成功高中校務行政系統的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦林怡辰寫的 (親簽版)怡辰老師的高效時間管理課:心態×概念×工具,打造恆毅力的人生複利心法 和的 化鏡為窗:大數據分析強化大學競爭力都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自親子天下 和國立陽明交通大學所出版 。
國立嘉義大學 教育學系研究所 姜得勝、林曜聖所指導 吳韻儀的 國小校長符號領導現況、困境與因應策略之研究 (2021),提出成功高中校務行政系統關鍵因素是什麼,來自於符號領導、國小校長、既有符號型、轉化符號型、創新符號型。
而第二篇論文國立嘉義大學 輔導與諮商學系研究所 沈玉培所指導 林子軒的 國民小學專任輔導教師的人際溝通能力、工作壓力與心理幸福感之相關研究-以中部四縣市為例 (2021),提出因為有 專輔教師、人際溝通能力、工作壓力、心理幸福感的重點而找出了 成功高中校務行政系統的解答。
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(親簽版)怡辰老師的高效時間管理課:心態×概念×工具,打造恆毅力的人生複利心法
為了解決成功高中校務行政系統 的問題,作者林怡辰 這樣論述:
《從讀到寫》、《小學生年度學習行事曆》作者最新力作, 5場早鳥讀者限定線上導讀會X高效時間管理交流社團, 讓怡辰老師陪你一起,把時光釀成價值,讓人生活出意義! 這本書的誕生, 源於一場多達上千位教師報名、課後回饋超過兩百則的高效教學與時間管理工作坊開始⋯⋯ 你也曾有過以下的迷茫與困頓嗎? Q. 為什麼經常覺得時間不夠用?問題到底出在哪裡? Q. 怎麼工作最有效率?如何養成影響一生的好習慣? Q. 一天的時間該怎麼分配最好?如何不把工作帶回家? Q. 如何把人生花在真正有價值、有意義的事情上? Q. 該如何起步,才能累積「培養孩子恆毅力」的恆毅力?
Q. 如何回顧反思,才能不被時間所欺,累積自己的人生複利? 時間管理的重點不僅僅是「計劃」,更重要的是「實踐」, 今天不會發生的,未來也不會發生! 國小資深教師、重度閱讀推廣者林怡辰老師, 繼以「時間軸」整理孩子學習關鍵點的《小學生年度學習行事曆》後, 回歸原點,以自身生命故事與親身經驗,徹底省思「時間」的真義與價值, 提供讀者跨越不同人生階段,人人都需要的時間管理思維與實用工具。 並提供讀者下載6款方便、實用的,作者自身長年使用的人生盤點與時間管理表格, 幫助你提升時間可視性,不再被時間所欺。 怡辰老師指出,「時間管理」的議題,其實更是重新「認識
自己」的生命課題。 作者特別專訪把時光釀成價值的教育夥伴生命故事, 收錄包括何憶婷X姜青慧X孫菊君X陳權滿X歐陽立中X蔡淇華X蘇明進, 七位涵蓋國小、國中、高中教師,以及從體制內轉換跑道自行創業的教育工作者等, 提供讀者時間管理的心法,應對生命課題的思考,以及運用生命歷程的多元想像。 幫助讀者提升時間的「質」,讓每一分、每一秒的時間,變得更有價值。 除了真實溫暖、貼近生活的真實人生故事外, 本書同時也帶你向高手取經,從「曼陀羅人生計畫表」「時間軸+50大目標」「時間管理矩陣圖」, 到兼顧健康、家人、工作、財務與學習的「家庭月收支表」「夢想清單」、「生活打卡表
格」⋯⋯ 讓怡辰老師陪你,將時間運用可視化,在時光中選擇目標、堅定信念、刻意練習、栽培自己; 在以終為始的人生目標盤點中,心中時時有遠方,身心卻能穩穩的活在當下。 「我想說的,不只是「時間管理」,而是這二十多年來的故事, 是關於我怎麼從「把書店當成避難所,找光」,進而到「寫一本書放書店,有光」。 這二十多年的故事裡,有關於時間、關於管理、關於價值、關於長時間的堅持, 寫下這些,希望能為茫然無頭緒的你,提供一點啟發的靈感; 期盼能為在黑暗中的你,帶來一點光。這永遠是我不變的初衷。」 ——本書作者 林怡辰老師 本書特色 1. 有別於多數只談冰冷的
「時間管理」計畫使用,更有作者溫暖且真實的人生脈絡與實踐分享。 2. 作者親自訪問7位教師的生命故事與時間管理心法,更貼近大多數真實人生的時間管理方法。 3. 收錄作者慣用6款時間管理、人生計畫表等工具,並提供範例與空白表格,加入會員變可免費下載! 4. 本書採雙目錄實用性設計,讀者可根據自身情境與需求,以「功能檢索目錄」搜尋書中引導與建議。 5. 書籍只是起點,早鳥讀者線上導讀會X作者親營時間管理交流社團,陪你一起淬煉出時間的價值! 花時間誠摯推薦 Esor|《時間管理的難題》、《防彈筆記法》作者、電腦玩物站長 王永福|《教學的技術》作者、頂尖職業講師 何
憶婷|臺南市中山國中教師 姜青慧|嘉義縣水上國小教師 孫菊君|新北市中和國中視覺藝術教師 陳權滿|嘉義市港坪國小教師 歐陽立中|暢銷作家、Podcast「Life不下課」節目主持人 蔡淇華|臺中市惠文高中圖書館主任、作家 蘇明進|臺中市大元國小教師 藍偉瑩|社團法人瑩光教育協會理事長 —— 以上依姓名筆畫順序排列 何憶婷老師 眼中的怡辰老師是個有著三頭六臂的好老師好媽媽,跟老師的認識大多來自老師的臉書,時常看見老師在臉書上分享與學生互動的紀錄,感受到老師真誠對待學生的心。 而在寒暑假期間,則會看見老師與家
人間的相處,在田間享受大自然的恩惠,越煮越多的各式蔬果,小孩之間的趣事。 除此之外,還能看見老師以穩定的速度創作,不禁吶喊:怎麼有時間寫書啊!!!是不是有偷借時間沙漏? 姜青慧老師 從工作、教養、到生命夢想的追求,怡辰學姊奉行時間複利的核心價值,點點滴滴累積成巨變。於我而言怡辰老師就像是涓涓清流:樸素的清泉淙淙,平凡無聲的流過山間流過雨林,拉長時間軸的遠端,已然遇見浩瀚的汪洋。 孫菊君老師 和怡辰老師相識最初是臉友,在老師的動態分享中,總是意外發現彼此興趣喜好和習慣之相似,使用同一款鋼筆、同一盞桌燈,關注相似的主題,習於用筆記進行時間管理、讀書心得、教學設計⋯⋯然而
