法官法修正的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列訂位、菜單、價格優惠和問答集

法律倫理學

為了解決法官法修正的問題，作者謝良駿 這樣論述：

　　本書係以考選部所公布之最新司法官、律師考試命題大綱為撰寫，參考、整理國內重要之教科書與相關文獻，並將考古題置於相關章節，以便讀者學習使用。 　　本次改版，主要係配合108年7月17日修正公布之法官法，以及109年1月15日修正公布之律師法，而分別就第二章（全章）、第三章（特別是第五節）之相關內容進行全面及部分修訂。本次法官法修正不涉及法官倫理規範，僅集中於法官懲戒處分與程序之改革。其中較大變革在於法官法第35條第1項第4款賦予「受評鑑法官所承辦已終結案件檢察官以外之當事人或犯罪被害人」得逕行請求法官評鑑委員會進行個案評鑑，而無須如舊法時代僅能陳請公益團體請求法官評鑑委

員會進行個案評鑑。至於律師法因修正幅度甚大，本書特撰有「新律師法修正評析」一文於附錄，詳細說明修正要旨。 　　另為使讀者能深刻瞭解相關規範之意義，特別精心挑選具有參考價值之重要實務見解（臺灣律師懲戒委員會決議書、律師懲戒覆審委員會決議書、公務員懲戒委員會議決書）即「精選實例」，分別安排在適當之章節，以加深學習之印象與效果。 　　另收錄至109～107歷屆試題，輔以命題章節及詳解，讀者亦可由此一窺命題趨勢，正確掌握出題方向，一舉高上。

法官法修正進入發燒排行的影片

我國「抽象審查」制度下「憲法訴訟」類型之探究

為了解決法官法修正的問題，作者梁志偉 這樣論述：

在違憲審查制度的研究領域，存在「抽象審查」與「具體審查」兩種分類用語，前者可舉德國為代表，後者則以美國為典型。但此二種制度的意義究竟為何？在學理上仍未有一致定論。若從德國與美國學理就違憲審查制度中「抽象」與「具體」相關概念之論述觀察，即可發現抽象審查與具體審查二詞具有的分歧多義性。本文即以抽象審查與具體審查之內涵界定為核心主軸，首先歸納德美兩國之觀點並進行辯證分析，釐清此二種制度分類概念之精確意義。 其次，我國司法院大法官執掌之釋憲制度，學理上認為屬於抽象審查的類型，惟有關抽象審查與具體審查的概念界定，國內學理及釋憲實務亦未有統一的看法。本文經由對相關論述為類型化剖析，歸結出我

國抽象審查釋憲制度的本質意義，更對學理上質疑抽象審查制度的各種論理加以回應，並將研究重點聚焦在我國釋憲制度的程序面議題，一方面探討我國大法官釋憲程序理解為「憲法訴訟」的可能性，另一方面則對憲法訴訟各種「訴訟類型」的區分有所掌握，呈現我國憲法訴訟制度的整體結構。 最後，我國現行法及釋憲實務上所形塑的各種憲法訴訟程序類型，無論是各該程序具有的意義，乃至於程序的定性－究屬「抽象審查」抑或「具體審查」的模式？－學理上呈現不同的認知狀況，就此本文即對相關規範之內涵進行釋義，並以抽象審查與具體審查制度之內涵，重新檢視各種訴訟類型之本質。另外，司法院於2013年1月間提出的「司法院大法官審理案件法修正

草案」，其中對司法院大法官解釋憲法的各種訴訟類型有諸多變革之處，本文亦加以探究並評析之。

律師教育與律師倫理

為了解決法官法修正的問題，作者陳鋕雄 這樣論述：

　　律師業是法治國的基石。律師教育是律師人才養成的根本，律師倫理是律師業獲得社會信任與支持的關鍵。在人工智慧時代，西方各國對律師教育與倫理已進行大幅革新，我國每隔十年左右亦有一波省思改革聲浪。本書係國內少數針對律師業此二重要議題進行深度分析之作，提供豐富比較法經驗及政策建議，以期提昇我國律師業與國際潮流並駕齊驅。