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讓全世界認識宮崎駿：一個外國人在吉卜力工作室的回憶

為了解決日文直播即時翻譯的問題，作者SteveAlpert 這樣論述：

　　宮崎駿最重要的工作伙伴鈴木敏夫，為了要將吉卜力動畫推向全世界，因此招募工作室第一位外國人進來公司協助國際推廣業務，這就是本書作者史提夫‧艾伯特─他也是吉卜力工作室創立以來唯一一位外國人。   　　本書是作者在吉卜力工作室15年的回憶錄。包含一個外國人獨自在傳統日本企業中適應日本公司文化的過程；宮崎駿在日本作畫、到國外宣傳電影的工作日常側寫；還有將日本動畫電影推行到全球的心路歷程。    　　作者用幽默、風趣的文筆，寫下這15年的經歷。帶領讀者看見隱晦難懂的日式文化；宮崎駿不為人知的那一面；日美商業電影及文化的差異；並揭露在海外發行電影的艱苦與竅門。

  　　本書作者Steve Alpert曾就讀哈佛商學院，也學習過日本文學，先後任職於迪士尼與吉卜力。由於「對日本文化有所理解」，也「熟悉歐美動畫電影市場」兩項要件，被吉卜力的王牌製作人鈴木敏夫相中，進入德間書店集團負責海外行銷業務。促成吉卜力與迪士尼的合作，打開海外市場的大門；參與《魔法公主》的英文版的劇本翻譯及配音監督；讓吉卜力動畫電影進軍各大國際影展；開發各國海外發行等。是吉卜力電影紅遍全球的關鍵人物。   　　閱讀這本書，除可以更進一步瞭解宮崎駿工作之道，還可以知道將電影外銷的秘辛，讓我們看到螢幕之外，宮崎駿作品的日常生活。   本書特色   　　日

本動畫電影熱銷全球之路是如何起步的？ 　　名導宮崎駿的各種逸事是不是他成為天才的要素？ 　　神隱少女如何成為金熊獎第一座頒給的動畫片？ 　　從外國人的眼光，許多日本人（亞洲人）沒留意的細節通通現形。

日文直播即時翻譯進入發燒排行的影片

台灣與南韓國家競爭優勢之比較研究:以電子競技產業為例

為了解決日文直播即時翻譯的問題，作者李彤嫣 這樣論述：

摘 要本論文旨在嘗試將Porter的國家競爭優勢理論與電子競技產業進行結合。論文的研究對象，除了選擇該產業中發展最為純熟的南韓來做為檢驗對象外，也將台灣的發展情勢予以檢視，目的是藉此了解彼此各自的競爭優勢條件和發展特色。除此之外，亦參酌韓國經驗與鑽石理論的策略應用，來評估我國電競產業發展的可行淺見，希冀能為國家產業發展的學術研究領域提供不同的分析視野。根據整體研究所獲之研究發現：一、韓國電競產業當前以國際化做為發展標的，且產業政策規劃已趨近成熟；台灣電競產業則進入中期發展階段，期望產業開始回收市場投入成本。但未來市場內需不足、新遊戲的威脅、政府與媒體的部分仍為其挑戰；二、台灣電競產業發展雖然

較晚，卻能在「生產要素」與「企業策略、產業結構、同業競爭」此兩大要素與南韓平分秋色，且全球競爭力指數(GCI)中的效能增進與創新兩項皆優於韓國的環境。而韓國的競爭優勢則在於政府積極的態度、資源集中投入、執行績效與政策的詳細程度；三、鑽石理論在經由產業性質差異的調整之後，亦能發揮透視整體電競產業鏈研究的分析與解釋能力，且其理論內涵與策略應用至今仍具參考價值。