,怡辰老師的恆毅力又是我遠遠不及的。她身兼三寶媽和繁重家務,又負擔學校行政與細瑣課務,令人驚奇的,還有爆棚的內容產出力,可以堅持日日晨起寫作不輟,完成一個又一個出版計畫! 菊君《點亮藝術力》撰寫過程面對身心挑戰之際,是怡辰時時給予真誠的建議提點與鼓勵支持,讓書籍可以順利出版。怡辰老師總是如此親和謙遜且無私分享,是我私慕傚法的對象。 陳權滿老師 怡辰老師是我教學生涯中的貴人之一,也是全方位的人生導師。因為她常常分享許多「秘笈」,從閱讀寫作到時間管理,從班級經營到家庭經營,或是子女教養到人生規劃,真心感受到跟著怡辰老師走,快樂人生就會久。 蔡淇華老師 所有的能力都起源於
熱情與善良,怡辰老師為這句話做了最好的示範。 因為對教育的熱情,怡辰老師永遠願意會為學生多多做一點,慢慢地,就長成他人仰之彌高的專業大樹。而這棵樹的根,仍牢牢捉住教育現場的土壤。 蘇明進老師 如果要談教師的時間管理,怡辰老師可說是當今的最佳人選。身兼三寶媽、教師、作者、講師、校務推手、研習高密度參與者⋯⋯多種身份,我常常感到好奇,明明大家都只有24小時,但怡辰老師的時間怎麼都用不完?想必大家都和我有同樣的好奇,來讀讀這本書肯定可以學到好多招!
國小校長符號領導現況、困境與因應策略之研究
為了解決成功高中校務行政系統 的問題,作者吳韻儀 這樣論述:
本研究旨在建構符號領導之架構、探討國小校長符號領導現況、困境與因應策略。為達研究目的,研究者以包含半結構訪談與問卷調查的混合研究法進行,首先依據研究動機、研究目的、文獻探討,分析符號領導概念的發展並建構符號領導之架構;進一步透過訪談7位校長等資料所得,作為發展及修正調查問卷之基礎。最後藉由問卷對嘉義縣市與臺南市共350位公立國小校長進行抽樣調查,以瞭解不同背景變項校長符號領導現況之差異情形。本研究採用以下統計方法,包括:描述性統計、獨立樣本t檢定、獨立樣本單因子變異數分析,以驗證研究假設。研究結論如下:一、建構符號領導之架構,包括:符號領導概念之發展、符號領導之理論基礎、符號領導之基本概念及
符號領導之運用。二、國小校長符號領導之現況(一)既有符號型方式層面1.校長以3種文字、6種動態、4種人造物及3種制度符號進行符號領導。2.在教育程度變項上,校長透過制度類型符號對老師進行符號領導有顯著差異;其他變項則沒有顯著差異。(二)轉化符號型方式層面1.校長以4種文字、4種動態、4種人造物及2種制度類型符號進行符號領導。2.各個不同背景變項校長進行符號領導均無顯著差異。(三)創新符號型方式層面1.校長以2種文字、6種動態、7種人造物及2種制度類型符號進行符號領導。2.在性別與校長總計服務年資變項上,校長透過制度類型符號對老師進行符號領導有顯著差異;其他變項則沒有顯著差異。三、國小校長符號領
導之困境與因應策略(一)既有符號型方式面向1.校長以5種策略解決教師不瞭解校歌與校名的問題。2.校長透過整合會議解決過多會議導致沒有效率的問題。3.校長以3種策略改善教師對校史不瞭解的問題。4.校長透過制度化解教師對政策實施之疑慮、解決學生輔導管教與教師懲處事件的問題。(二)轉化符號型方式面向1.校長以7種策略解決教師不熟悉願景與校訓的問題。2.校長透過調整會議形式及學生活動解決教師無法參與校務的問題。3.校長藉由調整人力與爭取經費以解決出版品發行的問題;透過盤點、分工與申請經費改善環境不佳之問題。4.校長藉由滾動調整、理性溝通以解決校內制度執行的問題。(三)創新符號型方式面向1.校長透過發展
校訂課程與口號,解決教師如何找出學校特色的問題。2.校長協助援引資源,解決教師專業提升與獲得家長認同的問題。3.校長會調整教材呈現方式,解決教師教學時間與經費不足之問題。4.校長藉由喚起教師危機感及共同參與會議的方式,解決制訂符合教師需求之相關辦法。最後,根據研究結論,作者也提供給教育行政機關、小學校長及未來相關研究一些合理性之建議。
化鏡為窗:大數據分析強化大學競爭力
為了解決成功高中校務行政系統 的問題,作者 這樣論述:
直覺式校務治理OUT!大數據分析IN! 在巨量資訊年代裡,「大數據」已經成為提升大學競爭力的必要工具,不僅能系統化地整合校園資源,更能透過了解學生狀態,從學生為主體來推動校務發展,成為大學校院改進與辦學的重要依據,也是各界了解大學校務研究實務的途徑之一。讓學校分析自身資料、辨清優劣,如同一面鏡子映射出校務真實面貌;從而連結全世界的大學公開資料、加以比較分析,進一步打開世界校務治理之窗,找到大學發展的飛翔方向。 本書以多元化的實證技術,加上豐富的案例,輔以超過170張的全彩圖表,不僅剖析高教相關議題的起因與複雜性,更具體展現交通大學大數據研究中心如何協助校務「化鏡為窗」的研究成果。其
中包括「學習評估與評鑑」、「決策支援」、「資料治理」三大校務研究議題,以及「百川招生」等多元入學管道與「SAIL 計畫」、「跨域教學」等近年重要校務發展成效。 期待本書提供的交大校務研究經驗,能與其他大學彼此切磋、共同精進,讓大數據分析不僅是「呈現數據」,更能針對學校的重點議題進入深入的探討,作為各校在未來面對校務問題時,解決問題與參酌思考的重要指引。 本書特色 1.交通大學首度不藏私公開,以大數據進行校務研究之專書。 2.運用多元化實證技術,佐以豐富案例,具體呈現校務議題研究成效。 3.在數據研究之外,更進一步剖析數據背後的意義,有利協助校方進行校務相關決策。 4.
