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小學生功課應該這樣教

為了解決師大開放式課程會計的問題，作者宋宰煥 這樣論述：

孩子數學老是學不好？不是因為算得太少，有時是因為國語程度太差！ 成績排名老是倒數？不是因為不夠用功，有時是連題目都看不懂。 　　這本書是國小孩子成績不夠理想的救星，也是家有小學生的父母必讀的課業指導聖經，徹底幫爸媽找出「不知道該怎麼教」的盲點。 連老師也不知道的超強讀書技巧，全在本書21個學習祕訣中！ 　　所有父母共同的心聲，就是希望能幫助孩子把書念好，而本書作者宋宰煥在數十年的教育生涯中，一面研究國小讀書方法與教育孩子的法則，並根據長期觀察資優生的讀書方法，把所得結論歸納分析，用來引導那些不懂得讀書方法、徬徨徘徊的孩子們，讓每個人都能用最輕鬆的讀書方法，就能得到驚人的成果，經過多年的經驗

與結果驗證，整理出本書二十一個讀書法則，完成了這本書。 　　這本書可說是國小孩子成績不夠理想的救星，也是家有小學生的父母必讀的課業指導聖經，徹底幫爸媽找出「不知道該怎麼教」的盲點。而且就連老師也不知道的超強讀書技巧，全在本書二十一個學習祕訣中！ 　　包括【學會應試的法則】、【寫作法則】、【重點法則】、【背誦法則】、【大聲朗誦的法則】、【分段法則】、【精通語文的奇蹟法則】、【五年級的必勝法則】、【不同性別的學習法則】等等。本書所列舉的學習法則，可以讓父母參考，針對孩子不同的情況，不同的問題癥結，幫孩子找到最適合的學習方法。 本書特色 特色1 是家有國小孩子的爸媽，必讀的課業指導聖經 　　許多爸媽

認為小學功課成績不好沒有關係，只要上國中時拼一拼，一樣可以進入好學校。其實這是錯誤的觀念。事實上，國小課程是銜接國中課程的重要基石，如果在國小階段根基不穩，到了國中唸書自然會覺得非常吃力。好的讀書方法，也需要在這個階段建立，以免到了國中後就很難改變。 　　另外，許多爸媽以為孩子成績差、考不好，就是讀書不夠認真、唸書不夠用功所致。其實考試成績差，除了不夠用功外，唸書不懂得方法、考試不懂得作答……也是導致成績不理想的原因之一，而透過這本書所列舉的法則：發現問題→思考問題→找出解決的方法→改正之後就能學好。 特色2 連老師也不知道的超強讀書技巧，全在這一本 　　有很多孩子儘管用功卻常因不瞭解讀書方法

，所以沒辦法有效念書。這本書特別針對學生念書的觀念、想法、技巧，設計可立即見效的解決方法，包含有觀念、閱讀的要點、筆記的作法、考試的技巧、複習和記憶等等，這些老師沒教的讀書技巧。本書作者一直在教育領域教導孩子，所以更瞭解孩子的特性。由他所整理出來的讀書法則，告訴我們該怎麼讓孩子變成資優生的珍貴技術，現在就只差實踐了。 　　例如：蓄水池法則：讀書要像蓄水池一般，做好事先準備的工作，要用時才不會無水可用。 考試讀書的法則：本書特別說明了平常讀書和準備考試的讀書方法有所不同，只要學會讀書技巧，就能克服學習上的困難。 特色3 21個學習祕訣，徹底幫父母找出「不知道該怎麼教」的盲點 　　當孩子問：「朋友

來的那天」的作文第一句該怎麼寫？許多父母一時間會被問得瞠目結舌，不知道該怎麼回答，有些心急的父母，說完第一句，會接著第二句、第三句一直說下去，原本要教孩子作文，結果變成唸給孩子抄。 　　有些父母不勝其擾，為了方便省事，最快的方法就是直接把孩子送到補習班。為什麼會這樣？終結原因，是父母不知該怎麼教，不知從何教起，作文如此，數學、國文，或是其他科目都是如此。這本書所列舉的學習法則，可以讓父母參考，在平時指導孩子功課時，教會孩子把讀書當成是一種技術來學習、體驗並熟練，就能變成自己的東西，可以在平常運用自如。 作者簡介 宋宰煥 　　畢業於首爾教育大學初等教育系，於韓國教員大學研究所獲得教育哲學碩士學位

，曾任教於利川國民小學，現任首爾東山國民小學教師。 　　長年以學生家長們做為對象，在各種演講會上講授子女的教育方法，參與過EBS〈60分鐘父母），KBS（禮拜一特輯）等等節目，引起許多迴響。 　　目前身為教師的他，也實際地按照這本書的教養法則來教導孩子。 　　除了本書之外，還著有《數學一百分由媽媽創造》、《數學一百分由媽媽創造 概念原理篇》、《成為好爸媽的40天計劃》等等暢銷好書。 譯者簡介 吳敏琪 　　1986年出生於台北，2009年2月畢業於政治大學會計系。對韓語富有興趣，2008年9月參加TOPIK韓國語能力檢定，通過5級檢定考試。大四上順利通過韓國交換學生考試至韓國成均館大學交換學生一

年。 　　目前陸續接任韓文翻譯，如台中聖光教會擔任短宣翻譯、師大文創中心舉辦華文漢字周活動，擔任韓國成均館大學白金南教授隨身翻譯。現為台灣廣廈出版社兼職韓文翻譯及韓國斗山-MECATEC約聘翻譯，譯有《預約孩子10年後的成功》一書（台灣廣廈出版）。