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商業英文用語的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦RickCrooks寫的 新多益聽力990特訓寶典(1MP3) 可以從中找到所需的評價。

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國立中正大學 戰略暨國際事務研究所 林泰和所指導 劉超文的 川普政府印太戰略的起源與政策之探討-2017至2021年 (2021),提出商業英文用語關鍵因素是什麼,來自於川普、習近平、印太戰略、軍事戰略、地緣戰略、外交戰略、四方安全對話。

而第二篇論文國立清華大學 跨院國際碩士學位學程 信世昌所指導 周 芸的 針對泰國學生華語跨文化能力之教學設計—以華語網路新聞爲素材 (2021),提出因為有 華語跨文化教學、華語網路新聞、泰籍生、台灣文化的重點而找出了 商業英文用語的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了商業英文用語,大家也想知道這些:

新多益聽力990特訓寶典(1MP3)

為了解決商業英文用語的問題,作者RickCrooks 這樣論述:

多益聽力No.1師資與訓練專家長期研究之結晶,前所未有的多益聽解能力大躍進引導法。透過與眾不同的密集特訓,您將能掌握竅門,發現學習盲點、徹底突破瓶頸,多益聽力大幅躍進。   本書針對英語非母語者,專為強化多益聽力測驗(即Part 1至Part 4)技巧所編著。書中闡釋所有聽力測驗需具備的題型特性與答題要領,搭配本書檢附的光碟練習,必定能協助讀者在聽力測驗的表現。培養聽力技巧跟學單字不同,觀念自然也不一樣。首先,要建立一個重要的觀念:聽力程度的養成取決於「接觸該語言的頻繁度」。所以,聽力練習不能只是光聽過一次,看完解析、答案後,就以為自己學起來了。語言的訓練需要時間累積,聽力當然也要耳腦協調

並用,讓聽覺跟知覺都打開,試著用聽覺記憶不熟悉或不常使用的單字及句子,這樣才有機會把這些商業英文用語內化成自己的聽力能力。   作者將自己教授聽力技巧的經驗與訓練方式歸納成本書,誠心建議讀者按照書中所傳授的步驟來增進自己的實力。其中特別值得一提的地方是:作者鼓勵讀者運用可先看到的資源來分析可能要聽到的題目資訊,若懂得利用每道題目播出之前的空檔先作分析就可以避免驚慌失措而亂猜答案所失去的分數。像是第一部份的圖片題,就建議讀者先把可能出現的主詞、動詞列出;或是像第三、四部份的題型,便建議讀者藉由先瀏覽問句及選項,找到選項中互相矛盾之處,或預測資訊即將出現的位置。培養這些分析能力,對聽力測驗而言尤其

必要,每位讀者勢必會因觀察或分析角度不同而有不一樣的回應,因此本書未針對這個步驟的練習檢附參考答案,用意就是希望讀者不會因答案而受限。   再者,讀者可能在多益聽力測驗中面臨的問題,是講者說話的語速、腔調、口音,更別提口語的語言習慣等因素。上述因素都會隨著講者本身的角色、背景及語境而有所差異,我們將練習錄製成書時,都有把這些試題特徵納入。因此,不僅包含各國口音,連說話的速度跟題材的真切度,都格外符合考試情境。   最後,是讀者對多益測驗本身的熟稔度。光是聽力測驗就包含四種不同的考試項目,每個項目都是不同的挑戰。本書會帶領讀者論及各考試項目的特性、考點、作答技巧及預覽要領,再接著好好熟悉各要點的

練習題。讀者必定能從做題目的同時培養考試技巧,並在聽音檔的過程中磨鍊聽力程度。除了更有效率地增進多益測驗的聽力成績之虞,期許本書能協助各位讀者確實提升在商業英語方面的聽力程度。 本書5大特訓重點   1. 全國第一本以「養成聽力理解能力」為首要目標的多益考用書。  以多益聽力題型分章,側重分析與觀察能力的養成,協助讀者從多益的聽力理解題中,真正學到寶貴的聽力技能,往後亦能將此能力運用於職場或其他語言檢定上。   2. 用native speaker學英語的方式逐步訓練聽力技巧。  本書美籍作者在台教授英語已20餘年,最清楚台灣學生在英文學習上的難處,為提升讀者的聽力理解能力,作者運用多益聽力測

驗的出題概念,結合自己在聽力教學上的經驗,仔細規劃了訓練方法。精準抓住四大聽力題型的題目特性、考點及作答技巧。   3. 以最符合台灣學生的學習法來訓練聽力技巧。  因為熟悉台灣學生在學習聽力發音與背單字時的困擾,因此本書亦特別挑出多益測驗中,整合這些可能在發音上或文意上混淆的題目,這些是作者汲取在台教學經驗的重要精華,也便於讓考生能在準備聽力測驗之虞,多留心並釐清自己容易犯錯的地方。   4. 題目口音及語速皆仿真實題型,聽懂精髓才可輕鬆駕馭。  按照多益主辦單位替新制的多益測驗擬定的語速及難度,錄製不同口音的題型,可在練習題中循序漸進、慢慢適應異國口音,練習時越熟悉,到了正式測驗時越能幫考