全書全彩印刷,以大量統計圖表及歸納清晰的表格,與深入淺出的文字相輔相成,有助讀者理解。 編者簡介 王蒞君 國立交通大學電機系講座教授、IEEE Fellow。現任大數據研究中心主任、IBM智慧物聯網巨量資料分析研發中心主任、腦科學研究中心主任、工研院資通研究所特聘研究。研究專長包括無線通訊及軟體定義行動通訊網路、巨量資料分析與智慧物聯網等。 劉奕蘭 國立交通大學教育研究所暨師資培育中心教授、大數據研究中心副主任。研究專長為教育心理學、青少年的發展與適應、親子互動、霸凌旁觀者效應等。 序言 交通大學代理校長陳信宏 緒章 翻轉校務研究新未來
王蒞君、劉奕蘭 【學習評估與評鑑】 第二章 百川學子引領自學新潮流 吳俊育、粘美玟、程姿螢 第三章 SAIL計畫觸動大學教育新未來 陳鏗任、黎少奇、吳歡鵲 第四章 校務研究助攻破解跨領域成功密碼 張繐礠、卓坤申 【決策支援】 第五章 大數據精準招生開展共贏局面 鄭朝陽、林珊如 第六章 多元學習歷程與招生就學表現初探 陳思光、常善媚、林珊如 第七章 多元入學管道交大生學習成效盤點 王維菁、謝維軒 第八章 由交大再探大學均質化及不同生源學業表現 毛靖嵐、洪慧念
第九章 正確解讀世界大學排名 陳瑋真 【資料治理】 第十章 淺談校務資料治理 楊子奇、劉育君、林惠敏 終章 以大數據為「鏡」打開校務治理之「窗」 王蒞君 序章 翻轉校務研究新未來 國立交通大學大數據研究中心主任 王蒞君、副主任 劉奕蘭 校務研究源自美國大學,其宗旨是透過資料蒐集、分析學生及教職員學習與教學的成效,以促進高等教育機構的運作與決定。(註1)校務資料的公開化是全世界校務研究的趨勢,透過縝密的校務資料分析可以發掘學校的優勢與潛力,量化學校的研究能量及教學的
特色,校務資料大數據分析的整體效益,就如這本書封面所言,可以化鏡為窗。這些資料就像一面鏡子讓我們看清自己,同時這面鏡子也是一扇窗,是可以被打開的,告訴我們高等教育全球化未來的發展趨勢。 2015 年教育部為善用學校資源並提高學生學習成效,提出「大學提升校務專業管理能力計畫」,獎勵各大學建立以學生為基礎的學習資料庫。交大隨即成立「大數據研究中心」(以下簡稱本中心),進行大學生學習成效評估以及提升機制的校務議題研究。 本中心結合資訊技術(Information Technology) 和校務研究(Institutional Research),提供證據為本的分析報告,協助學校領導、行政
及教學單位進行決策。同時也為學校主管機關、排名機構及社會大眾提供辦學成效的相關數據。2018 年2月本中心提出BEST 校務研究服務理念,包含了解需求(Business)、改善使用者經驗(Experience)、創新服務(Service)、先進技術(Technology)等四項領域,以掌握「從經驗決策走向資料決策」,以及「商業智慧走向人工智慧」的校務研究國際趨勢。 為了實踐BEST 服務理念,我們需要從資料倉儲、資料治理、議題分析到行政決策,建置一套完整規劃的資料倉儲。建置過程中經過資料清洗去除不必要的雜質,才能在去蕪存菁後的沃土中,撒下各種議題種子,也才能長得又快又好。相關基礎建設與校
務議題分析工作,簡述如下: 三大基礎打底,資料治理快又好 基礎建設工作主要分為三大核心項目: 一、校務資料倉儲系統 「資料倉儲」建置目的,是將散落各處室的資料進行整合,具備節省重複蒐集資料的時間成本、可彈性自行串接主題性資料集、永久儲存校務資料與可做為校務研究資料儲存的單一窗口等特性。依照建置時間的順序,又可分為三個層面 (一) 策略層面 建置規劃需考量資料倉儲和校務資料特性,與可利用資源的多寡。本中心採取全面建置策略:包括①資料盤點與檢視;②透過資料萃取(Extract)、轉置(Transform)和載入(Load)整合全校校務相關資料;③回應校級計畫指標與
加值應用,目標為建置全校型資料倉儲。 (二) 實施層面 整合校內可運用的軟硬體資源,規劃資料倉儲系統架構及開發環境後,分階段進行需求訪談、校務資料盤點、邏輯確認、開發設計及測試驗證。 (三) 服務層面 建置資料分析及資料申請服務流程: 從提出議題分析需求或資料申請→確認申請內容→資料整理及進度回覆→回饋分析結果或提供去識別化資料→結案 資料分析部分由本中心提供議題分析報告給相關業務單位,透過電話或面對面說明報告內容,再由業務單位擬定相關措施,經單位主管同意及相關必要程序後付諸執行。 二、資訊整合平台 建置資料倉儲的同時也規劃「資訊整合平台」,
目的為聚合及管理資訊系統,並具備校務研究成果展示及申請資料功能,建置策略為每年於平台上建置新的系統功能。本中心目前已完成中心網站、校務及財務資訊公開專區、數據視覺化系統與校庫資訊公開專區,未來將陸續建置校務資料自動填報、高中學習歷程、資料申請功能、校務資料雲端化等新系統。 三、校務資料加值中心 資料倉儲及資訊平台趨於完善後,就會面臨整合資料庫申請、利用及發表等問題。本中心為遵循《個人資料保護法》、《人體研究法》、《大學法》與資訊安全策略等規範,配合資料不離校原則,於2018 年啟動「校務資料加值中心」規劃。包括簽署個資使用同意書、空間設計、軟硬體規劃、遠端虛擬桌面建置、資料申請流程、
REC 及校務議題委員會技術審查等,皆逐一規範資料使用規則。「校務資料加值中心」已於2019 年10 月完成空間及硬體設備的建置,並於2020 年3 月20 日於校內行政會議中通過「校務資料庫管理及申請使用作業要點」,嚴格規範資料使用辦法,以落實個資保護及資訊安全的策略。 二大議題分析,校務研究動起來 除了積極進行基礎建設,為了促進教職員參與校務研究,本中心也與教研所和統計所教師群合作,在2018 年共執行超過20 個研究議題,依目的可分為二大類: 一、學習評估與評鑑 透過研究設計及評分策略,將學生學習轉化為可觀察、可評量的能力,藉由資料蒐集了解學習進展,達成改善教學與學習
目標。2018 年主要聚焦於創新課程的學習成效評估,包括百川學位學程實施成效、理學院自主愛學習表現、跨域學程學習成效、ICT 創創工坊學習評估、通識跨域選課現況分析、總整性課程學習成效等。 二、決策支援 為支援行政首長作為校內決策或調整現行制度的任務議題,包含國際生獎學金、境外生學習成效、起飛生就學率與學習表現、高中多元學習表現類型與大一修課表現、高中與大學均質化、學生學習特質與學業表現及世界大學排名等。 三大焦點領域,分享成果不藏私 本書的誕生,乃是前述校務研究議題成果的集結彙整,期盼將交大的校務研究經驗與其他大學校務研究工作夥伴分享,彼此切磋、共同精進。全書共分五大部分
