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這兩本書分別來自寂天 和寂天所出版 。

國立雲林科技大學 應用外語系 陳淑珠所指導 李思柔的 跨國明信片寫作對高中生英文閱讀及寫作能力之影響 (2018),提出英文介紹台灣關鍵因素是什麼,來自於英文明信片寫作計畫、國際文化、英文寫作。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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用英文介紹台灣:實用觀光導遊英語 【彩圖四版】(16K +解答別冊+寂天雲隨身聽APP)

為了解決英文介紹台灣的問題,作者PaulO’Hagan,PegTinsley,OwainMckimm 這樣論述:

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Conversation(模擬實境會話):以250–300字模擬情境對話,幫助輕鬆用英語討論台灣各面向特色。   5. Extra Reading(延伸文化閱讀):提供各種豐富的主題小短文,作為台灣文化的補充介紹,如介紹客家文化、過年文化、台灣人的送禮文化等主題,進一步深入了解台灣文化,深具知性與趣味。   6. Practice(課堂練習):每單元皆編寫包括聽力、閱讀和寫作三面向的課堂練習,題型設計多元,幫助課後複習與活用。   7. More Pictures(圖文補充):針對各單元主題,補充精彩的實景照片與英文說明,如最新熱門打卡景點,讓讀者有更充實的相關知識及字彙庫,就能更靈活自如地介

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英文介紹台灣進入發燒排行的影片

2020年疫情爆發到現在已經滿一年,這一年世界經過很多痛苦,我猜以後在歷史課本上也會讀得到。從很多大國宵禁到鎖國,全世界蔓延的疫情也改變了人類的生活方式。

因為我們在台灣,所以幸好沒有真實感受到大恐懼或失去愛的人,但是國外的人這一年實在是不像我們一樣那麼的幸運。

前陣子我訪問來自四個不同國家的外國朋友,她們分享這一年的心得跟自己家鄉的狀況。她們都認為生活在台灣的每一天都要感恩。像德國來的朋友,他們在德國連最愛的美食都沒辦法吃,很多以前再簡單不過的事都變成不可能的任務!

從英國回來的朋友已經放棄倫敦的夢想,印度的朋友特別感謝防疫人員的付出,來自中南美洲的運動員認為台灣是最好的榜樣。

我想要把這支影片獻給所有防疫人員、台灣人、跟喜歡台灣的外國朋友。接下來只希望疫情趕快結束,因為世界真的很懷念過去熱鬧、有許多旅行故事的日子❤️

#吳鳳 #台灣 #外國人

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跨國明信片寫作對高中生英文閱讀及寫作能力之影響

為了解決英文介紹台灣的問題,作者李思柔 這樣論述:

這篇研究探討跨國英文明信片寫作計畫(Postcrossing Writing Project)對於第二外語學習者的寫作態度的影響。本研究參與對象以47位高中生為例,研究者針對學生英文寫作、全民英檢閱讀能力的前後測結果,以及學生對英文寫作及跨國明信片交流寫作方案看法的前後測問卷進行蒐集。利用SPSS統計軟體中之成對樣本t檢定調查學生在英文閱讀、寫作能力以及寫作態度上的改變。研究結果顯示(一)跨國英文明信片寫作計畫對學生在全民英檢中級寫作及閱讀能力有顯著進步 ; (二) 學生對於英文明信片寫作計畫的執行感到滿意。根據學生的回饋,他們認為此計畫是個相當寶貴的學習經驗。他們查覺到自身英文寫作及閱讀能

力的進步,甚至有些學生仍舊想要繼續進行此寫作計畫。最後,研究者歸納結論,並提出課程設計及未來研究建議,作為後續研究者之參考。

用英文介紹台灣:實用觀光導遊英語 【彩圖四版】(20K +解答別冊+1MP3)

為了解決英文介紹台灣的問題,作者PaulO’Hagan,PegTinsley,OwainMckimm 這樣論述:

  我想用最簡單的英文介紹台灣!   想用最簡單、最容易開口的英文介紹台灣嗎?該如何用最道地的英文,輕鬆開口生動地向外國朋友介紹美麗的台灣呢?本書標榜以淺顯易懂的英語描寫台灣的各個面向,共分32個單元,主題涵蓋多元,介紹台灣的地理位置、人口族群、語言、宗教寺廟、文化習俗、重要節慶、飲食文化、夜市及常見美食和飲料、台北/台中/高雄/台南/花東等各地歷史與熱門特色景點,讓你輕鬆用英語學習台灣的文化,全面了解每個節日、習俗,以及台灣獨一無二的慶典活動,深入體會台灣經驗。   每個單元皆設計有關鍵字彙庫、短文閱讀、模擬實境會話,以及課堂練習,並穿插與台灣文化、熱門觀光打卡景點、飲食、宗教等相關

的小短文,並搭配豐富的實境彩圖,圖文搭配,更能增加閱讀趣味性。不論你是在地人或是異鄉人,都能透過本書,深入認識台灣,並能用英語輕鬆介紹台灣。 架構與特色   1.Word Bank(關鍵字彙庫):針對短文與會話,提供關鍵單字解釋,加強核心字彙學習。   2.Reading Passage(短文閱讀):每個單元以一篇350–400字短文閱讀開始,扣緊主題,簡要地介紹台灣。   3.Quiz(短文閱讀簡答題):針對每篇短文閱讀,提出簡答題提問精要重點,幫助複習文章要旨、統整活用及延伸學習。讀者可試著用英文回答,再參考後面的解答做練習。   4.Conversation(模擬實境會話):以

250–300字模擬情境對話,幫助輕鬆用英語討論台灣各面向特色。   5.Extra Reading(延伸文化閱讀):提供各種豐富的主題小短文,作為台灣文化的補充介紹,如介紹客家文化、過年文化、台灣人的送禮文化等主題,進一步深入了解台灣文化,深具知性與趣味。   6.Practice(課堂練習):每單元皆編寫包括聽力、閱讀和寫作三面向的課堂練習,題型設計多元,幫助課後複習與活用。   More Pictures(圖文補充):針對各單元主題,補充精彩的實景照片與英文說明,如最新熱門打卡景點,讓讀者有更充實的相關知識及字彙庫,就能更靈活自如地介紹台灣。