如何查詢幼兒園負責人的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列訂位、菜單、價格優惠和問答集

如何查詢幼兒園負責人的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦RussellA.Barkley寫的 過動兒父母完全指導手冊(修訂版) 可以從中找到所需的評價。

朝陽科技大學 幼兒保育系 楊敏鈴所指導 楊婉茹的 私立幼兒園加入準公共幼兒園之個案研究 (2021),提出如何查詢幼兒園負責人關鍵因素是什麼,來自於私立幼兒園、準公共幼兒園、個案研究。

而第二篇論文中臺科技大學 文教事業經營研究所 林海清所指導 韋莉莉的 我國幼兒教育準公共化政策之研究 - 以南投縣幼兒園為例 (2018),提出因為有 幼兒園、非營利幼兒園、公共化幼兒園、準公共化幼兒園、準公共化政策的重點而找出了 如何查詢幼兒園負責人的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了如何查詢幼兒園負責人,大家也想知道這些:

過動兒父母完全指導手冊(修訂版)

為了解決如何查詢幼兒園負責人的問題,作者RussellA.Barkley 這樣論述:

國際知名過動症專家以最新的知識、同理的關懷 帶給過動兒父母信心和力量 英文版銷售350,000冊 兒童心智科醫師建議必讀書單   臺灣兒童注意力不足/過動症(ADHD)的罹患率約8%,巴克立博士是此領域傑出的學者及醫師,在他長銷二十年的這本代表著作中,詳述過動症的最新科學研究及治療方法,提出十四項過動兒教養指導原則及實際運用技巧,並特別針對2~10歲孩子設計八步驟行為管理計畫,減少過動兒的固執、對立和反抗行為,同時提高合作的程度,讓他們在家庭及學校生活能更加順利。   本書希望能夠幫助過動兒家長:   ‧瞭解孩子的症狀。   ‧接受正確的診療。   ‧與學校及醫療專業合作提供

孩子需要的資源。   ‧學習教養技巧,改善親子關係。   ‧增強孩子的學習與社交能力。   ‧有效利用獎勵與誘因,導正孩子的行為問題。   ‧重建和諧的家庭。   近年來由於神經科學及基因學研究的快速進展,醫學界對於過動症的成因有了更完整的瞭解,修訂版針對造成過動症的生理和遺傳基因的基礎,提供許多詳實的資料。家長應該注意這些研究證據,才知道如何面對一些沒有科學根據的言論──比如認為過動症是因教養不當、飲食或電視看太多所導致。另外補充新核准藥物的作用、效果及可能副作用,並建議家長如何向醫師提出有關藥物服用的問題,期待這位「專業知己」能成為過動兒父母的最佳幫手。 名人推薦   養育過動兒要對

過動症有全面的認識、關心的態度、正確有效養育的知識和技巧,巴克立博士(Russell Barkley)這本書提供了完整的知識和有效的技巧,加上何女士流暢的文筆,實在地提供過動兒父母一本完全養育手冊。──宋維村,若瑟醫院院長   何其榮幸推薦善欣更新翻譯由羅素.巴克立著作的《過動兒父母完全指導手冊(修訂版)》。作者為此領域的佼佼者,一年多前還曾到臺灣演講,讓我受益良多。譯者何善欣女士與我因專業合作一起開工作坊認識至今15年,而遠流2002年出版的中譯本《過動兒父母完全指導手冊》一直是我在職場上推薦家長及專業人員認識注意力不足/過動症必讀的首選書。很高興經過了12年,新的版本出現,這是一件多麼令