,除由本章介紹校務研究宗旨、目標及創新服務概念外,尚包括以下三大單元及結語: 一、學習評估與評鑑 為了落實教學創新及提升教學品質,積極規劃各種教學政策,鼓勵教師教學精進,期盼提升全校教學創意與價值,交大自2015 年起,便以創新、彈性及多元的開課模式,延伸學生自主學習、彈性修課的可能性為目標,推動許多創新學制。 其中,「跨域學程」的設置,即為統籌全校9 個學院的教學資源及重新規劃47個跨域課程模組,協助學生拓展跨域專長。「自主愛學習」則根據理學院推動的「自主愛學習啟航計畫」,製作優良的數位課程,透過「學習彈性」及「學習教練」制度的支持,培養學生處處學習的習慣,和自我規劃、自我監
控的自主學習能力。「百川學位學程」更是特殊選才招生培育試驗,招收具備特殊專長或創新設計力、獨立思考力潛能的高中生,讓學生選擇適合自己的學程就讀,為跳脫傳統學系框架的全新學習體制。 本單元收錄章節,就是針對三種新式學制所進行的學生學習評估研究。張繐礠博士撰寫的〈校務研究助攻破解跨領域成功密碼〉描述高等教育推動跨域學程可能面臨的制度、教學及學習困境。為了解這些困境背後的影響主因,需界定適合的評估指標,如師資及學生人數、跨域學生的學習成績、學術研究力及畢業流向等,並透過校務資料回應評估指標,以獲知初步的實施成效。 〈SAIL 計畫觸動大學教育新未來〉一章,則探討107 學年第一學期參與「
SAIL」計畫學生,參與課程的準備度與學習表現情況,並透過學生在學習平台的學習軌跡,了解不同類型學生在線上課程所展現的學習策略與路徑。吳俊育副教授在〈百川學子引領自學新潮流〉則採用質性與量化研究方法,蒐集結構化與非結構化資料。除以訪談及問卷調查了解學生入學後的學習適應情況外,也從學生入學面談筆試資料中,歸納出學生哪些特質最能影響錄取率,讓未來入學審查流程更加適切精準。 二、決策支援 值得一提的是,透過彙整各種數值證據,協助行政及學術單位從不同層面了解學校現行制度狀況、整體競爭力及學生學習成效,更是校務研究的重要職責。校務研究的主要任務之一,在於提供數據分析所得實證,作為校方政策決定參
考。 對高等教育而言,學生是學校的最大資源,然而大學招生方式卻受到教育部嚴格規範。從1995 年教育部推動的「大學多元入學方案」,到2007 年的「大學繁星計畫」,以及2014 年全面施行的十二年國民基本教育,無不強調大學選才多元化。因此,如何制定並發展精準的招生指標和策略,以招攬優秀適性的學生,便成為各大學的重要課題。 本書第二單元「決策支援」即針對歷年不同管道入學的交大學生之特質、興趣及學習表現進行分析,進一步協助學校制定招生指標,作為各學系選擇適性學生入學的參考。在〈大數據精準招生開展共贏局面〉一文,鄭朝陽助理教授及林珊如特聘教授首先介紹如何使用巨量資料分析,協助交大招生專業
計畫小組針對個人申請入學書面審查,制定符合各學系的審查指標,讓書面評審標準更加科學化,也更具公平性。 洪慧念教授的〈由交大再探大學均質化及不同生源學業表現〉,根據過去數年交大大學部與研究所學生的入學管道與就讀學校來源,了解學生來源是否更趨多元,檢視教育部高中職均質化政策成效。王維菁教授於〈多元入學管道交大生學習成效盤點〉探討過去數年交大學生學習成績表現,是否會因不同入學管道、就讀高中學校類型、性別而有所差異。 而陳思光博士在〈多元學習歷程與招生就學表現初探〉一文,從過去數年交大申請入學書面資料中,檢視高中學員學習活動表現類型與入學後學習表現的關聯性,並提供各學系針對個人申請管道中的
書面審查建議,制定合適的審查尺規。最後,陳瑋真研究助理撰寫的〈正確解讀世界大學排名〉是針對各大學研究論文、教學、師資、服務、設施、成就表現和學術聲譽等資料的綜合評估,也是大學辦學成效指標之一。然而,世界大學排名系統很多,各系統評量指標定義和權重都不同,到底應如何詮釋世界大學排名結果?該文即重點介紹目前較知名的世界大學排名系統,並提供解讀排名結果的建議。 三、資料治理 「校務資料治理」能整合全校各處室部門的資訊,儼然是校務研究的基石,也是校務研究辦公室能否有效運作的關鍵。由楊子奇助理教授、劉育君研究助理及林惠敏助理研究員編寫的「資料治理」單元所收錄之〈淺談校務資料治理〉一文,便從廣義概
念介紹資料治理定義、目的、理念與實踐論起,其次根據本校建立資料倉儲的經驗,描述校務資料倉儲規劃過程,包括資料倉儲建立前的準備工作、系統規劃架構、資料清洗與資料倉儲建立,以及後續資料安全維護,如資料安全使用與適法性。文中分享的交大經驗,實為他校資料治理與實踐的最佳範例參考。 交通大學大數據研究中心自2015 年成立至今,已逐步完成資料倉儲建制與各類校務議題研究。本書收錄文章內容乃摘錄於各校務議題研究專文,可惜篇幅限制,無法完整呈現所有研究議題與內容,未來本中心仍將秉持BEST 服務理念,持續進行更多元的校務議題研究。也期望藉由這本書的拋磚引玉與分享,協助更多大學校務研究工作人員,一起為提升
臺灣校務研究品質而努力。 註1. Saupe, J. L., & Montgmery, J. R. (1970). The nature and role of institutional research: Memo to a college or university. (ED049672)
國民小學專任輔導教師的人際溝通能力、工作壓力與心理幸福感之相關研究-以中部四縣市為例
為了解決成功高中校務行政系統 的問題,作者林子軒 這樣論述:
本研究主要在探討國民小學專輔教師人際溝通能力、工作壓力與心理幸福感之關係。以臺中市、彰化縣、雲林縣、南投縣4個縣市的國小專任輔導教師為對象,以問卷調查法蒐集共121位國小專任輔導教師相關資料。使用的研究工具為「人際溝通能力量表」、「專輔教師工作壓力量表」、「中國人幸福感量表極短版」,再以描述性統計、單因子變異數分析Pearson積差相關與多元逐步迴歸分析等方法探討各變項之相關性或預測力。本研究主要發現:一、國小專輔人際溝通能力現況為中高程度;工作壓力為中低程度;心理幸福感屬於較為強烈感受。二、不同年齡的國小專輔在工作壓力上有顯著差異;以及不同學校規模的國小專輔在心理幸福感上有顯著差異。三、人