從零開始的YouTuber實戰養成教室：17項塑造優質自媒體的關鍵法則

為了解決日文直播即時翻譯的問題，作者GyueenTokugawa 這樣論述：

★在踏上創作者之路前，為你獻上完備專業知識、開拓方向的解惑指南書☆ ★讓我們一起從「Gyueen Tokugawa」的創作經驗裡發掘更多有趣的訊息吧！☆ 　　想製作出整體效果精緻的畫面 　　想讓題材與話題的呈現更加生動有趣 　　想讓觀眾更能融入影片情境、享受樂在其中的絕妙觀影感受 　　在必須持續挑戰創意發想極限的自媒體影音世界裡，這些充滿熱情與期盼的目標，就是促使廣大影音創作者不斷向前邁進的動力。 　　日本影音創作者暨影音月刊專欄作家「Gyueen Tokugawa」，將在此與各位分享踏上YoutTuber之路後所累積的相關知識與珍貴經驗。 　　從價值觀建立、創建帳號、環境與器材準

備、主題構思企劃，一路進展到後續的實際拍攝、後製剪輯以及上傳分享的小竅門，獨特的「Gyueen流」影音創作哲學，將循序漸進地引領有志投入創作、分享生活的朋友逐步完成不同階段必經的準備與目標，讓每一個內心充滿各式驚奇發想的人，都能在開拓「新視界」的過程中，找到「成為理想中的自己」的舞台。 　　維持初心、妥善掌握大小環節的，將前述的諸多要素完美且具體地轉化為觸動人心的作品魅力。 　　【啟動攝製計畫之後，有什麼必須妥善安排的細節呢？】 　　◆基本認知 ◆劇本撰寫 ◆配樂情境 　　◆環境打造 ◆拍攝技巧 ◆版面規劃 　　◆器材準備 ◆剪輯訣竅 ◆視覺呈現 　　在整個製作過程中，有前述這些必須同

時以全方位評估和細微觀察兩種視野進行思考的範疇，只要能踩著穩健的步伐、有效掌握蘊藏在其中的17項技術法則，就可以累積關鍵know-how，朝著拍出引人注目的高質感影片這個頂峰目標邁進！ 　　從零開始建立穩健的基礎 　　逐步展現獨到的作品風格 　　徹底掌握洋溢魅力的自媒體表現訣竅 　　更重要的，還有在過程中「充分享受創意發想與實戰執行的體驗樂趣」！ 　　【在參與人數與競爭激烈性都持續增長的現今，該如何維持初心與創作的動力呢？】 　　世界最大的影片共享服務平台「YouTube」，不同於電視和收音機等至今人們所熟悉的播映媒體，無論是誰，都能在此創建屬於自己的頻道，以「個人」的身分向全世界播映各

式各樣的節目。無論男女老幼，這種在網路上透過影片來交流互動的形式，對於生活在當今這個世代的我們而言，已經可以說是生活中不可或缺的一部分了。 　　不過在名人、新生代創作者、各領域專業人士爭相競逐曝光與收視的大環境下，雖然YouTube的世界因此變得更加熱鬧喧騰，似乎每一個人都能在其中找到可讓自己充分投入、自由揮灑各式點子的舞台，然而競爭程度也在逐漸攀升中。 　　想從現在開始創作並分享生活的人、對於自己該選擇何種主題發展而感到茫然的人、在正式啟動後又對後續經營等課題極為煩惱的人，各位是否希望能在這個寬廣無際的世界裡，發掘出最適合自己的創作路線呢？ 　　在進入主題之前，就讓我們先來確認Gyue

en Tokugawa腦袋中所有與「YouTube影片創作」相關的關鍵字、先行了解自己對這些領域的掌握度和構想吧！ 　　【檢視各種深化實力的「Gyueen流YouTube影音玩樂術」關鍵字】 　　★創作設備——解析拍攝、收音相關設備的重要性與基礎設定。 　　☆拍攝技巧——構築畫面呈現的主舞台。 　　★後製剪輯——傳遞訊息、遮掩缺陷，決定影片的節奏與魅力。 　　☆成為YouTuber的基本觀念——充分理解成為「自媒體」之前的準備，讓創作之路走得更遠、更有樂趣。 　　★劇本編寫與主題構成——打造充滿魅力的影片素材，讓後續運作更順暢。 　　☆BGM的活用——讓質感竄升、將觀者帶入故事情境的裝飾作

