行銷8p的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列訂位、菜單、價格優惠和問答集

圖解行銷學(五版)

為了解決行銷8p的問題，作者戴國良 這樣論述：

　　「行銷學」各個行業都需懂的專業知識！   　　每個企業都希望業務蒸蒸日上，即使有好的製造設備和好的產品，也要有傑出的行銷能力相輔相成配合！因此優秀的行銷人才、企劃人才及業務人才，往往是企業想要網羅的對象。而行銷管理在各大學商管學院、傳播學院或其他學院等，幾乎都列為必修或選修的課程，可見各界對行銷的重視。   　　本書內容詳實、涵蓋最新發展趨勢，從最基礎的行銷知識到實務界的應用，透過圖解的方式輔助，幫助學生和職場人士打下行銷基礎。尤其是企劃或業務部門的行銷企劃相關工作者。此外，也推薦給公關公司、廣告公司、媒體公司、活動公司及整合行銷公司的人員使用！

行銷8p進入發燒排行的影片

以系統動態學探討非營利組織永續經營策略-以埔里基督教醫院為例

為了解決行銷8p的問題，作者簡鈺紋 這樣論述：

政府資源的支持是很多非營利組織的重要收入來源，但隨著非營利組織數量持續增加，政府補助的資源也開始不足，為了達成使命，在面臨財務緊縮之下如何永續發展就成為每一個非營利組織必須思考的問題。而對於位在偏鄉地區的非營利組織而言，在經營上要面臨的困難會更多，諸如難以尋求人才、人才流失、勞動力不足、募款不易等問題，因此如何善用經營策略幫助非營利組織維持永續發展，是一項迫切的議題。本研究針對埔里基督教醫院，以個案研究的方式，透過深度訪談法與次級資料收集，了解個案的發展歷程，以探討影響個案在經營上的困難點。本研究以系統動態學，將此發展歷程以組織面、醫療專業面、募款面與新媒體應用四個面向進行研究，釐清四個層面

以及發展策略背後所蘊含的因果環路結構，最後綜合對個案的各個層面提出可供參考之意見。本研究發現影響組織各個面向最重要因素為組織聲望，當組織利用新媒體來提高組織聲望時，可以同時解決「開源有限」與「難以節流」的問題，提高組織在募款與醫師層面之效率。

圖解流通業經營學(2版)

為了解決行銷8p的問題，作者戴國良 這樣論述：

　　「流通經營管理」（Distribution Management）在現代社會的演變下，已變得愈來愈重要。過去企管系教的是企業經營與管理；而現在教的是流通業的經營與管理，此課程更具有聚焦性與專業性，對學生的就業也大有幫助。流通業包括的行業非常廣泛，舉凡批發業、百貨零售業、倉儲業、物流業、連鎖零售業、加盟零售業、直營門市店及電子商務通路業等，均屬於流通業的範疇。 　　流通的機制也是企業營運上的一種必要功能：流通做不好，店裡的商品就會缺貨，引起消費者不滿，而且流通成本可能會升高，對企業產生不利影響；反之，「流通經營管理」如果具有效率與效能，則必然成為企業的競爭優勢，不僅能即

時滿足消費者需求，更能達到提升業績、強化企業行銷策略的巨大成效。 本書特色 　　◎改版增修先進國家精華理論與臺灣本土最新案例 　　◎內容完整周延，涵蓋流通業的經營、管理、行銷、策略各面向 　　◎圖解方法表達，容易理解、學習效果加倍。 　　◎重視應用技能與觀念養成，提升上班族專業能力，幫助靈活運用。

宜蘭縣國民中學開放學校未來發展取向之研究

為了解決行銷8p的問題，作者鐘文誠 這樣論述：

近年來由於少子女化問題日趨嚴重，造成學校閒置空間漸增，為活化學校閒置空間，開放學校成為重要的開創。本研究主要以宜蘭縣的國民中學為研究範圍，研究之目的旨在探討宜蘭縣國民中學開放學校未來的發展取向，並用立意取樣方式選取研究對象。本研究採結構化訪談以瞭解學校經營領導者開放學校的動機與開放學校的後現代意涵、並對學校發展進行SWOT分析、研擬可行的創新經營與行銷策略，並探究未來的可能的發展取向。綜合本研究的發現與結果，如下：一、建構一個開放學校的基礎，學校必須能夠開發及善用社區資源並且要具有完備多元的設施及設備。二、開放學校要與社區更加緊密合作，必須將社區資源、節慶活動及社區的總體營造與人文藝術等等融

入學校的教學課程與活動。三、民眾參加學校的課程或活動，注重交通的便利性，且具有決定性的影響力。綜合本研究的發現與建議，如下：一、對教育主管機關的建議：(一)整合資源及媒介各學校閒置空間。(二)開設有關提升教學行政知能的教育訓練課程。二、對學校的建議：(一)用後現代社會多元化的思維，打破學校與社區邊界的藩籬。(二)建構學習型的日托中心。三、未來研究的建議：(一)建議對本研究的共識較低的構面部分，進行後續的研究，來尋求最適當的行銷策略組合。(二)建議對其它地區的學校，做更全面範圍的後續研究探討。