台灣醫師網的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列訂位、菜單、價格優惠和問答集

幫他走過精神障礙----該做什麼，如何做?

為了解決台灣醫師網的問題，作者陳俊欽 這樣論述：

　　這是一本以友善且專業口吻寫成的「精神疾病小百科」，可做為精神病患親友、助人工作者和精神科醫師的橋樑。因為精神病患不同於罹患其他疾病的人，他們大都對自己的疾病渾然不覺，必須經由親友、心理師、社工輔導員、精神科醫師等人的協助，才能得到適切與及時的診治。　　馬偕醫院精神科陳俊欽醫師透過本書將助人工作中與精神疾病有關的事務羅列出來，逐一介紹說明，包括如何提前發現潛在的精神疾病、協助就醫、處理突發事件、與精神科醫師合作、藥物與心理治療的效用、病患的身心困境等，實用性高；並有「給助人者的話」單元，和附錄：精神症狀辭典、精神藥物辭典，以便查詢使用。內容符合台灣目前精神疾病的醫療現實生態，可幫助廣義的

助人工作者和為數頗多的精神疾病家屬對精神疾病有更清楚的認知，也適合所有關心「精神病患」的讀者閱讀。推薦者精神科/簡錦標教授(美國精神醫學會院士、加州大學洛杉磯分校精神科榮譽教授)臨 床/柯永河教授 (台大心理系) 諮 商/陳秉華教授(師大心輔系) 社 工/陳韺理事長(台北市社工師公會) 實 務/張玨理事長(中華心理衛生協會) 作者簡介　　陳俊欽醫師，台大醫學系畢業，精神科專科醫師，馬偕紀念醫院精神科主治醫師。譯著有：《牛津精神醫學》、《精神醫學精義》；著作有：《臨床精神藥物學》、《急診精神醫學》（以上藝軒）、《戰勝精神分裂症》、《戰勝躁鬱症》、《焦慮也是病嗎？》（以上健康世界）。作者曾

獲中國時報文學獎小說獎，文章散見中國時報、聯合報、台灣醫師網、元氣早安健康網等。

台灣醫師網進入發燒排行的影片

高年級護理學生健康識能調查研究

為了解決台灣醫師網的問題，作者周思嫺 這樣論述：

當今高齡社會世代的來臨，致使健康相關議題早已與日俱增的備受關注與重視。健康維護是個人理應肩負的責任，但要如何具備正確的維護能力？相信藉由專業醫療人員的傳授，是眾所皆知最得宜的方式。目前健康識能已被許多學者視為影響個人健康照護成效的關鍵因素，因此，醫療人員對健康識能的認識與實務的應用，更是刻不容緩且勢在必行。本研究旨在瞭解高年級護理學生健康識能現況，及不同個人背景變項間之差異情形。本研究以就讀全台之高年級護理學生為研究母群體，採立意抽樣橫斷式研究問卷調查法進行資料收集，共回收899份問卷，有效問卷870份，回收率為96.8%。研究工具為中文多面向健康識能量表，所得資料以SPSS19統計套裝軟體

進行描述性統計、t檢定與單因子變異數分析等統計方法進行資料分析。本研究結果顯示，高年級護理學生健康識能程度表現，由高至低依序為基本/功能性、批判性、溝通/互動性識能，總體識能只達到良好程度之邊緣；在個人背景變項中，「自覺健康狀況、長期用藥狀況」對高年級護理學生的「基本/功能性識能」程度表現產生差異；高年級護理學生在「溝通/互動性識能」程度表現之差異性最大；除「自覺健康狀況」外，其他個人背景變項對高年級護理學生的「批判性識能」程度之表現無差異。最後，依據本研究發現與結果，提供護理學生、未來學術研究者與教育機關實務建議，期望能補足以往教育教學的缺口，對實務產生貢獻。