際溝通能力和工作壓力呈現部分低度負相關。四、工作壓力和心理幸福感呈現部分中度負相關。五、人際溝通能力和心理幸福感呈現部分低度正相關。六、以人際溝通能力與工作壓力預測對心理幸福感,得到工作壓力具有14%預測力。關鍵字:專輔教師、人際溝通能力、工作壓力、心理幸福感
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成功高中校務行政系統的網路口碑排行榜
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#1.臺北市教育局單一簽入SSO教育訓練操作說明
註冊(市立高中, 國中, 國小). ○ 到貴校校務行政系統. ▫ 註冊(高職與私立學校、附設國立高中). ○ https://import.sso.tp.edu.tw. ▫ 單一簽入帳號個人資訊維護與說明. 於 210.70.245.3 -
#2.相關網站-校務行政系統 - 臺北市政府教育局
臺北市第2代高中校務行政系統服務網[連結] 臺北市高中圖書館管理系統[連結] 高職高職校務行政系統網 https://vschool.tp.edu.tw/B2K2017/login.aspx. 於 www.doe.gov.taipei -
#3.Home - 國立雲林科技大學YunTech
【大專校院校務資訊公開平臺】資訊系統人員... 2021-11-23. 最新消息icon · 圖書館 · 圖書館新進『新聞深呼吸--AI大數據篇』... 2021-11-22. 於 www.yuntech.edu.tw -
#4.臺北市高中校務行政系統(程式版本:v3.1386 版本日期:109/03/16)
台北市各校酷課雲註冊率. 請使用最新版本的瀏覽器. 請選擇學校. 請在左圖選擇學校行政區. 於 sschool.tp.edu.tw -
#5.國立中央大學招生資訊網-「碩士班甄試」招生管道
網路報名系統(另開新視窗) (請點我進入) ※. 網路登錄報名資料及繳費 ... 2021-11-09, 【碩士班】, 臺灣聯合大學系統111學年度碩士班考試招生簡章. 於 admission.ncu.edu.tw -
#6.國立彰化師範大學
... 台協會AIT與本校、遠哲科學教育基金會彰化辦公室共同辦理高中女生科學營隊,深化雙語教學合作契機. 2021-11-17 本校109-110學年度校務發展諮詢委員會會議圓滿成功. 於 www.ncue.edu.tw -
#7.第二代校務行政系統
tp. tw/library 高中臺北市第2代高中校務行政系統網https://sschool ... 在資訊系統成功模式驗證的部份,本研究以吳鳳技術學院使用校務行政系統的相關人員(教師、 ... 於 0711202123.expertosencabello.es -
#8.二代校務高中– 校務行政系統 - Lukoince
二代校務行政系統-生涯輔導紀錄全班學生” 每學期”至少一筆生涯相關資料。例1與學生討論生涯相關議題學生表示自己目標XX高中;學生對於設計上手,想了解更多設計方面的職業 ... 於 www.lukoince.co -
#9.成功高中行政電腦化
二代校務系統採全新開發,請多利用Google Chrome 或FirFox 瀏覽器 ... 於 saturn.cksh.tp.edu.tw -
#10.個人入口網站 - 亞東科技大學
2021年亞東電子盃個人賽系列【專業英文單字- 數位系統設計領域】得獎名單. [電子工程系]. 2021-11-05. 2021說故事‧寫故事-敘事好好玩體驗營圓滿成功. [通識教育中心]. 於 portal.aeust.edu.tw -
#11.校務會議紀錄| 臺北市立成功高級中學
... Open submenu (成功專區)成功專區; 活動花絮 · 親師家長座談會 · 處室分機 · 意見反應 · 校務行政系統 · 特色課程平台 · 線上報修 · 設備/場地預約 · English. 於 www.cksh.tp.edu.tw -
#12.校務系統成功要件
人員的支持 由於校務行政是由教務、學務、總務、人事及會計等五個主要處室行政人員按既定法規及行事提供教師教學及學生學習的軟硬體支援。因此必需得到的高階主管各 ... 於 www.skytek.com.tw -
#13.慈大校務入口TzuChi University
慈濟大學徵才. TCU Eoffice 教務系統. COVID-19 健康關懷填報. 本校通過教育體系資安驗證. 學生相關; 校務行政; 研討演講; 校園活動; 研發資訊; 校外通知; 未分類. 於 myinfo.tcu.edu.tw -
#14.大理高中校務行政系統-2021-05-01 - 教育百科
大理高中校務行政系統相關資訊,臺北市立大理高級中學(程式版本:v3.1386 版本... - 高中校務行政系統2021年2月9日· 臺北市高中第二代校務行政系統. ×. 單一身份 . 於 eduwikitw.com -
#15.校務行政管理系統 - 桃園市立南崁高級中學
學生選社系統線上查課表系統線上查詢系統埸地借用系統學生選課系統學生重補修系統. 於 www.nksh.tyc.edu.tw -
#16.百齡高中校務行政系統
得獎感言( 150字以內) 百齡高中以「多元百齡,培育群英;優質百齡,永續精進」為學校願景,懷抱「讓每個孩子都成功」的教育理念,戮力營造學校成為有 ... 於 0911202123.kikkekidsfashion.nl -
#17.北高校務行政系統上雲端躲過一劫 - 聯合新聞網
知情人士表示,先前台北市、高雄市使用自行委外廠商的校務行政系統,將系統 ... 曾任台北市數位教育中心主任、成功高中校長孫明峯表示,北市教育局在 ... 於 udn.com -
#18.國立臺北商業大學
【臺北校區】110年度(第2期)「地政士證照考試輔導班」110/12/7 (二)開課~熱烈招生中~ 2021-11-23. 【校園考試】110學年度第1學期TQC電腦技能測驗~第二梯次報名 ... 於 www.ntub.edu.tw -
