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有機式組織機械式組織的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦安德魯‧路米斯寫的 創意插畫聖經：從線條、色調、色彩到創意發想，路米斯繪畫技法大全（三版） 和牛涵錚,姜永淞的 管理學(第五版) 都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自大牌出版 和全華圖書所出版 。
臺北市立教育大學 教育行政與評鑑研究所學校行政碩士學位班 張素偵所指導 鄭士凱的 臺北市國民小學組織結構與執行力相關之研究 （2009），提出有機式組織機械式組織關鍵因素是什麼，來自於組織結構、執行力。
而第二篇論文國立中央大學 企業管理研究所 林明杰所指導 黃鴻圖的 市場資訊處理能力與組織設計對新產品績效影響之研究 （2000），提出因為有 市場資訊、組織設計、有機式組織、機械式組織、高效型、低效型、新產品績效的重點而找出了 有機式組織機械式組織的解答。
創意插畫聖經：從線條、色調、色彩到創意發想，路米斯繪畫技法大全（三版）
為了解決有機式組織機械式組織 的問題，作者安德魯‧路米斯 這樣論述：
★★★畫界讚譽：「從業餘繪者，跨越成為職業畫家，只差這一本書。」★★★ 7大繪畫觀念精進 ╳ 60+組畫面元素剖析 ╳ 200餘張插畫範例 線條構成 ╳ 色調布局 ╳ 色彩平衡 ╳ 故事張力 「掌握基本」才能畫出與眾不同！ 無論是從基礎邁向卓越，或從業餘的繪畫愛好者轉為職業畫家， 如果你願意花時間研讀這本書， 路米斯都將引領你畫出不可避免的成功之作！ 「我全部的繪畫技法和我畫的超級英雄，都應該歸功於路米斯的天才著作。」──美國漫畫大師亞力克斯‧羅斯（Alex Ross） 《創意插畫聖經》是路米斯專為中高階習畫者量身打造的繪畫教學寶典。路米斯將從線條、色調、色彩出
發，告訴你如何成為一個「更好的」藝術家。包括如何更精進你的繪畫技巧、理解藝術決策背後的機制和科學，以及如何以有意義的方式理解光影。並進一步闡述，有了優異的繪畫技法基礎之後，又要怎麼為你的作品說一個好故事、擁有源源不斷的創意，以及最重要的是，形塑個人的風格與特色。對於插畫領域、動畫創作、中高階的繪畫愛好者而言，欲邁向卓越的藝術之路，本書絕對值得收藏！ ★本書將帶來完整的繪畫知識，協助習畫者通往繪畫與創意的真理之門── ⊙竭盡所能創作，仍然平庸無趣，不知道問題出在哪？ ⊙照著相片畫，卻仍然畫不出真實感？ ⊙總是無法精準掌握構圖、人物如何互動、物件如何擺設？ ⊙光是描繪正確
場景就費盡心力，該如何善用場景為自己的畫面說個好故事加分？ ⊙把所有顏料都用上了，卻得不到想像中繽紛的效果？ ⊙找不到題材發揮，也沒有任何靈感時，不知如何求助？ 對每個真心誠意想在藝術之路上發光發熱的人而言， 絕對是一本不容錯過的超級習畫經典。 線條｜畫家用看得到的線條畫出形體輪廓，用看不見的線條構圖，並吸引你的視線。 色調｜利用色調完成構圖，簡化細節突顯主題。不只讓畫作呈現立體感，更為主題帶來栩栩如生。 色彩｜好的配色讓畫作傳達正確氣氛。將色彩分成三組，利用色彩調性編排配色，平衡光影布局。 說故事｜插畫是為了畫出活生生的感受，活用你擅長的一切技能，構思
畫作中的情感與生活。 創意發想｜本書提供「問卷」解決創意發想的問題；並整理14種人性情感訴求，為靈感提供路徑。 【本書適用】 ????插畫愛好者 ????中高階習畫者 ????商業藝術設計 ????視覺領域相關 ????動畫創作 ????現代CG ????全方位繪畫基本功 ????形塑個人風格 ????詮釋出畫面以外的情感 ????輕鬆產生源源不絕的創意 本書特色 ✎全書七大篇章，200餘張插畫範例，多元且豐富地展示「好插畫」所需要的一切技法。 ✎敘述清楚易懂。圖文搭配教學，就像路米斯在旁親自指導，從繪畫原理到技法應用，一本搞定！ ✎不只技法，路米斯更大方分
享心法，一一解答畫家在各個階段的創作瓶頸。 ✎創作不只需要技法，靈感更為重要。路米斯將告訴你如何在腸思枯竭時，用「方法」為自己找到題材與意象。
臺北市國民小學組織結構與執行力相關之研究
為了解決有機式組織機械式組織 的問題，作者鄭士凱 這樣論述：