人興奮的事情。   在我看過的許許多多介紹過動症的書籍中,這本書所涵蓋是最完整的。從介紹症狀、成因、診斷標準及評估方式,到家長的自我成長(empowerment);從心態的調整、照顧自己、並提昇家長的知能,而後談到從家庭環境的介入、詳細的治療策略、環境處理到藥物治療。這不只是一本家長手冊,也絕對是一本專業書籍。──吳佑佑,宇寧身心診所負責人   注意力不足/過動症(ADHD)患者是一群挑戰父母知能的孩子,由於他們缺乏自我抑制、過動衝動而很難建立規矩,也讓父母在管教上容易感到挫折、失去耐性,因此,家有過動兒的父母都需要學習如何有效的教養孩子。很高興看到羅素.巴克立再次修訂《過動兒父母完全指導手

冊》,他把近十年來有關ADHD最新的研究結果放在原本就已經非常完整的手冊,讓本書更具時代性。本書強調實證的知識,包括ADHD的核心問題在自我調節,很多不同面向的問題可能都源自此核心缺陷;以及ADHD實證有效的教育策略,這些都有助於在市面各種治療的爭議中做出明智的選擇。   新版期待幫助家長做一個有科學精神、有能力的家長,如何讓自己因ADHD孩子而增能、家庭品質更好,應該是本書出版最大的目標。感謝長期關注ADHD親職教育的譯者何善欣女士,透過她的翻譯,國人可以輕鬆地獲得美國大師的寶貴知識。──洪儷瑜,臺灣師範大學特殊教育系教授兼系主任   巴克立博士不只是注意力不足/過動症這個領域的先驅,並以

其畢生之力教導和幫助此症的患者。這本書融匯了所有過動兒家長每天面臨的挑戰,以及需要做的重要的決策。巴克立博士的知識、才華和奉獻,就像希望之塔照耀在本書的每一頁。──Edward M. Hallowell, MD,《分心不是我的錯》作者   這本書是非常有價值的全方位資源,提供了最新的科學新知,包括執行功能與注意力缺陷過動症關係的清楚說明。巴克立博士有特殊的天份,提供實際又易懂的指導,幫助你成為有效能的過動孩子的倡議者。──Chris A. Zeigler Dendy,過動兒家長、《注意力不足/過動症和執行功能障礙》作者   我最喜歡此書的一點是巴克立博士幫助父母從混亂中找到秩序,且更有效的

解決問題。這本書不但尊重父母且充滿智慧。為了面對ADHD,有效的掌握生活,你不但會反覆地閱讀相關章節,而且可能是「每天」。──Mary Fowler,過動兒家長、《不聽話的孩子》作者   這不只是另外一本有關過動兒的書而已,這是一本非常棒的書。雖然是為過動兒父母所寫,卻可以幫助所有和過動兒有關的人:老師、心理師、醫師和家人。就算我介紹本書給過動兒的父母,但我絕不會把我手上的那一本借給他,因為每一位父母都應該自己擁有這本好書,而且一讀再讀。──J. Clyde Ralph,《小兒科新聞》(Pediatric News)   這是一本可讀性很高、很棒的書,可幫助父母親找到力量。──《國家心理疾

病聯盟》雜誌(NAMI Advocate)   這本書提供了有關ADHD最先進的研究和洞見,讓此症可以不再是一個孩子(和其父母)一生的障礙。能有像這樣一書在手,過動兒的父母應會覺得感恩,老師們也會期望推薦本書給準備好的父母。──《學校與臨床介入》期刊(Intervention in School and Clinic)   這是父母親認識過動症的入門書,若一個小圖書館針對此症的館藏只限一本,本書是一定是首選。──《圖書館期刊》(Library Journal)   我總是在找最好、最正確、最新的書,我可以告訴你,這一本就是。──Ellen R. Fischbein, MD,《精神醫學時報

》(Psychiatric Times)   ADHD最知名的專家,非巴克立博士莫屬,總而言之,太棒的一本書了。──《兒童與家庭行為治療》(Child and Family Behavior Therapy)

私立幼兒園加入準公共幼兒園之個案研究

為了解決如何查詢幼兒園負責人的問題,作者楊婉茹 這樣論述:

