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這兩本書分別來自親子天下 和親子天下所出版 。

國立彰化師範大學 公共事務與公民教育學系 鄭依萍所指導 謝立方的 運用桌上遊戲異質化分組融入英語教學對國小四年級學童自我效能及學習成效之影響 (2017),提出自製 遊戲 轉盤關鍵因素是什麼,來自於桌上遊戲、學習興趣、遊戲式學習、異質化分組、自我效能、學習成效。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了自製 遊戲 轉盤,大家也想知道這些:

小孩的科學9:新版星空投影星象儀(加值附贈5張星象投影片)

為了解決自製 遊戲 轉盤的問題,作者日本學研編輯部 這樣論述:

身歷其境模擬天文望遠鏡觀測星座的樂趣 加值附贈五張星空投影片,家裡就是小小天文館!   親子天下與日本學研攜手合作,用《小孩的科學》這帖甜滋滋的補藥,   讓兒童的科學玩力突破天際,在科學路上順利轉大人,成為小小科青。   ★★榮登2016博客來年度銷售榜;2016誠品年度銷售榜★★   ★★2017國際書展大獎-非自製類編輯獎入圍★★   當夜晚帶著孩子散步時,天真無瑕的眼睛總像星星一般,向你詢問天上星座的故事。除了一閃一閃亮晶晶和神話故事外,是不是還想給他們更多的腦力激盪,將孩子的無窮想像力轉化成科學力呢!   《小孩的科學9:新版星空投影星象儀》提供一組專為兒童設計操作的多功

能星象儀,除了可以觀測一年四季的星座,額外的獨特投影設計可以直接裝上手機、使用LED光源,在牆上投射出完整星空。讓孩子輕鬆、安全的在夜晚觀察星座。   除了能認識一年四季的星座,還可以更換成:   全星空投影片、十二星座投影片、月相變化投影片、太陽系八大行星投影片、宇宙探險投影片   讓家庭、帳篷、甚至祕密小基地,搖身一變專屬自己的科學天文館。   孩子們更可以透過學習活動手冊指導,簡單轉動轉盤、比對天空,就可找出一年之中埋藏於四季的星座,以及學習相關的天文知識與神話故事。除了與學校自然課本結合,作為地球科學的入門磚;也可搭配床邊故事,享受科學帶來的文字之美。   ◎本系列作品   小孩

的科學1:聲音探索聽診器   小孩的科學2:生物調查顯微鏡   小孩的科學3:神奇空氣實驗組   小孩的科學4:自然觀察望遠鏡   小孩的科學5:視覺魔法動畫機   小孩的科學7:數學魔術師   小孩的科學8:魔法液晶寶石   小孩的科學9:新版星空投影星象儀   小孩的科學STEAM系列01:爬牆機器人   小孩的科學STEAM系列02:泡泡實驗室   小孩的科學STEAM系列03:超級工程師   小孩的科學STEAM系列04:魔球聯盟   小孩的科學STEAM系列05:STEAM實驗室   ◎本書關鍵字:自然科學、實驗、天文、星座、地球科學、國小自然、科學教具、maker、自造者、創客

  ◎無注音,適合8歲以上   ◎教育議題分類:生涯發展、環境   ◎學習領域分類:自然、生活科技   【小孩的科學】系列介紹   《小孩的科學》是專為國小兒童量身設計的科學探索工具,內含一組科學玩具以及一本活動手冊:   科學玩具組裝操作兼具簡單、安全,內含的知識原理更來自於專業儀器的基礎。   活動手冊不僅詳細說明玩具組裝步驟,以及透過大量插圖說明當中的科學原理,更以主題式情境設計,讓孩子體驗一連串歡樂又富含知識的探索活動,練習在暑假等課餘時間,主動規畫出專屬自己的研究作業。   《小孩的科學》讓每一位小朋友從懂得問問題與觀察、到記錄分析結果,潛移默化之中吸收完整的科學研究方法,主動

替心中的每個為什麼找到答案,打造專屬小孩的學習成果。 本書3大特色   特色1:真科學!日本學研+臺灣親子天下+專業學者與大學教授審定=最科學的玩具、最童心的知識。在學習樂趣中同時吸取最頂真的科學知識與研究方法。   特色2:好歡樂!主題式的趣味實驗,融入孩童的生活,打造一齣科學冒險劇場,拿出自己組裝的科學探索玩具,就像遊戲闖關打寶一樣找到專屬的知識大祕寶。   特色3:最安全!具備臺灣玩具中心與商品檢驗局雙重認可,重金屬和塑化劑通通OUT,安全性大大UP。手冊額外貼心的安全小叮嚀更讓小朋友玩了不傷身,家長買了不傷心。 各界好評   【各界專家推薦】   陳振威(新北市國教輔導團國

小自然輔導團專任輔導員)、鄭志鵬(臺北市龍山國中教師,小P老師)、盧俊良(宜蘭縣黎明國小教師,阿魯米老師)、簡志祥(新竹市光華國中,阿簡老師)、蘇明進(臺中市大元國小教師,老ㄙㄨ老師)   呂軍逸(知名昆蟲與生態講師,蝌蚪老師)、許兆芳(中華大眾科學推廣協會理事,毛毛蟲老師)、蘇仰志(奧茲藝術創辦人/執行長、不太乖教育節創辦人,地瓜老師)  