生減輕聽不懂非美式腔調英文的負擔。   5. 本書可為課堂教學或自學之多重用途。  每個題型章節都編排有:考試題型介紹→題目的預覽與預測→易混淆題型解析→綜合練習題。除了份量紮實的練習題目以外,書中針對練習步驟都有詳加敘述,無論你是想將本書選為課堂教材或在家自修都合適。 作者簡介 Rick Crooks   .美國匹茲堡大學亞洲研究碩士  .寰宇外語中心托福、多益及聽力課程專任講師10年  .擔任寰宇外語中心托福、多益多媒體電腦課程設計及研發6年  .格蘭美語中心高雄分校主任5年  .在台教授英文20餘年  .美國聯合出版研究中心高級翻譯官   【著作】:  《New TOEIC新多益Supe

r Test 990》  《New TOEIC新多益閱讀990特訓寶典》  《TOEIC多益常考字彙&片語》  《英語聽力A級特訓》Book1  《英語聽力A級特訓》Book2 譯者簡介 李永悌   .長榮大學翻譯研究所碩士  .全民英檢、多益講師   【譯作】:  《New TOEIC新多益閱讀大破解 (Part7) 》  《臨危不亂:救災外交、國家安全與國際合作》 榮莒苓   .長榮大學翻譯研究所碩士  .東海大學國際貿易系  .全國廣播外電新聞編譯  .連鎖補習班英文講師   【譯作】:  《New TOEIC新多益Super Test 990》

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#美國流行 #年輕人用語 #地震

川普政府印太戰略的起源與政策之探討-2017至2021年

為了解決商業英文用語的問題,作者劉超文 這樣論述:

川普總統自2017年就職第45任美國總統以後,美中之間即產生巨大變化,兩國的交往從歷任美國總統的時而合作、時而競爭,演變至川普總統執政時,對峙與衝突取代了合作與競爭。尤其以印太區域整體情勢,在川普總統強勢作風影響下,印太地區亦正因中國的崛起現象,彷彿是危險光譜上正散發恆光的一點,讓世界各國不得不重視與正視此一充滿危機與衝突的光譜跡象。本研究旨在探討川普政府印太戰略的起源與政策探討,特別是針對中國崛起造成美國與世界各國無論在軍事、地緣與外交戰略帶來的衝擊與挑戰。本研究主要含括三個部分之探討:第一是探討「印太戰略」的起源,對照歐巴馬政府的「亞太再平衡」戰略,試圖說明兩者間異同並闡述其他國家的「印

太戰略」,以追溯其起源;第二是中國的崛起對美國帶來的威脅,尤其當習近平2012年掌權後,挾其改革開放後整體國力大幅發展成果,帶動在印太區域軍事、地緣及外交戰略的擴張,對美國與其盟邦所造成衝擊與挑戰;最後則是循上述脈胳與基礎,進一步探討川普政府如何以「印太戰略」之軍事、地緣與外交政策應對中國的崛起,探討美中兩國關係是否陷入「修昔底德陷阱」並足以因應威脅。研究發現,面對中國崛起所造成的挑戰,川普總統因敗選而中止連任,「印太戰略」政策亦無法繼續落實。其各項政策與作為亦隨政權轉移而有所調整,惟觀察接任的拜登總統以「自由與開放」的印太用語,取代原有「安全與繁榮」來推測,拜登政府的美中關係政策仍延續川普政

府路線。對中國或印太區域安全影響仍待後續觀察。

針對泰國學生華語跨文化能力之教學設計—以華語網路新聞爲素材

為了解決商業英文用語的問題,作者周 芸 這樣論述:

近幾年來隨著觀光旅遊業及國際商業的發展,泰國與台灣交流的機會不斷增多,而語言為文化交流的最重要工具,然而目前在泰國的華語文化教學及台灣文化教學大致局限於表層文化,而且學習華語的泰籍生很少關注台灣的深層文化,尤其是台灣人對於泰國或泰國人的觀點。若泰籍生能夠知道台灣人如何看待泰國或泰國人,將有助降低其與台灣人溝通交流時因文化上無知、誤解或衝突所造成的消極心理反應,並能夠進一步與台灣人進行更有意義且有效率的溝通交流,甚至可破除台灣人對於泰國或泰國人的偏見或誤解。台灣網路新聞能夠反應台灣當時對於泰國或泰國人的認知與觀點。就電子報而言,其具有真實性、準確性及完備性。本研究因此以電子報爲教學素材,以期培

養與提升泰籍生的跨文化能力為目標。本研究基於訪談師生的需求分析、台灣涉泰華語新聞分析以及相關文獻探討針對學習中高級華語的泰籍生設計以台灣華語網路新聞為教學素材之華語跨文化教學。期望學習者能經由本研究創造的華語跨文化教學充分培養與提升其跨文化能力,並提高其華語文能力。本研究以訪談師生的需求分析、台灣涉泰華語新聞分析以及相關文獻探討爲教學設計的基礎,設定選取華語網絡新聞之原則,並基於教學設計原則以及ASSURE教學設計模式設計出針對泰籍生之華語網路新聞跨文化教學。另設計三個教學單元為教案範例供參考。希望本研究能夠對未來相關研究有參考的價值。