讀夏lala》、《

逗點學校》單集討論。 　　第三次世界大戰爆發後，核能武器在短短一個月摧毀了世界，北半球的生命死盡、歸於沉寂，而輻射塵正以死神的腳步慢慢飄向南方的澳洲。 　　美國艦長杜威特的潛艦蠍子號於深海中流落至澳洲，他讓自己不去意識家國已滅，而妻小也不在的事實；他遇到了熱情聰慧的莫依拉，笑看餘生而縱情享樂的女子，彼此袒露出脆弱的心境，擦出哀艷無聲的火花。澳洲海軍少校彼德才剛迎接女兒誕生，便接獲委派令，必須離家在蠍子號上擔任聯絡官，與美軍出海探查來自西雅圖不明的微弱摩斯密碼訊號——但生命滅絕的北半球，真有可能有倖存者嗎？ 　　再幾個月，輻射塵就要飄抵澳洲。這些地球上殘存的人們，如何在最後的這段日子，重新

體會原有的日常：海灘、帆船、派對、酒吧、親友、教堂、園藝、釣魚、打字課、賽車、牧牛、耕地……然後，與這一切訣別？ 　　奇蹟，是否會降臨呢？ 　　《世界就是這樣結束的》是內佛．舒特最有力量的小說，為世界帶來最難以忘記的末日景象。 　　原文書名On the Beach為海軍術語，意指卸任退休，也與小說開端艾略特〈空心人〉一詩的意象相映，其殘酷與溫柔並置的筆法，帶著無數讀者走過二戰原爆的陰影，在淚眼中洗滌心靈，迎向可貴的明天。 本書特色 　　◎尺寸小巧，內含大量洋蔥點！建議搭配面紙閱讀！ 　　◎新增內頁攝影、情境歌單與延伸閱讀。 　　◎讀完有好多想法？全新導讀、賞析、特別附錄陪你互動共鳴。

各方創作者含淚推薦！ 　　全方位藝人 夏宇童 　　小說家 劉芷妤 　　中原大學通識教育中心副教授 向鴻全 　　元智大學通識教學部助理教授 陳巍仁 　　詩人導演 盧建彰 　　詩人 潘家欣 　　一人出版社社長 劉霽 國際重要媒體一致好評！ 　　 「《世界就是這樣結束的》扮演了重要角色，讓讀者感知核戰帶來的威脅。我們凝視著無底深淵，得以自邊緣退後一步。」——《衛報》 　　「半個世紀後閱讀，依舊深深感動。」——《經濟學人》 　　「對於核戰後人們因輻射塵染病而死的景象，最為逼真的召喚。」——《紐約時報》 　　「適時、諷刺。難以抹滅的傷痛結局，將令你淚流滿面，深受撼動。」——《洛杉磯時報》

　　「近年來我讀過最為震撼的小說。令人震撼處有二，一是主題，二是舒特先生發揮出來的天才創意。」——《舊金山紀事報》 　　「（《世界就是這樣結束的》）是舒特最為細膩的作品。」——英國《每日電訊報》 「探討核戰餘波的類型小說中，最令人感同身受的一本。」——《泰晤士報》 亞馬遜網路書店讀者拭淚推薦 　　「我希望《世界就是這樣結束的》只是幻想就好永遠不要實現。在這小說開展前的那一個月的戰爭在2013年仍然可能發生。這書著墨於五個人如何和家人面對接下來的種種難題。我建議年輕讀者準備一條毛巾擦眼淚。我今年七十八歲我要一條海灘巾才行。」——讀者R J Crymes 　　「我五零年代的時候在中學做

了這本書的報告，而到了八零年代，我女兒也在學校報告這本書。而我剛剛買了這本書給我的孫女。很高興能擁有一個新版本。 」——讀者rwing 　　「我在高中讀這本書的時候正是俄國坦克入侵布拉格（編按：1968年），我還記得當時我父母對這事件的恐懼。書中描述這世界所發生的事情觸及了我的痛處，而多年後，我終於可以重讀這本書，也用一種新的方式體會。」——讀者Sunny Lorraine 　　「雖然情節在他的創作年代讀起來會更合理，但舒特是非常擅長編織故事的。他的天才之處在於讓我們慢慢地瞭解書中許多角色，跟著他們一起死去，而那些敘述是不受時間限制的。其中並沒有實質的悲痛，只有我們生來終須面對的死亡。我們