自製 遊戲 轉盤進入發燒排行的影片

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運用桌上遊戲異質化分組融入英語教學對國小四年級學童自我效能及學習成效之影響

為了解決自製 遊戲 轉盤的問題,作者謝立方 這樣論述:

本研究旨在探討運用桌上遊戲異質化分組融入英語教學對國小四年級自我效能及學習成效之影響。以臺中市國小四年級學童兩個班級共46人為研究對象,每週各實施1節課,每節課40分鐘,為期9週。研究者除以自製桌上遊戲結合英語課程外,並透過自編之課後紙筆測驗,來瞭解學生桌遊學習的狀況。研究結果採量化與質性分析,量化分析以施瓦澤「一般自我效能感量表」及四年級學童學期評量成績為評量工具,將之前測與後測分數加以彙整,所得資料以相依樣本t檢定、單因子變異數分析、無母數檢定進行資料統計分析。另在課程結束後,對學生進行質性訪談,藉此瞭解學生在透過桌上遊戲課程後自我感受及學習情況,本研究結果如下:一、桌上遊戲異質化分組融

入英語教學,對國小四年級學童自我效能有顯著提升。二、桌上遊戲異質化分組融入英語教學,對國小四年級學童學習成效有顯著提升。三、桌上遊戲異質化分組融入英語教學,對低學習成就之國小四年級學童在自我效能與學習成效有顯著改善。四、桌上遊戲異質化分組融入英語教學,有助於國小四年級學童自我效能、學習成效、學習興趣之提升,更助益學童群性的發展。

王淑芬X雅菲,手感禮物提案20+:創意機關、夢幻插畫,萌萌手作表心意

為了解決自製 遊戲 轉盤的問題,作者王淑芬,雅菲 這樣論述:

  閱讀手作雙達人王淑芬X 新世代卡片小甜心雅菲,   跨世代首次攜手合作,就是要讓你萌心大噴發!   20件科學與美學相遇的創意提案,7種暗藏不露的創意機關巧思,   止不住的「哇哇哇」驚嘆聲,是送給重要他人的暖心禮物,也是妝點居家的夢幻雜貨!   親手做禮物,視覺系療癒提案,看到就有好心情!   20件最富暖意的手作創意,   是婚禮的祝福,是生日的心意,是告白的情書,是友情的見證!   7種讓「藝術腦」也可以跟「理工腦」秀一下的創意巧思,   說不完的情感,就用美學與科學牽手的暖心卡片,繼續替你說!   【暗藏在手感禮物裡的科學小機關】   機關1:視覺暫留   利用視覺暫留

原理,做出轉花卡、費納奇鏡、動畫箱、轉杯動畫、魔法動畫書、動感盤6種療癒系禮物,打造紙上動畫的奇幻祕境。   機關2:光的反射   具有鏡面效果的軟鏡,反射出盒子裡的圖案,創造獨一無二的萬花筒。變換紙盒造型,設計轉盤、伸縮2種萬花筒,帶你看見絢麗繽紛的花花世界。   機關3:發光電路   會發光的卡片,最能吸引收禮人的目光。製作卡片時,加入導電銅箔膠帶、LED、鈕扣電池,就能設計出發光卡、發光站立卡、發光聖誕卡、紅綠燈發光卡等4種吸睛百分百的閃亮亮卡片。   機關4:槓桿原理   能互動的機關卡片,最能讓人展笑顏。卡片裡隱藏的槓桿小技巧,讓拉翻卡、歪頭拉拉卡帶出隱藏版的小確幸,拉一下紙藝

裡的小動物,看他們在卡片上動起來吧!   機關5:滑輪原理   跟著旋轉禮物盒,翩然起舞吧!準備簡單的道具迴紋針和短繩,照著固定方向繞繩,就能讓拉繩咖啡杯和拉繩花園2件作品,轉出最優雅的舞姿!   機關6:凸輪原理   轉動小把手,立體紙寶盒up & down。動手跟著做機械上下動和機械轉圈圈,就能讓旋轉的動作模式轉換成直線的動作模式。   機關7:齒輪原理   按照齒輪模型動手作,轉動幸福的把手,讓旋轉木馬和齒輪樂園2個創意,帶出一次又一次的幸福感!   【雅菲心意,讀者限定】   3組禮物提案著色紙模,輕鬆上色,零經驗也能做出暖意滿點的情意。   15個手繪裝飾插圖,用小小

菲、小王子、貓巧可、旋轉木馬,裝飾愛的手作。 本書特色   創意變立體:20個少女系科學機關手作提案,視覺暫留、光的反射、發光電路、機械原理(槓桿、滑輪、凸輪、齒輪),讓創意變身立體遊樂園!   美學加科學:7個紙藝創作裡常運用的科學原理,展現最具互動感的送禮心意!   暖身小練習:4個科學原理暖身小練習,簡單提案一試就成功! 好評推薦       這本書裡暗藏科學機關的美學提案,沒有實驗材料與藥品,單純以簡單的紙為主體進行設計製作……科學再加上點美術,很有趣;若是反過來在美勞手作裡頭帶點兒科學味,又會是怎樣的感覺呢?   翻開這本書,裡頭的20件手感禮物,讓我看到藝術與人文、科學

與生活科技的相遇與融合!--何莉芳(「zfangの科學小玩意」科學部落格格主、台中福科國中理化教師)