#19.因應校務行政系統改版後查詢成績說明 - 臺北市立成功高級中學|
公告主旨, 因應校務行政系統改版後查詢成績說明. 發佈日期, 2021 年3 月12 日. 發佈單位, 教務處. 公告類別, 行政公告. 公告等級, 重要. 點閱次數, 385. 公告內容. 於 www.cksh.tp.edu.tw -
#20.國立高雄師範大學 - NKNU
大學選才與高中育才輔助系統(另開新視窗) ... 110學年度校務會議代表名單,請查照。 弱勢學生助學金所得級距結果 ... 國立成功大學辦理講座「金屬中心的創新與鏈結」. 於 w3.nknu.edu.tw -
#21.高中職校務行政系統新北市高中職校務行政系9/28(四 ... - JBQHD
高中校務行政系統國中校務行政系統學生學習歷程檔案自主學習專區線上圖書館中學生 ... 首頁成功高中運動中心成功專區優質高中職專區卓越成功預決算會計月報公開專區 於 www.yducknment.co -
#22.新北市永平高中
新北市校務行政系統. 新北市公務雲系統. 新北市公文附件下載. 新北市二代 ... 於 163.20.152.6 -
#23.國立新化高級中學| 校務系統
學校首頁 · 學校概況 · 行政單位 · 教學單位 · 協力組織 · 師生園地 · 校務系統 · 學校首頁 ... 於 www.hhsh.tn.edu.tw -
#24.彰化縣立和美高級中學| 校務系統
彰化縣立和美高級中學| 校務系統| 彰化縣立和美高級中學. ... 和美高中109年高三繁星入學錄取64人,國立及醫學大學34人,進步率達21%。 賀!首位學生錄取中國醫藥大學 ... 於 www.hmjh.chc.edu.tw -
#25.世新大學行事曆
優久聯盟網站(另開視窗) · 校務及財務資訊公開專區(另開視窗) · 通過A無障礙網頁檢測. 世新大學版權所有Shih Hsin University All Rights Reserved. 於 www.shu.edu.tw -
#26.校務行政資訊入口網 - 國立臺灣師範大學
而目前嵌入式資訊化作業應用範圍亦包含教學務行政、人事差勤、總務行政、出納會計暨公務文書之業務系統以及網路簡訊發送機制、即時校園訊息通報、電子報平台、個人化面版 ... 於 iportal.ntnu.edu.tw -
#27.學生校務行政資訊系統Student Affairs Information System
NPUST, 國立屏東科技大學 National Pingtung University of Science and Technology. 學生校務行政資訊系統 Student Affairs Information System ... 請同學「登入」自行點選 ... 於 course.npust.edu.tw -
#28.台南市校務行政學籍系統之發展| Kuo-Kuang
目前各縣市教育局陸續開始投入國中小校務行政電子化的工作,台南市經一年多的努力 ... 本系統對未來完整之校務行政系統而言是關鍵性火車頭的角色,這個系統的成功表示 ... 於 jit.ndhu.edu.tw -
#29.校務行政系統—基本使用方式介紹
校務行政系統 是由臺北市教育局統一委由系統公司設計,台北市公立高中均使用此. 一介面,由學校端各別上傳在校學生成績、缺曠課、評量等資料後,所形成學生在校. 表現量化 ... 於 www2.cksh.tp.edu.tw -
#30.高雄市高級中等學校校務行政系統功能操作手冊【學生&家長
高雄市高級中等學校校務行政系統 ... 若加選成功則加選課程轉移至下方紅框處 ... 2. 學生列印申請入學成績證明書:該報表印出高中前五學期成績、排名與百分比 ... 於 163.32.59.168 -
#31.竹南高中
2021/11/18, 111學年度身心障礙學生升學大專校院甄試訊息 ... 2021/11/11, 110學年度竹南高中英文單字比賽校內成績公告. 試務組, 788 ... 國教署公版校務行政系統 ... 於 www.cnsh.mlc.edu.tw -
#32.校務行政管理系統入口 - 臺灣警察專科學校
教師登入 職員登入 學生登入. 於 www.tpa.edu.tw -
#33.校務行政系統建中-2021-04-04 | 你不知道的歷史故事
校務行政系統 建中相關資訊,臺北市立建國高級中學(程式版本:v3.1386 版本... - 高中校務行政系統2021年2月9日· 臺北市高中第二代校務行政系統. 首頁成功成功高中成績 ... 於 1minute4health.com -
#34.二代校務行政系統高中
再興中學 · 臺北市政府教育局-資料下載-臺北市國小第2代校務行政系統─雲端資料庫應用服務相關資料 · 國中二代校務行政系統:: 全國各校統一編號資料庫 · 新北市立金山高級中學. 於 www.deal0z0.co -
#35.本校校務行政系統暫停服務公告 - 臺北市立成功高級中學|
一、為配合資安政策,台北市教育局將將進行國中、高中及特教校務行政系統主機升級作業,惟升級作業需停機1日,考量開學後各校使用系統頻率增加,於110年2月17 ... 於 www.cksh.tp.edu.tw -
#36.嘉南藥理大學| CNU
嘉南藥理大學(Chia Nan University of Pharmacy & Science),簡稱嘉藥,於民國53年由創辦人結合醫藥界與教育界所籌創。嘉藥的校訓為「真實」二字,為培育從事醫藥、 ... 於 www.cnu.edu.tw -
#37.國立北港高中
首頁 · 學校簡介 · 行政組織 · 教學單位 · 校務行政 · 升學專區 · 招生專區 · 校園新聞. 於 www.pksh.ylc.edu.tw -
#38.成功高中校務行政系統行政服務系統 - Patry Kdas
成功高中校務行政系統 行政服務系統. 優質化成果網,如校務評鑑專網,並可協助建立評鑑知識樹。 請假系統說明高中部成績系統高中部點名系統高中部學習歷程檔案平臺高中 ... 於 www.cambridgemkm.co -
#39.成功高中校務行政系統在PTT/Dcard完整相關資訊 - 你不知道的 ...
