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用的東西，大有來頭!

為了解決衛生紙怎麼做的的問題，作者胡定豪,趙瑜婷,阮筱琪,陳韻竹,黃正勇 這樣論述：

貼近生活的情境閱讀 一看就懂的流程圖解 化繁為簡的科普知識 　　想一想，出現在我們身邊的物品，是怎樣來的呢？ 　　小小的肥皂，用手搓一搓，可以搓出很多泡泡。 　　它是去油去汙的好幫手，你知道是怎麼做出來的嗎？ 　　好神奇，一份薄薄的報紙，竟然充滿四面八方的消息。 　　報紙到底是怎麼產生的？ 　　清潔隊的叔叔、阿姨好辛苦，會定時來收垃圾。 　　你有想過，垃圾最後去哪裡？又怎麼處理呢？ 　　仔細觀察生活大小事，發現許多不為人知的祕密！ 　　讓我們一起探索，它們是怎麼來的吧！ 　　★生活情境 × 科學知識 × 人文素養，三大結合 　　帶領孩子「閱讀」和「討論」，化繁為簡，深化素

養好選擇！ 　　★訓練觀察力‧激發好奇心‧培養閱讀力 　　透過生活經驗，連結知識閱讀。 　　引導孩子觀察生活大小事，激發探索好奇心。 　　★精采圖解‧專家解惑‧趣味常識 　　最易懂的「全彩圖解」製作流程，幫助孩子「解讀」力。 　　最精采的「來源典故」與「QA小知識」，豐富孩子生活視野。 　　最多元的「生活科普」內容，奠定孩子科學素養。 　　★本書諮詢團隊（以下各領域專家依姓名筆畫排列） 　　刁世勳（臺灣區製傘工業同業公會祕書長） 　　朱政崑（中國文化大學紡織工程學系助理教授） 　　朱晉杰（新北市立安康高中教務主任） 　　李振銘（雄獅鉛筆廠廠長） 　　李麗娜（煙火工業同業公會理事長） 　　

邱銘洲（福華明鏡股份有限公司管理處處長） 　　凃泉明（泉明生態教育蠶業農場負責人） 　　張中堅（利百代國際事業股份有限公司研發部經理） 　　張茂修（臺灣毛衣編織工業同業公會祕書長） 　　張慶安（今一藝術蠟燭公司負責人） 　　紹昭年（臺北市藝術手工皂協會理事長） 　　許書慈（樹火紀念紙博物館教育推廣組美術老師） 　　郭國華（正隆股份有限公司竹北廠製造部副理） 　　陳景瑞（沙特基礎工業有限公司主任科學家） 　　陳嘉德（製墨達人、中華文化藝術薪傳獎得主） 　　游琬渝（台灣氣球博物館執行長） 　　黃瓊儀（玻璃工藝博物館玻璃藝術創作者） 　　詹志鴻（生活陶藝家） 　　楊宗熙（中國醫藥大學藥用化妝品學系教

授） 　　廖景慧（造橋木炭博物館經理） 　　鄭宗坤（雲端埒活棉花田負責人） 　　鄭淑華（國語日報社編輯部總編輯） 　　鄭聰吉（中華郵政股份有限公司郵務處投攬管理科專員） 　　蕭國鴻（國立科學工藝博物館蒐藏研究組研究員） 　　顏瑞錫（行政院環境保護署廢棄物管理處科長） 　　＊適讀年齡：9歲以上

衛生紙怎麼做的進入發燒排行的影片

客製化對糕餅產業感動行銷績效之影響

為了解決衛生紙怎麼做的的問題，作者康惠珠 這樣論述：

本文宗旨在探討客製化對糕餅產業感動行銷績效之影響。台灣傳統漢餅，與我們生活中的禮俗、年節節令、宗教信仰、親友餽贈，息息相關。漢餅不僅僅是一塊「餅」而已，其中所承載的台灣生活文化意涵中情感連結的人情味、生命期待的責任感、開啟人生下一階段的幸福味、代表各地傳承的地方味、祭祖酬謝神明的平安味。種種時令節氣、出生、慶典、祝壽、祭祀、結婚均有濃濃台灣味漢餅的出現。不難了解台灣漢餅不只美味外，也內含了豐富的珍貴人文地方文化，還有製餅師傅對餅的堅持與執著的信念。也因在為一對即將步入新生活的新人製作「客製化喜餅」讓新婚的二人心中滿滿的感動，誘起我對於讓客戶因「感動」而購買產品產生想法，進而討論「感動行銷」。

本研究透過感動行銷五元素分析二個案。結果發現，公司透過了解客戶故事訴說對象、搏感情的內容，了解客戶所需要表達寓意。再藉由了解刻畫感動的時間點、令客戶感動的情景，透過客製化漢餅的傳播方式，感動客戶。