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膾炙人口造句的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦許晉彰,盧玉雯寫的 台語每日一句─落台語俗諺很簡單：學台語俗諺，參加閩南語競賽和認證更加分!(2版) 和郭恆祺的 文具精靈國4：我要追夢哪裡傻!都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自五南 和小魯文化所出版 。
佛光大學 文學系 陳信元所指導 吳奇穆的 席慕蓉愛情詩研究 （2009），提出膾炙人口造句關鍵因素是什麼，來自於席慕蓉、愛情詩。
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台語每日一句─落台語俗諺很簡單：學台語俗諺，參加閩南語競賽和認證更加分!(2版)
為了解決膾炙人口造句 的問題，作者許晉彰,盧玉雯 這樣論述：
～學台語俗諺，參加閩南語競賽和認證更加分！～ 榮獲「文化部推介，中小學生優良課外讀物工具書類」 榮獲「文化部輔導數位出版產業發展補助計畫」補助 選錄365句符合日常生活體驗、鄉土劇、政治家和政論節目名嘴等等常引用的台語俗諺，搭配由閩南語競賽＆認證教學教師鄭安住老師親自錄音的MP3，方便讓讀者學習如何講趣味又富哲理的台語俗諺，其諺語包括：一人看出一家，新婦看出大家；一兼二顧，摸蜊仔兼洗褲；七月半鴨仔，毋知死活；八仙過海，隨人變通；阿婆仔生囝，誠拚咧；戲棚跤徛久就人的；聽某喙，大富貴……。 本書特色 一、收錄的台語俗諺，內容翔實，除了解釋、涵義，還有針對台語俗諺
加以說明，若有相對應的成語或俏皮話也一併收入，互相對應。 二、本書的台語用字遵照教育部公布的字體使用，拼音亦然，方便讀者閱讀和學習。 三、隨書附贈台語俗諺ＭＰ３，由閩南語專家鄭安住老師親自錄音，具鄉土味和詼諧性。
席慕蓉愛情詩研究
為了解決膾炙人口造句 的問題，作者吳奇穆 這樣論述：
台灣女詩人席慕蓉的愛情詩膾炙人口，曾廣泛流行，造成「席慕蓉現象」；然而學術界卻未予以重視，甚至頗有批評。讀者眾多、褒貶不一，是引發本研究的動機。分析文本、重新評價席慕蓉愛情詩，則是本研究的目的。由《畫詩》、《七里香》至《我摺疊著我的愛》等七本詩集中，筆者統計出152首愛情詩，本論文依據這些詩作，參酌其他研究資料，以「文本分析」、「語言學與修辭學」及「傳記式批評」為主要方法，探討席慕蓉愛情詩的內容思想和語言表現。 席慕蓉是兼有繪畫專業的作家，她從中學開始練習寫作，留學歐洲回國後逐漸在文壇嶄露頭角。她認為文學應以表現「美」為主，詩歌亦然。「美」就是對於生命與時光的體悟，所以她在意作
品內容能否感動人心、是否引起共鳴，至於寫作技巧則是她較少談論的。受到自身文學觀念的影響，她的詩歌創作以「愛情‧青春」、「親情‧鄉情」、「時光‧生命」為三大主題，並各有其發展階段。以席慕蓉的愛情詩而言，可分為醞釀期、高峰期、衰退期、谷底期四個時期，近來她的創作重心已逐漸改變。 要比較各首愛情詩的特色，便無法避免分類的問題。本論文嘗試以愛情發展的前後階段，將席慕蓉的愛情詩分為「求愛」、「相戀」、「婚姻」、「分手」、「重逢」、「回顧」六型，每種型態之下還有不同類別，並且針對所有愛情詩的內容作簡潔扼要的分析，以說明分類的依據。「求愛型」是指祈求愛情發生，「相戀型」指男女戀愛中的情形，「婚姻型」包
括了嫁娶、新婚、夫妻生活至悼亡的過程，「分手型」則是指情人分袂或夫妻離異前後的景遇，「重逢型」是指情人分袂或夫妻離異後的重逢情景，「回顧型」則是指長久分手後對於舊情的回憶。其思想特色表現於追求純潔忠貞的精神之愛、隱含憂患意識及宿命觀、多以回顧角度描繪愛情、超越性別意識，並且受到多元文化的影響。 優秀的文學作品，除了內容必須別出心裁之外，語言也需推敲琢磨。席慕蓉愛情詩在遣詞方面，慣用表達心理狀態的名詞、輕柔的形容詞和表示頻率的副詞；她也喜歡使用植物、江河、夜月、樸素色彩等自然意象。在造句方面，她常以祈使句謙卑陳述、以疑問句婉轉表達、以感嘆句增強文氣、以假設複句徵詢疑問；又擅於使用比喻，化抽
象情思為具體事物。在謀篇方面，席慕蓉習用複沓和對比手法來建立詩歌形式，並注意到詩作的時空結構。在聲律方面，她用排比和順敘句法營造節奏，用疊字和押韻來產生音樂美。 席慕蓉愛情詩呈現出「樸逸清婉、沉鍊和遠」的風格。詩中頌揚單純之愛，「一清如水」的情感不是其他愛情詩所能反映。她的愛情詩跨越了文壇藩籬，抒寫了男女心中都有的渴望。此外，席慕蓉愛情詩是對當代文學批評觀的質疑，提高了「傷春悲秋」的價值。在可預見的將來，她的愛情詩仍將被許多讀者傳頌。
文具精靈國4：我要追夢哪裡傻!
為了解決膾炙人口造句 的問題，作者郭恆祺 這樣論述：
勇敢追夢，讓你與眾不同！ 追夢的人哪裡傻？微笑去追就不傻！ ★附有「好用成語、詞語祕笈」、「文具精靈的寫作課」，輕鬆閱讀兼練功！ ★創新思考、勇敢實踐、努力堅持，文具精靈特別傳授「從造夢到逐夢」的不二法門！ 橡皮擦可以用來畫畫？騎腳踏車可以「追得到風」？「開書店」又是什麼高階魔法？ 不管是橡皮擦女孩、直尺小子、還是書套大帥哥和書衣小美女……大家都在追夢的路上狂奔，就算有人質疑、有人嘲笑，也絕不退縮。 看到孩子們努力追夢的同時，書包校長趁著教文具精靈學寫信的機會，拿回了十年前寫給自己的信，當年那些看起來遙不可及的夢想，如今是不是都已經實現了呢？ 每一個
奇思妙想之下誕生的夢想，都有被實踐的價值。 用無窮的創造力當作夢想的養分，讓它乘著勇氣破土而出，藉著努力和堅持，跟著夢想一起成長茁壯吧！ 【本書關鍵字】 校園生活、文具擬人、實踐夢想、信件寫作應用 本書特色 1. 利用創意、幽默或誇張的方式描繪文具精靈們各自的夢想，欲傳達給小讀者們「追夢的人哪裡傻」的核心概念，鼓勵孩子不要受他人質疑的眼光而卻步，勇敢造夢、努力實踐。 2. 除了圍繞書籍核心主題「追夢」的單元之外，亦加入不同面向的故事，活潑地表達「言傳身教」、「運動家精神」等議題，增添更多元的閱讀觀點，內涵豐富。 3. 本系列每集皆從故事中精選「好用成
語、詞語祕笈」，更加碼「文具精靈的寫作課」，讓孩子們在獲得閱讀樂趣的同時，也能精實語文能力。 ＊無注音