提供成功高中校務行政系統相關PTT/Dcard文章,想要了解更多成功高中校務行政系統有關歷史與軍事文章或書籍,歡迎來你不知道的歷史故事提供您完整相關 ... 於 historyslice.com -
#40.成功高中
教育局公文公告 · 學科教學研究會 · 電子郵件信箱 · 校務行政系統 · (學校日)親師家長座談會 · 成功高中校園無線網路服務 · 特色課程平台 · 臺北市學生學習歷程檔案系統 · 成功高中 ... 於 www.cksh.tp.edu.tw -
#41.行政服務系統| 臺北市立成功高級中學
學生家長專區. 校務行政系統 · (學校日)親師家長座談會 · 彈性時間專區 · 親子綁定流程 · 課程總體計劃書 · 北市學生學習歷程檔案系統; 成功高中選課輔導手冊(108適用). 於 www.cksh.tp.edu.tw -
#42.臺北市立成功高級中學(程式版本:v3.1386 版本日期 - 高中校務 ...
臺北市高中第二代校務行政系統. ×. 單一身分驗證; 其他登入 ... 臺北大學金融與合作經營學系校系介紹 ... 20211201. 成功大學電機學系校系介紹. 於 sschool.tp.edu.tw -
#43.校務行政e化專案開發 - NCKU, 成功大學-計算機與網路中心
服務對象. 校務行政系統使用者。 安裝說明. 若原來已有使用校務系統,110/2/17後因系統升級為unicode版本,首次使用請先依照本說明文件,更新系統程式。 步驟一:校務 ... 於 cc.ncku.edu.tw -
#44.成功高中成績查詢 :: 公私立國民中學網
臺北市高中第二代校務行政系統.×.單一身份驗證;其他登入.,[110升大學]成功高中大學多元入學作業日程預訂進度表(已因應指考延期修正)...附件為學生與家長查詢校務行政 ... 於 junior.iwiki.tw -
#45.景美女中校務行政系統tp.edu.tw
有任何使用上的問題, (使用上若有問題,臺北市立成功高級中學自然科學研究社, ... 校務行政與研習資訊: 轉知臺北市立景美女子高級中學依據108學年度教育部高中優質 ... 於 www.yogaelem.co -
#46.學生家長專區| 臺北市立成功高級中學
校務行政系統 · (學校日)親師家長座談會 · 彈性時間專區 · 親子綁定流程 · 課程總體計劃書 · 北市學生學習歷程檔案系統; 成功高中選課輔導手冊(108適用). 於 www2.cksh.tp.edu.tw -
#47.校務系統網站- 新北市立金山高級中學
公告訊息 · 認識金山高中. 校園簡介 · 學校位置 · 處室電話 · 網路行事曆 · 各單位網頁 · 校務系統網站. 二代公文系統 · 校務行政系統 · 舊版校務系統 · 巨耀校務行政 · 教師 ... 於 www.cshs.ntpc.edu.tw -
#48.成功捷報- 亞昕資訊股份有限公司
賀暨南大學採購110年度高級中等學校校務行政系統(亞昕校務系統)功能擴充及學習歷程資料維護 ... 賀接獲成功高中 web校內志願選填系統【標準版】 採購. 於 www.assota.com.tw -
#49.成功高中二代 - 台灣商業櫃台
成功高中行政 電腦化. 上方區域裝飾圖1, 上方區域裝飾圖2 上方區域裝飾圖3 上方區域裝飾圖4 上方區域裝飾圖5 ... 二代校務系統採全新開發,請多利用Google Chrome ... 於 bizdatatw.com -
#50.教務處 - 新北市安康高中安康訊息(校務行政公告)
序號 標題 發布單位 發布日期 點閱次數 1 110年【高中部】暑假作業公告 教務處 2021/6/30 3858 2 110年【國中部】暑期作業公告 教務處 2021/6/30 3521 5 110第1次第5招代理教師甄選錄取名單 教務處 2021/7/23 127 於 163.20.3.16 -
#51.臺北市立大學
【課外組公告】教育部補助111年度「大專校院社團帶動中小學社團發展計畫」申請注意事項 ... 校務系統 · 行事曆查詢 · 環境安全衛生專區 · 聰明老化跨域創新中心. 於 www.utaipei.edu.tw -
#52.長庚大學- 長庚大學資訊網
為成為具國際特色的一流大學,本校持續以醫藥生技專長領域為核心,整合工學、管理學之高端專業,並借重長庚醫療體系及台塑企業豐沛之產業實務能量與研究人力, ... 於 www.cgu.edu.tw -
#53.成功高中校務行政系統完整相關資訊 - 輕鬆健身去
提供成功高中校務行政系統相關文章,想要了解更多成功高中校務行政系統有關運動與健身文章或書籍,歡迎來輕鬆健身去提供您完整相關訊息. 於 fitnesssource1.com -
#54.高雄市立三民高級中學
高雄市校務行政系統 · 高雄市學習歷程檔案系統 · 台美雙聯學制 · 學習歷程檔案資料網 · 三民高中課程諮詢網 ... 國立宜蘭大學辦理高中主題營隊活動 2021-11-18. 於 www.smhs.kh.edu.tw -
#55.高級中等學校校務行政系統規劃與應用
會議地點:教育部216會議室. 報告單位:國教署高中職組. 報告大綱. 1. 背景說明. 高級中等學校校務行政系統規劃. 問題分析及解決策略. 高中職校務行政系統現況. 於 ws.moe.edu.tw -
#56.中華郵政全球資訊網-查詢專區- 郵遞區號查詢
