期末報告英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列訂位、菜單、價格優惠和問答集

不學無術：從標點符號、期末報告到專書寫作

為了解決期末報告英文的問題，作者謝世宗 這樣論述：

　　「不學無術」雖是罵人的負面用語，但也是因為「缺乏學習」，所以「沒有技術」的中性通則。就如同開車，只要有教練的教導，雖然不見得人人都可以去比賽賽車，但要拿到駕駛執照應該不是難事，論文寫作其實也是如此。如果人人在現代社會中都應該學會開車的技術，那麼所有的學生也應該掌握論文寫作的方法。   　　本書提供一般寫作的基本原則，從標點符號到期末報告與碩、博士論文的寫作，並談及在學術這一行的生存策略，書中分為的四大部分：   　　◎小學老師為什麼沒告訴我？說明標點符號的用法 　　◎文獻探討與回顧：學術研究與論文寫作如何開始 　　◎論文結構概述：標題、摘要、導論、結論與論證 　　◎學術這一行：在學界生

存的建議

期末報告英文進入發燒排行的影片

低成本航空輔助收入服務組合之消費者購買意向分析

為了解決期末報告英文的問題，作者李名杰 這樣論述：

近年來，航空公司輔助收入(ancillary revenue)日益受到重視，航空公司輔助收入係指非運輸核心收入之其他收入項目。許多低成本航空公司開始透過將運輸核心服務與輔助收入服務加以組合成服務套裝產品，以提升其輔助收入，低成本航空輔助收入服務組合是否會影響消費者的偏好與購買意向，即為值得研究的課題。本研究建立低成本航空輔助收入服務組合對消費者購買意向影響關係之線性結構方程模式，透過模式驗證分析結果，解析低成本航空輔助收入服務組合對消費者購買意向之影響關係路徑。 驗證分析結果顯示，「知覺利益」、「知覺風險」對於「知覺價值」分別有正面以及負面顯著影響外，「知覺價值」對於「購買意向」也有正

面顯著影響。再者，本研究「知覺利益」、「知覺風險」影響「購買意向」之路徑關係不成立，其餘路徑關係皆成立。「知覺價值」在「知覺利益」與「購買意向」以及「知覺風險」與「購買意向」之間具有完全中介效果，也驗證「職業」為「知覺利益」與「知覺價值」路徑之干擾變數。研究並分析消費者對不同服務組合之偏好，藉以推論低成本航空輔助收入服務組合之效益及行銷管理意涵。

世界最強英文溝通技巧：食、衣、住、行、育、樂、職都能輕鬆表達的英語會話指南(附1張「用英文開口說遊樂地圖」及「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)

為了解決期末報告英文的問題，作者蔡詠琳 這樣論述：

網路上的傳說都是真的！   「學好英文真的不容易， 但用英文溝通真的很簡單！」 其實，連英語系國家都存在很多的文盲， 他們英文爛到極點， 卻仍能用英文溝通！   蔡詠琳老師精心撰寫的《世界最強英文溝通技巧》， 只教讀者一件事： 「勇敢開口說英語！」   　　放棄十次沒關係，只要堅持住這一次！ 　　「語言」，是人類溝通的工具，學會新的語言就是掌握住新的工具。 　　《世界最強英文溝通技巧》不是寫給英文很好的「英文前段班」，而是專為每次都想開口說英文，卻害羞、害怕開不了口的你！ 　　「英文」，是世界上最常見的通用語言，你卻還在因為「英文不好」而止步不前嗎？ 　　蔡詠琳老師精心撰寫的《世界最強英文

溝通技巧》，抓住英文口說的精髓，剖析英文學習的技巧，不只要會說，更要讓你學會「精準溝通」！   　　最強英文溝通技巧：易讀、易懂、易開口！ 　　全書搭配全彩可愛插圖，用7大情境、8個學習技巧、75個單元、1000個例句，還有75個知名地標帶來「沉浸式英語學習」！   　　「寓教於樂」真的能夠實現！ 　　搭配地圖邊學邊看，就像真的沉浸在旅遊中，用手機掃描QR Code更能直接下載音檔，適時學習、適量吸收、適當消化，只要用1本書打穩英文口說的基礎！   　　所有目標皆適用！ 　　旅遊×遊學×留學×打工×求職， 　　就像生活在英語系國家一樣，輕鬆開口說英文！   　　【使用說明】 　　【產品使用說明

