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讓你的腦子動起來!科學思維訓練遊戲：魔術師的精彩魔術×科學大師的經典實驗×不法分子的神祕騙術，透過遊戲訓練你的思考力

為了解決水果遊戲名字的問題，作者張祥斌 這樣論述：

「不懂遊戲的人就不懂生活。」   發現科學的祕密，感受科學的魅力 科學可以啟發人的智慧，遊戲會帶來心靈的愉悅， 當科學與遊戲撞出智慧的火花時，科學遊戲就誕生了！   生活科學╳自然科學╳地理科學╳生物科學 偵探科學╳密碼科學╳魔術解密╳騙術揭祕 本書將以問答方式帶你來一趟奇異魔幻的科學之旅──   　　【生活科學】 　　把問題當成一種遊戲，把思考當成一種樂趣， 　　懂得生活科學就能科學生活，你的生活IQ就會越來越高！   　　▎萬能溶液 　　一個年輕人想要到大發明家愛迪生的實驗室裡工作。 　　年輕人說：「我想發明一種萬能溶液，它能溶解一切物品。」 　　愛迪生聽完以後，笑了笑便提出有關「萬能

溶液」的問題， 　　年輕人瞬間啞口無言，你知道愛迪生提出問題是什麼嗎？   　　▎盲人分衣 　　有兩個盲人一起去買衣服，兩人各自買了一件黑衣服和一件白衣服。 　　他們回家後發現衣服已混在一起，四件衣服的質地、大小是一樣的。 　　你能區分黑衣服和白衣服，讓他們每個人都各有一件嗎？   　　【自然科學】 　　從原始社會到現代社會，人類都在享用化學成果， 　　快跟著遊戲，在物理、化學的世界裡盡情遨遊吧！ 　　 　　▎筆直的煙 　　輪船以每小時10公里左右的速度航行， 　　輪船煙囪冒出的煙是筆直上升的。 　　你認為這種情況可能發生嗎？   　　▎用兩根吸管喝汽水 　　口含兩根吸管，一根插到一個裝有汽水

的杯子裡， 　　另一根露在杯子外面，你能從吸管中喝到汽水嗎？   　　注意：不要用舌頭堵住露在杯子外面的那根吸管， 　　也不要用手指堵住這根吸管的另一頭，否則算犯規！   　　【偵探科學】 　　犯罪行為的實施必然和一定的時間、空間人和事物有關聯， 　　指紋、鞋印、血跡、毛髮、纖維……在犯罪現場留下痕跡。 　　懂科學，你也能成為偵探，用雙眼和大腦將罪犯繩之以法！   　　▎千慮一失 　　寒冷的冬夜，一名出診的內科醫生被人開車撞死了。 　　肇事者將屍體和出診的皮包一起裝進車子裡，快速逃離現場。 　　肇事者在路上轉了很長時間，由於車內太熱，再加上作賊心虛， 　　他大汗涔涔，嚇得半死，冷靜下來後，他便

把屍體扔在池塘裡。 　　「這個屍體在被扔入池塘之前，一定是在24℃的環境中待過。」 　　警官檢查了溼透而冰冷的屍體和皮包後，一眼看出肇事者的破綻。 　　你能夠解釋這位警官是怎麼知道的嗎？   　　【密碼科學】 　　無論是犯罪分子或偵探都將密碼作為達到目的的重要手段， 　　字謎更是當仁不讓！用字謎破案不是神話，中國自古有之。   　　▎無自家書 　　一個在外謀生的人託同鄉帶給妻子一封信和一包銀子。 　　同鄉偷看信，看到裡面只有一幅畫── 　　畫上有一棵樹，樹上有八隻八哥、四隻斑鳩。 　　他一想，信中並沒寫多少銀子，於是便將銀子偷偷扣了一半。 　　誰知見到其妻子後，她拿著信說：「為什麼只剩五十兩了

？」 　　你能猜出她如何知道原來有銀子一百兩嗎？   本書特色   　　本書精選了實用且有趣的科學思維訓練遊戲，參照通行的科學分類體系，根據訓練遊戲的實際情況，將全書分為八章並詳細的分析、講解及揭祕。本書集科學性、知識性、實用性和趣味性於一體，能使讀者在遊戲中學習科學，在遊戲中收獲樂趣，成為「科學達人」。