本系統3+3郵遞區號查詢結果,僅供交寄郵件書寫參考及本公司郵件處理部門分揀郵件使用(請勿作為其他用途書寫依據)。 本系統查詢請依下列方式輸入:連江縣各鄉以「村名」 ... 於 www.post.gov.tw -
#57.行政單位| 臺北市立成功高級中學
校本部包含校長、秘書共2 人。 · 教務處 ( 82 人)負責課程教學、學籍管理、實驗研究與教學設備等業務及其有關事項。 · 學生事務處 ( 84 人)負責學生活動、生活輔導、生活教育 ... 於 www.cksh.tp.edu.tw -
#58.元培校務行政系統- 元培資訊組
校務行政系統 (AP) ... 30015 新竹市元培街306號No.306, Yuanpei Street,Hsinchu,Taiwan 30015,R.O.C.. 於 cc.ypu.edu.tw -
#59.全訊校務行政系統網頁
V2.9. 國立宜蘭高中校務行政登錄. 全訊電腦股份有限公司. 請使用IE及解析度1024*768. 如遇上網登錄或查詢成績時,因瀏覽器版本不同而生相容性問題 請於IE瀏覽器最上端 ... 於 grade.ylsh.ilc.edu.tw -
#60.成功高中生命教育學科辦理「解讀大學端對學習歷程檔案的期待
說明: 一、依據臺北市立成功高級中學110年04月07日北市成功教字第1106003139號函辦理。 二、 三、辦理單位:臺北市立成功高級中學。 於 www.ljsh.hcc.edu.tw -
#61.新北校務行政系統帳號- 雙溪高中資訊中心 - Google Sites
自訂帳號、密碼成功後,即可以使用此帳密進入校務行政系統/新北市親師生平台(一個帳號,整合許多教育學習資源). 5.若不小心忘記帳號、密碼,可請導師或資訊老師協助 ... 於 sites.google.com -
#62.東吳大學
東吳大學X錦和高中策略聯盟深化合作共創雙贏 ... 校務行政資訊系統 · 東吳校訊 · WEBMAIL信箱 · 學雜費專區 · CHANNEL SU影音平台 · 校務財務資訊公開. 於 www.scu.edu.tw -
#63.屏東縣鹽埔國民小學首頁
最新消息 防疫專區 教導處 教務組 學務組 總務處 輔導組 研習資訊 人事主計 網管 ... 學年度課程計畫核准通過(點閱3724) 2021-08-24 教師會成功爭取教師調薪4%(點閱3) ... 於 www.ypps.ptc.edu.tw -
#64.基隆市安樂高中| - 基隆市政府教育處
以上系統忘記密碼,請使用學校信箱來信資訊組申請=> [email protected]. 校內高中部校務行政系統 (僅供校內網路查詢使用 / 107學年以前高中生/亞昕校務系統/成績系統). 於 aljh.kl.edu.tw -
#65.百年教育優質永續─領導與行政篇(附1光碟) - 第 165 頁 - Google 圖書結果
建構各類行政e化服務系統:共19種,較具特色者為「獎助學金資訊網」、「資料填報 ... 成功高中依據知識管理實施計畫及學校歷來各項知識文件(含出版品)應改進之處, ... 於 books.google.com.tw -
#66.蘭嶼高中 - 臺東縣政府教育處
認識蘭中 · 行政團隊 · 行政服務 · 校園新聞報導 · 防疫宣導 · 蘭嶼高中校外人士協助教學或活動 · 快速搜尋 · 蘭嶼高中校務行政系統公告 ... 於 layjh.ttct.edu.tw -
#67.桃園市六和高級中學| 校務行政系統
桃園市六和高級中學| 校務行政系統| 桃園市六和高級中學. ... 資訊系統 / 校務行政系統. 多元選修選課系統 · 重補修線上選課系統 · 高中校務查詢 · 國中校務查詢. 於 www.lioho.tw -
#68.國立政治大學附屬高級中學
... 為一國立完全中學。設有高中部18班,國中部15班。學校成立於2005年,創立之初乃歸功於創校校長湯志民。 ... 國立成功大學辦理之「聯手出擊!新興科技&自造教育教學 ... 於 www.ahs.nccu.edu.tw -
#69.中國文化大學
... 文大簡介 · 文大校徽 · 校訓校歌 · 組織規程 · 姊妹校資訊 · 校務及財務公開資訊 · 中長期發展計劃 · 交通資訊 · 校園平面圖 · 單位主管與聯絡資訊 · 行政單位. 於 www.pccu.edu.tw -
#70.校務行政系統查詢學生成績使用說明 - 成功高中
家長(學生亦同)由校務行政系統查詢成績方式如下方附件,段考與原始學期成績在教師輸入成績時即可查見(在排名公布前,分數仍有修改可能性),請全校學生與家長多加利用校 ... 於 www2.cksh.tp.edu.tw -
#71.輔仁大學全球資訊網
本校學務處職輔組產學特派員榮獲「教育部青年署110年全國大專校院職涯輔導學生心得競賽」雙料獎項 2021-11-01 狂賀資工系110年度全國大專電腦軟體設計競賽(NCPC) 3隊 ... 於 www.fju.edu.tw -
#72.行政服務系統| 臺北市立成功高級中學
行政 組織架構 · 處室電話 · 單位業務職掌 · 公告臺北市立成功高中110學年度第1學期11.01-02 高三全國模擬考程表、考試範圍 · 行政服務系統 · 校長室 · 教務處 · 學務處 ... 於 www.cksh.tp.edu.tw -
#73.「校務系統」登入步驟 - 忠明高中
忠明高中「校務系統」登入步驟: 1、校網 首頁 https://cmsh.tc.edu.tw 點選右方「常用連結」中之「校務行政相關系統」,下拉式選單選擇「高中、國中校務系統」。 於 cmsh.tc.edu.tw