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Tailwind CSS 3.0 從零開始 – 入門到實戰

為了解決協作平台是什麼的問題，作者許智庭 這樣論述：

　　★ 提升切版魅力！從初階到進階必學的新世代排版神器！ 　　跟著 Tailwind CSS 降低開發響應式網站的時間，提升元件開發的效率。 　　「非官方文件」的導讀，帶領你了解基礎核心知識，直接上場做 project 開發！    　　多人開發前端 project，團隊卻經常因為標籤命名不夠精準產生溝通困難？   　　從網頁切版進入前端的世界，對於 UI/UX 息息相關的前端工程師，介面的設計規劃除了手刻能力要講究，在專案時程很趕的時候就會需要使用到框架來快速建構網頁畫面。對於多人開發 project 而言，光是想每個標籤使用的類別名稱就會燒腦到不行，命名就變成一種學問。   　　201

9 年崛起的 Tailwind CSS 打破過往 CSS 框架的思維，您只需要考慮樣式優先的撰寫方式，專注於要給予列表的背景顏色、邊框顏色、文字顏色、按鈕需不需要滑鼠經過有效果，或是排版要怎麼安排，只需要從功能去發想，不需要先去想命名，這在開發上省下相當多的時間！   　　本書為【擁有 CSS 與 RWD 開發經驗的網頁設計師與前端工程師】、【多人協作開發專案有統一風格需求的團隊】、【網站需要高客製化的元件需求專案】的最強參考書籍！   　　作者著重在實際開發時的心得與情境，帶您從零開始，入門核心觀念、實作小功能介面，到呈現一個基本頁面的響應式網頁，後續也使用 jQuery 與 Vue.JS

為範例作為框架引入 Tailwind CSS 實際開發案例，完成一個靜態網頁。   　　本書使用 Tailwind CSS 版本：V3.0   　　現在就跟著本書輕鬆活用 Tailwind CSS 提升你的前端網站渲染效果！擺脫多人團隊專案風格紊亂無序的困擾吧！   本書特色   　　● 從零開始介紹 Tailwind CSS 的核心知識、安裝方式、基本元件建立，帶領讀者快速入門 　　● 透過許多基礎元件感受 Tailwind CSS 的特色與魅力！ 　　● 功能優先特色，打造獨一無二的元件 　　● 透過 Tailwind CLI 的編譯，讓網頁渲染效果提升！ 　　● 多個元件與功能實作／以及

2 個中大型範例開發／Vue.js 與 Tailwind CSS 的完美結合 　　● 六角學院創辦人兼校長 廖洧杰 推薦 　　● 熱愛 JavaScript 知名直播主 Tommy 推薦   專業推薦   　　「這本書除了詳細講解 Tailwind 技術外，更棒的是還分享許多切版範例題目，最後面還顧及開發者的程度，貼心提供 jQuery 與 Vue CLI 的技術整合範例。充分看出作者不希望你單純『看』這本書，而是『真的動手做』，才能將技術變成自己的東西。」—— 廖洧杰／六角學院創辦人兼校長   　　「除了官網的文件外，Tim 用自身經驗，融合了實作上會遇到的一些問題，也算是某種程度上的經驗

談，手把手的方式帶領讀者能更順利達成實作，非常適合新手或考慮轉到 Tailwind CSS 的開發者閱讀。」—— Tommy／熱愛 JavaScript 知名直播主

協作平台是什麼進入發燒排行的影片

應用Google協作平台落實共同學習法探討學生學習經驗與學習態度之研究

為了解決協作平台是什麼的問題，作者湯依穎 這樣論述：

在數位化學習的趨勢下，傳統教學方式面臨很大的挑戰，如何利用科技打造數位化環境並且提升教學成效，已是當前最需重視的教育議題之一。合作學習是一種能夠提升學習成就與動機的教學方式，而合作學習的其中一種教學方式-「共同學習法」在過去學者研究中表示是可被應用範圍最廣泛、且確實對學習成效有加乘作用的一種合作學習方式。再加上Google協作平台是Web2.0概念下的產物，其具備的功能與特性與共同學習法的主要特色能夠相互配合，故研究者推論若能將兩者結合運用教學，預期能對學生的學習產生正向的轉變。因此，本文目的在於以共同學習法的實施流程設計研究方法課程之教學活動，並且以設計出的教學活動實際於教學現場實施，並探

討學習者之學習經驗與感受是否因實驗教學而產生轉變，以及探討學習者使用網路共同學習之後對學科之態度感受為何。本研究主要採設計本位研究法及實驗研究法，以T大學教育科技學系碩士在職專班學生為研究對象。研究者根據共同學習法實施流程設計研究方法課程之教學活動，並實際於教學現場執行，並且透過問卷調查、觀察、深度訪談等方式進行資料蒐集、統整與分析，藉以探討學習者運用網路共同學習前後之學習經驗與感受以及使用網路共同學習後對學科之學習態度感受。研究結果顯示，學習者在積極互賴、人際互動以及團體歷程三個面向的前後測統計結果達顯著差異（p<.05）；此外，在學習者對於網路工具使用經驗此部分的前後測統計結果亦達顯

著差異，故可判斷為學習者透過網路共同學習後，對於組員間的互信互賴、人際互動以及組內和組間的團體歷程皆得到正向的轉變。另外，學習者對於學科之學習態度的表現上，根據統計結果顯示學習者在四個面向上呈現之結果皆達顯著差異（p<.05），故可推論為學習者對於課程與學習活動、研究方法授課教師、研究方法學習動機以及研究方法學習策略四面向之學習態度傾向正面且肯定的態度。

廣告代理商不會告訴你的祕密：Facebook企業管理平台

為了解決協作平台是什麼的問題，作者林建睿 這樣論述：

企業管理平台所能取得的資源與優勢，遠遠超過Facebook廣告管理員！ 　　企業管理平台簡化了公司對廣告投放、粉絲頁、行銷資源的管理，能夠更集中Facebook所有資產的控管，尤其對整合企業的Facebook與Instagram行銷工作，有相當大的助益。 　　現在，就跟著本書的全圖像step by step，善用企業管理平台，簡化社群行銷工作，全方位提升行銷效益吧！ 本書特色 　　✪優化廣告效益 　　✪多人協作控管 　　✪集中行銷資源 　　✪保護內容隱私