書】 　　●注意：請在遠離煙火、遠離煩惱的場所打開此產品，因為你即將學會用英文遊遍世界！ 　　●適用對象：「好想出國，但是我不會說英文怎麼辦？」的人。 　　●適用年紀：12歲以上對旅遊有所嚮往的所有人。 　　●使用方法：將此書搭配Youtor App，每日至少使用一次。   　　打開此書，你將收穫最好用的英文口說的表達技巧—— 　　■涵蓋生活的「七大情境」 　　將生活主題彙整成「食、衣、住、行、育、樂、職」七大篇章， 　　從日常情境出發，延伸出生活中常見的 　　用最貼近生活的主題，學會最生活化的道地英文！   　　■打穩基礎的「八大技巧」 　　「舉例、比較、對話、單字、片語、文法、問答、地標」

　　透過八個技巧建立學習模式，不怕太困難、更不怕太簡單， 　　跟著由淺入深的學習步驟將英文學以致用，輕鬆開口說！ 　　■猶如親訪的「道地補充」 　　「美式足球和足球差在哪？」 　　75個地標專欄適時補充「文化差異、文化習慣與習俗」， 　　有趣且令人印象深刻，就像親自探訪世界，將文化融入到學習經驗裡！ 　　■豐富有趣的「遊戲地圖」 　　「世界最強英文溝通技巧：用英文去旅行遊樂地圖！」 　　隨書搭配的遊戲地圖，讓英文學習「不再侷限在母語環境裡」！ 　　將熟悉的地標鋪成地圖、用跳格子的簡單規則，豐富學習樂趣！ 　　■方便實用的「線上音檔」 　　「Youtor App」（內含虛擬點讀筆） 　　

只要打開App下載一次，就能離線收聽全書音檔！  　　方便實用，通勤聽OK、睡前聽OK，隨時想複習都OK！   　　［VRP虛擬點讀筆介紹］ 　　1. 在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」？ 　　（1） 讀者可以掃描書中的QR Code連結，或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。   　　2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」？ 　　（1） 以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的　　CD播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。 　　（2） 坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且

各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。 　　（3） 後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上，很令人氣結。 　　（4） 因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。   　　3. 「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便！ 　　（1） 讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「Youtor App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機） 　　（2） 下

載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code，將音檔一次從雲端下載至手機使用。 　　（3） 當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」，就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 　　（4） 「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。 　　（5） 「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用，具有定時播放、背景播放的功能，也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數，聆聽該頁音檔。 　　（6） 如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下

載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 　　（7） 詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   　　※雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，若有此情形，請與本公司聯繫，由專人為您服務。 　 　　※本書未提供光碟，並無光碟燒錄服務。

我國男性受刑人重複暴力被害現象與成因之探究

為了解決期末報告英文的問題，作者黃詩元 這樣論述：

近年來被害調查研究蓬勃發展，惟研究場域多限於開放社會，以矯正機關為研究場域者較少，但矯正機關收容人之間的被害事件仍時有所聞，其中對被害人身心影響最鉅者，當屬監獄受刑人之間的暴力行為被害。鑒於外界對監獄受刑人遭遇暴行之議題愈趨重視，且監獄暴行問題亦攸關受刑人矯正成效之良窳，是以探究監獄暴行被害之成因，並充實監獄暴行被害之本土研究，實有必要。　　本研究使用文獻探討及問卷調查等二種研究方法，在文獻探討部分，係透過回顧歷來有關監獄暴行及被害議題之文獻，建立研究架構及提出研究假設。而在問卷調查部分，則係根據研究架構編制問卷題目，並以此問卷對我國7所監獄及分監計923名受刑人進行調查，以驗證研究假設，並

歸納出影響監獄暴行被害經驗之解釋因子。　　本研究發現：(一)受刑人在監暴行被害經驗以輕微暴行佔多數。(二)受刑人在監暴行被害經驗之情境因素，以接觸及監控等二變項最為顯著。(三)受刑人在監暴行被害經驗與受刑人入監前之部分個人特性有顯著關聯。(四)不少受刑人在監暴行被害經驗係由被害受刑人促發。(五)對於監獄暴行之消極處理易使受刑人在監暴行被害經驗重複發生。(六)受刑人在監暴行被害經驗受到監獄副文化氛圍之影響。(七)遭遇重複被害經驗之受刑人在各自變項上均有導致其遭遇重複被害之不利特質。　　根據前開發現，提出本研究建議：(一)強化調查分類、落實個別處遇。(二)多元法治教育，提升遵法意識。(三)落實執法

公平、訓練支持並行。(四)暢通申訴管道，嚴謹申訴程序。(五)擴大智慧監控，科技填補警力。