水果遊戲名字進入發燒排行的影片

可預測圖畫書教學對提升智能障礙兒童複句句型學習成效之研究

為了解決水果遊戲名字的問題，作者周怡君 這樣論述：

本研究旨在探討可預測圖畫書教學對智能障礙兒童複句句型學習成效之研究。研究方法採單一受試研究法之A-B-M設計，針對兩名國小智能障礙學生進行18節課的教學介入，並透過研究者自編句型測驗蒐集資料。最後，將蒐集的資料整理，以目視分析進行資料處理，以探究教學介入之立即、維持與類化成效。綜合本研究結果如下：一、可預測圖畫書教學對提升智能障礙兒童關聯詞填空句有立即及維持成效。二、可預測圖畫書教學對提升智能障礙兒童看圖重述句有立即成效，至於維持成 效則不顯著。三、可預測圖畫書教學介入後，對一名智能障礙兒童在看圖自創句的表現有類化 成效，另一名智能障礙兒童不具類化成效。根據以上結論，研究者提出幾

點建議，供實務教學及未來相關研究之參考。

自由詩魂 孟浪詩全集

為了解決水果遊戲名字的問題，作者孟浪 這樣論述：

　　中國當代詩人、華語思想文化圈重要的文學編輯與獨立出版家孟浪先生，於2018年12月12日因肺癌在香港沙田醫院逝世，享年五十七歲。 　　孟浪的詩在中國現代詩中佔有重要的一席位置，然而孟浪選擇了流亡，多年分別居住在美國、香港和台灣，並用詩歌紀錄和回應世界與時代，以出版醒世立言，可惜事功尚未完成就與世長辭，為了讓他的詩歌繼續流傳，《孟浪詩全集》於焉產生。 　　一生中，孟浪寫詩近兩萬行。其中二十世紀八十年代一萬行，二十世紀九十年代五千行，二十一世紀頭十年寫了三千多行，生命最後的八年則寫了一千多行。 　　本套全集共分三卷，亦即《二十世紀八十年代卷》、《二十世紀九十年代卷》、

《二十一世紀卷》，分別收錄了自由靈魂詩人孟浪在不同時間點所創作的詩作。 　　作為一位縱貫三十多年的詩歌寫作者，孟浪一生清苦、奔波。他素然地把冰與火集於一身。幾十年順從於命運，漂泊的生存，淡漠的寫作……他內心的火焰總是以苛刻的角度噴放。他善對友人，熱衷詩歌江湖，而溫和的孟浪藏著一顆嫉惡如仇的心，如一隻絲毫不妥協與退讓的反抗雄獅。在中國當代詩人中，沒有誰能像孟浪這樣以「命+詩」的方式死死地追逐著自由。他的生命元素一個是單純，一個是堅定！他的詩歌美學，一是乾淨，二是鋒利！像一首凌厲、兇狠、鼓點般的進行曲，孟浪生存的歌詞句句是自由，伴之步步譜曲的詩的旋律也是自由！ 名人推薦 　　徐敬亞 　　詩人

∕文學評論家 　　楊小彬 　　詩人∕學者 　　黃燦然 　　詩人∕翻譯家 　　黃粱 　　詩人∕評論家 　　朵漁 　　詩人

臺灣現代詩的飲食話語

為了解決水果遊戲名字的問題，作者黃瑞玲 這樣論述：

摘 要　　本篇論文以「臺灣現代詩的飲食話語」為研究主體，所謂「臺灣現代詩」意指二次戰後國府遷臺以降（即一九四九年）的現代詩文本，舉凡詩人專著、年度詩選、詩刊等皆在選錄範圍內。「現代詩飲食話語」是以現代詩為主要研究文類，其中涉及飲食的滋味、以飲食作為隱喻場域或媒介、或藉由飲食出入文本反映思想、社會文化、國族意識等話語、策略、主題皆為探討主軸。 研究範圍涵蓋飲食文化所能指涉的時空向度、歷史、社會文化、創作心理、懷舊思友等面向，因此，除第一章文獻探討、研究方法，第五章結論之外，其他章節摘要如下：凡創作涉及飲食話題、飲食書寫、借飲食抒情言志者優先擇取，分為「言志」、「抒情」二大主題，於第二章

、第三章綜合討論；其次，藉由切入角度的不同、及選用集中於現代詩文本的純粹性，飲食詩質量具精者，以焦桐、江文瑜、余光中之創作為主，著重在詩藝、美學的呈現，尤其是以飲食為書寫場域，透過隱喻、戲耍、圖象、語言歧義等話語特性，研究焦桐呈現全書的情詩話語；江文瑜訴諸視覺、聽覺的圖象、符號，再現政治歷史、女性議題；余光中詩作表現人情、生活之美學，於第四章歸納研究；此外，其他散見於各詩集、詩刊等零星詩作，凡涉及飲食滋味、與飲食行為者，其中飲食話語的表現手法、詩人通過飲卅食為書寫場域所運用的書寫策略等，將在各章節中適度引用與研究分析。關鍵詞：飲食詩、飲食話語、飲食文學、臺灣現代詩、戲耍、隱喻