本研究旨在瞭解臺北市國民小學學校組織結構與執行力的現況，並進而探討學校組織結構與執行力之間的關係。研究首先透過文獻探討與相關研究結果，由研究者自編「國民小學學校組織狀況調查問卷」，以臺北市141所公立國小現任國民小學教師（含校長與兼任行政）為調查對象，抽取39個學校，發出747份問卷，問卷總計回收685份，回收率為88.4％。問卷調查結果利用描述統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關及同時迴歸分析等統計分析方法，並再選擇10位教育人員進行半結構式訪談，以補量化資料之不足。最後獲致以下結論：一、 臺北市國民小學學校組織結構狀況：正式化達到高度表現、集中化達到中低度表現、專
門化達到中高度表現、傳統化達到中低度表現。二、臺北市國民小學學校執行力之整體與三大流程皆達到中高度表現。三、不同年齡、服務年資、現任職務、學校規模的教育人員對學校組織結構的知覺有顯著差異。四、不同年齡、服務年資、現任職務、學校歷史的教育人員對學校執行力的知覺有顯著差異。五、臺北市國民小學組織結構的正式化、專門化與學校執行力及其三大流程有顯著正相關；集中化、傳統化則有顯著負相關。六、臺北市國民小學組織結構的專門化對學校執行力最具解釋力。最後，研究者根據文獻探討與研究結論，分別對學校、教育人員、教育主管機關、師資培育機構與後續研究提出相關建議。
管理學(第五版)
為了解決有機式組織機械式組織 的問題，作者牛涵錚,姜永淞 這樣論述：
本書聚焦「組織」、「全球化」、「策略」、「用人」及「創新」五個重點，並以圖表呈現理論重點，建構出現代管理學的完整架構。 每章以名人名言及架構圖點出學習重點，並輔以與生活具連結性的個案「管理Fresh」闡述重要觀念，個案「管理新視界」提供配合的影片連結，將理論融入日常時事，提供系統性的思考面向，使讀者能立即將所學知識加以應用及驗證，更易掌握理論精神。 本書安排與設計，著重容易學習與閱讀，期望學習者可順利進入管理領域之殿堂，並揣摩管理實務的決策分析過程。 本書特色 1.「名人名句」、「學習目標」、「本章架構」快速引導學生瞭解該章整體面向。 2.以概
念化圖示及表格取代繁瑣文字，增進學習效率。 3.個案「管理探報」「管理Fresh」 ▪ 配合章節內容重新撰寫個案，以更切合學習重點。 ▪ 案末提供選擇或問答題，除讓學生進行延伸性思考外，更能增進師生互動的機會。 ▪ 針對問答題提供貼心小提示，引導學生思考方向。 4.教學影片(搭配課本「管理新視界」專欄) ▪ 配合章節內容撰寫影片與本章連結處，以更切合學習重點。 ▪ 提供選擇或問答題，使讀者能延伸性思考。 ▪ 針對問答題提供貼心小提示，引導讀者思考方向。 5.書末每章皆含15題選擇、5題名詞解釋及5題問答，多元題型有利全方位檢視學習成果。
市場資訊處理能力與組織設計對新產品績效影響之研究
為了解決有機式組織機械式組織 的問題，作者黃鴻圖 這樣論述：
新產品開發對於廠商提供給顧客的產品力扮演著相當重要的角色。成功的新產品開發可以改變市場的競爭版圖,為企業創造競爭優勢。然而,從實務觀察與理論分析,新產品開發的成功率並不高,主要原因在於無法充分掌握環境的變動,而根本的因素在於對市場資訊的處理能力不足所致。因此,當市場或技術的發展不明朗時,當環境變動越快速時,企業首先應提昇對於市場資訊的處理能力,以降低環境所帶來的不確定。 近年來,企業在組織設計上多朝向具有彈性應變能力的有機式組織結構。根據資訊管理與組織設計理論,如果公司的資訊處理與組織設計配合,則可以達到較高的績效。因此,本研究即從企業之市場資訊處理能力,以及組織設計兩
方面探討對新產品開發績效的影響。 本研究以國內烘焙食品業廠商為研究對象,採問卷調查與實務訪談進行實證研究,總共發出187份問卷,實際有效問卷81份,回收率為43.3%。研究的結果如下： 一、企業之市場資訊處理能力可經由：「資訊來源管道多寡」、「技術門衛多寡」、「蒐集來源的內外部性」、「資訊傳播的充分性與有效性」、「資訊傳播利用非正式溝通的程度」、「組織成員心態的開放與分享程度」、「轉換決策的頻度」等七個構面衡量。上述程度越高,表示資訊處理能力越強。同時,在新產品開發績效的表現上,無論是利潤目標、銷售目標、策略目標、業績佔比目標、顧客整體滿意度目標的達成
上均有較高的績效表現。 二、企業採取「有機式」的組織設計,相較於「機械式」的組織設計,無論在市場資訊處理能力或新產品績效上,均有明顯較高的表現。顯見,在變動的環境中,組織設計需朝向具有彈性與快速應變能力的有機式組織,較具有競爭力。 三、當企業具備不同的市場資訊處理能力配合不同的組織設計時,新產品的績效將有明顯的差異。其中以具備「高效型」市場資訊處理能力,配合有機式的組織設計具有最高的新產品開發績效;相反的,具備「低效型」市場資訊處理能力之廠商,若配合採行機械式的組織設計,其新產品開發績效最低。