本旨在探討私立幼兒園加入準公共幼兒園之個案研究,選取彰化縣一家準公共幼兒園的負責人、園長、教保服務人員及家長共8人,了解他們對準公共幼兒園的認識、加入準公共幼兒園的原因、加入準公共幼兒園的差異及對準公共幼兒園未來的展望。主要發現及結果如下:壹、對準公共幼兒園的認識 一、對教保服務人員來說,薪資的調漲、遵守勞基法的規定,對教保 服務人員有實足的保障。課程內容的調整,讓教學正常化,減少紙本 練習,改變為統整不分科的學習,設計出符合幼兒發展需求的教保活 動課程。 二、對負責人或是園長來說,只要學校的收支沒有太大的變化,加入 準公共幼兒園對教保服務人員和家長是有益

處的。但是會考慮三年後 老師要加薪的問題,到時會參考政府的政策,再決定是否繼續簽約。 三、對家長來說,加入準公共幼兒園最大的改變就是應繳的學費比較 平價,減輕每個月的育兒負擔。貳、加入準公共幼兒園的原因 一、支持政府政策:影響最大是老師薪資提升,卻又擔心學校收入會 減少,但因為政府會補助薪資的增加,所以就加入了準公共幼兒園。 二、薪資調整與符合法規規範:福利按照勞基法、工作時間正常化, 提高教保服務人員的薪資,有助於提高教學品質。 三、減輕家長的負擔:政府補助及延托制度,都有助於減輕家長的育 兒負擔。叁、加入準公共幼兒園的差異 一、準

公共化政策可以加速擴展平價就學機會,實質減輕家長托育費 用,讓家長具體感受平價優質的教保服務。 二、家長選擇準公共幼兒園,除了考慮學費之外,還會注重這家園所 的理念是否符合孩子的特質、以及老師的穩定性、和教學內容的豐富 度……等等。 三、準公共化政策讓私立幼兒園可以永續經營,進而發展出自己的園 所特色。肆、對準公共幼兒園未來的展望 一、加入準公共幼兒園是一個趨勢,希望政府可以多替私立幼兒園想 想,是否可以有多一些開源節流,多一點收入的方法。如何在教保服 務人員的薪資上有所規劃,培養優良的師資。 二、固然平價收費對家長的吸引力很大,但是

師資的穩定和教學理念 的契合,也是家長考慮的重點。 透過本研究的發現,希望對未來要加入準公共幼兒園的私立幼兒園有所幫助,同時也提供未來研究準公共化政策的研究者之參考。

我國幼兒教育準公共化政策之研究 - 以南投縣幼兒園為例

為了解決如何查詢幼兒園負責人的問題,作者韋莉莉 這樣論述:

本研究針對幼兒教育準公共化政策之影響面與實施面進行有計畫之探討研究。採用問卷調查法,研究工具為自編之「南投縣幼兒教育準公共化政策滿意度量表」。研究對象為南投縣私立幼兒園之負責人、園長、教保人員、家長,採隨機取樣,抽取34 所私立幼兒園,寄出340 份問卷,回收有效問卷319 份,回收率為94%。本研究使用以敘述性統計、t 檢定、單因子變異數分析來進行資料檢定。經實證調查資料分析結果如下:南投縣幼兒教育對準公共化政策,在政策影響面與政策實施面之現況達普通程度趨向滿意。在政策影響面中以減輕家長育兒負擔最受肯定;在政策實施方面以針對經濟弱勢家庭訂有全額補助最受肯定。其中政策影響滿意度優於政策實施滿

意度。因研究對象之年齡、學歷、現職身分、學校規模、幼兒園學費之不同,而有不同看法,其他變項未達顯著差異。依據分析,提出可行建議,以作為政策修訂與未來研究的參考。關鍵詞:幼兒園、非營利幼兒園、公共化幼兒園、準公共幼兒園、準公共化政策