業。 　　★文字與訊息呈現——左右氣氛與觀看感受的的關鍵齒輪。 　　☆預覽縮圖——激起好奇心與觀看慾望的影片門面。 　　★數據分析——了解你的作品實績與觀眾動態。 　　☆用直播面對觀眾——直接互動所產生的巧妙效益。 　　★打造工作室——藉由理想的工作環境增進創作品質與拍攝動力。 　　☆打光配置——靈活運用光影提升影像質感。 　　★手機拍攝——多樣化的便捷性讓影像創作更靈活。 　　……etc. 來自創作者們的誠摯推薦 　　亞次圓／解鎖遊戲實況主、動漫評論者、小說家等成就的宅家派 　　豬豬隊友 Scott & Wendy／享受旅遊與生活的YouTuber 　　小象愛出門／在旅途中突破自

我的YouTuber 　　日本流行中毒者／分享各領域逐夢者的日本時尚潮流FB專頁  

當代反校園霸凌戰爭之研究

為了解決日文直播即時翻譯的問題，作者黃郁琇 這樣論述：

摘要校園霸凌是長期存在的問題，但直到2010年12月始引起軒然大波，臺灣社會也在此時呈現全體動員向校園霸凌宣戰的狀態，包括一時間湧現的媒體投書、網友發動人肉搜索與集結上街頭要求政府有所作為，展現社會大眾的反霸凌意志，政府也在此時採取修法、重新制定行政規則，將防制霸凌比擬為防疫行動，監察院也在此時作出第一份因校園霸凌事件而成立的糾正案。然而在反霸凌戰爭中出現的作為，也產生了某些疑慮，例如在尚未確認事實前，就將霸凌者列為撻伐、打擊的對象，或是為了展現防堵決心，將疑似霸凌事件即通報列冊，可能產生學校對學生行為過度敏感或過度介入，也可能導致社會大眾對這些學生的過度非難或標籤。假設這些反霸凌行動和造成

的影響是因為當時校園霸凌狀況特別嚴重，本文發現當時多數的霸凌統計資料未公開，大眾難以了解完整面貌，並且從媒體對引起反霸凌的事件報導，與官方調查資料出現落差。再進一步比較前後時間點的事件，發現事件本質相似或更嚴重的事件也未引起反霸凌戰爭。為了解開為何社會反應有所差異，以及大眾如何認定霸凌情況嚴重這兩個問題，本文從媒體如何報導校園霸凌事件，尋找其與報導與社會反應的連結，並且發現在媒體型態改變後，大眾可以從媒體之外獲得事件訊息，卻仍有相似的反應，顯見有其他因素影響社會反應的形成。為了找出形成社會反應的背後因素，本文以論述分析反霸凌的論述主軸，其意義在於個人的主觀或新聞報導框架，會受到語言描述和時空環

境影響，複製社會刻版印象或預設去理解事件。在反霸凌的論述中，包含青少年殘暴形象的強調；以教育為主軸的論述，包含教師管教權的爭議、教育政策的失敗、教育人力的分配等主張；警政部門在反霸凌中扮演的角色及功能；社會治安將惡化的預測等。這些論述有的可連結媒體對事件或人物的報導方式，並且各個論述之間有時是站在不同觀點各自論述，有時是呈合流或互相支持的關係。從這些論述可以挖掘其背後代表的社會意義，包含2010年大眾對於社會治安的不安感；在教育場域中，家長和教師對於教育政策的不滿，反映在對教育事件的焦慮；以及社會對於少年犯罪問題的擔憂等，經由反霸凌戰爭找到宣洩的出口。而從這些研究結果，本文認為反霸凌戰爭雖然讓

社會關心防制霸凌議題，但是也存在是否反霸凌僅是大眾各種不安、焦慮的情緒轉嫁，而導致一時熱潮，不僅讓社會對少年的態度轉變，也可能無法有效找出問題的癥結點，因此對於這樣的社會反應必須謹慎以對。