可以在那樣的生活圈裡看見自己，而且會相當震驚，因為我們尚未擺脫核能巨獸的陰影。這是一部永恆的小說。」——一名讀者 　　「我之所以那麼喜歡這本書是因為它不是在談論怎麼拯救地球，或是要炸掉襲擊而來的彗星還是打敗外星人。它的重點是對於生存堅持的絕望掙扎，還有在艱難處境中人類的種種反應。非常震撼人心！」——讀者Jerry Jeffers

口水龍和他的小夥伴2：火山探測器

為了解決元智大學藝人的問題，作者管家琪 這樣論述：

〜暢銷300萬冊童書大王管家琪，專為親子創作兒童期常見壓力共讀繪本〜   　　當爸爸媽媽崩潰時，孩子的壓力有多大?   　　孩子的世界，父母懂！孩子的壓力，自己解！  　　為千萬家庭量身打造，全方位幫助兒童成長！   　　化解小人兒的壓力！ 　　在學齡前的黃金期，培養應對壓力的能力   　　《口水龍和他的小夥伴2：火山探測器》，探討孩子面對父母的壓力和情緒，當父母情緒失控，有如火山爆發時，孩子內心真實的擔心和害怕，恨不得能夠找到一個神奇的探測器，可以密切「監測」父母「心中的火山」，可以隨時備戰和逃跑……   　　書

中特別規劃三大單元： 　　－教育學者和兒童心理諮商專家的專業建議。 　　－家長聊天室，分享親子減壓妙方。 　　－親子溝通心智圖，解讀孩子行為背後的意義。 　　多元與精彩內容，希望更能給成年人很好的啟發。   　　最好的早教就是尊重，最好的早教方式就是說故事。管家琪面對小人兒成長的壓力，創作了一系列生活化的童話繪本，彷佛進入小小孩的內心世界，用風趣的方式，表達小小孩心中真實的感受，希望在親子共讀之中，一方面提醒大朋友要注意孩子們所面臨的壓力，另一方面也希望讓孩子在角色扮演中，適當的抒發自己的壓力，俾能身心健康的成長。每一本還都搭配了教育和心理諮商專家的專業意見

，以及親子溝通心智圖解讀孩子的行為背後的意義，更能給成年人很好的啟發。   聯合推薦   　　曾仁美 (禾心心理諮商所所長) 　　田耐青(國立臺北教育大學教育系副教授)

疫情期間消費者對於線上運動課程 知覺研究 以採用Zoom平台上課為例

為了解決元智大學藝人的問題，作者李芊霏 這樣論述：

2020年COVID-19疫情蔓延肆虐全球。為了防堵疫情，人們保持社交距離的狀態，促使運動教練思考消費者服務策略的調整。不受限於特地空間及時間的數位學習。 在COVID-19疫情下更顯現其優勢，成為運動線上課程推廣的助益。本研究以經常性運動的消費者為研究對象，運用消費者滿意及知覺價值理論為基礎架構，探究使用線上運動課程動機及再購意願，並評估線上學習成效之滿意度。本研究持用問卷調查法，共計回收222份有效問卷。研究發現，研究個案的線上課程消費者組成多數為女性及經常性運動消費者。分析消費者對線上課程滿意度及再購意願評估滿意強度，以探討消費者的個人涉入及促銷效果為干擾變數，檢視對消費者再購意願是否

有加強影響效果，並說明課程知覺價值、顧客滿意度與再購意願等四個變數之間的關係，其中經常性運動消費者更注重線上課程品質與學習滿意度。結果顯示，當消費者對品質服務滿意度高時，對該課程的知覺價值越高；此線上課程有助於促進消費者對運動應用正向的態度，增進對線上課程的運用，並讓消費者運用Zoom線上平台更有意願地上課運動。本研究建議運動教練在線上課程活動規劃上，考量消費者需求，搭配網路互動活動整合資源運用，促進學習與行銷宣傳的效益。根據評量目的，選擇調整類別或題項數量，建立更符合線上運動課程自我評量及實務需求的客製化評量架構。除了運用總結性評量外，可進一步規劃活動的適合性評量，更全面的瞭解消費者學習需求

，透過消費者研究優化課程設計以及展現課程活動成效。