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一條線有多長?：生活中意想不到的116個數學謎題

為了解決計算年齡公式的問題，作者RobEastaway 這樣論述：

最受歡迎的生活數學暢銷書《為什麼公車一次來3班？》續作 116個隱藏在日常生活中，有趣又好玩的數學謎題！ 符合PISA數學素養精神，培養數感，打開你的數學腦！ 「對大多數的讀者來說，『只有在熟悉的環境背景中學習，才能真正理解數學。』…… 作者們所提出的問題儘管近乎『粗淺俚俗』，卻總是在最後提供了出人意表但又極有意義的解答，而擴充了我們的知識視野。…… 想要讓數學教學變得有趣一點的數學老師，本書絕對是值得珍藏的武林祕笈。」 ――臺灣師範大學數學系退休教授 洪萬生 兩點之間最短的距離不是直線？ 明明是兩個選一個，為什麼機率不是五五波？ 如何在方形中放入最多的圓形硬幣？ 慢速行駛高速公路，車

資會變多？ 如何精準估算傳染病感染人數？ 明年冬天，我會感冒嗎？ 電梯怎麼等這麼久還不來，走樓梯會不會比較快？ …… 我們的生活裡原來處處隱藏了數學魔術， 讓人驚呼「數學真是太有用、太有趣了」！ 你知道嗎？荒腔走板的歌聲也有可能是天籟美聲！利用數字1就能看破騙術，而且1%也能變成50%，還有堅守「37%原則」就可以覓得佳偶！ 你有沒有想過，為什麼一星期有七天？為什麼球員變強了，比賽卻輸了？八卦新聞為什麼散佈那麼快？為什麼頭彩得主很少獨贏？如何計算一個都市的平均車速？計乘車司機怎樣讓收入提到最高？……在我們的生活裡，隨處都是有趣的數學謎題。 　　 本書兩位作者是熱愛猜謎及解決數學問題的暢銷書

作家，而各行各業的專家也為本書助了一臂之力，例如知名的電梯公司主管解釋電梯升降的邏輯、倫敦運輸局專家揭開計程車表的奧祕，以及其他諸如手稿鑑定專家、傳染病醫療專家、流行音樂界專業人士等，讓本書具高度的娛樂性，同時提供權威的科普知識。 在生活中解答數學謎題，不但趣味橫生、驚奇不斷，更能培養最佳數感！  

計算年齡公式進入發燒排行的影片

建立本院乙醯膽鹼酯酶檢測之參考區間，並分析國人膽鹼酯酶基因型與酵素活性相關性

為了解決計算年齡公式的問題，作者張甯睿 這樣論述：

目錄中文摘要 .......................................................................................................... i英文摘要 ......................................................................................................... ii圖表目錄 ..................................................................

...................................... iii第一章 緒論 ................................................................................................... 11.1 實驗目的與動機 ...................................................................................... 11.2 實驗背景 .........................................

......................................................... 1第二章 實驗材料與方法 ............................................................................... 92.1 實驗設計 .................................................................................................. 92.2 研究對象與採檢 ...........................

........................................................... 92.3 實驗方法 ................................................................................................ 102.3.1 實驗材料來源 ............................................................................... 102.3.2 膽鹼酯酶活性測定 .....................

.................................................. 102.3.3 核酸萃取 ....................................................................................... 112.2.4 針對SNP位點設計引子序列 ..................................................... 112.2.5 即時聚合酶連鎖反應(Real-time polymerase chain reaction) ..... 132.2.6 統計分

析 ....................................................................................... 132.2.7 基因型分析 ................................................................................... 142.2.8 桑格定序分析 ............................................................................... 15第三章 實驗結果 ......

................................................................................... 163.1 紅血球膽鹼酯酶活性測定 .................................................................... 163.2 基因型分析 ............................................................................................ 183.2.1 rs1799807 位點引子測試

............................................................. 183.2.2 rs1803274位點引子測試 .............................................................. 193.2.3 rs121918556 位點引子測試 ......................................................... 203.2.4 rs28933390位點引子測試 ........................................

.................... 213.2.5 rs527843566位點引子測試 .......................................................... 223.2.6 rs121918557位點引子測試 .......................................................... 233.2.7 rs398124632位點引子測試 .......................................................... 243.3收案檢體位點基因型分析 .......

.............................................................. 25v3.4 BCHE 第二外顯子(Exon 2)序列比對分析 .......................................... 25第四章 討論 ................................................................................................. 27參考文獻 ................................................

....................................................... 31附錄 ...................................................................................................................圖表目錄圖目錄圖一、Ellman method 測定膽鹼酯酶活性反應式 .................................... 11圖二、紅血球膽鹼酯酶活性計算公式 ................................

....................... 11圖三、基因型分析反應曲線判斷示意圖 ................................................... 14圖四、七個SNP位點位於BCHE 信息核糖核苷酸(mRNA)上的相對位置 ....................................................................................................................... 15圖五、紅血球膽鹼酯酶活性分布 ............................

................................... 17圖六、紅血球膽鹼酯酶各年齡活性分布 ................................................... 17圖七、 rs1799807位點引子效率測試 ....................................................... 19圖八、 rs1803274位點引子效率測試 ....................................................... 20圖九、 rs121918556位點引子效率測試 ......

............................................. 21圖十、 rs28933390位點引子效率測試 ..................................................... 22圖十一、rs27843566位點引子效率測試 ................................................... 23圖十二、rs121918557位點引子效率測試 ................................................. 24圖十三、rs398124632位點引子效

率測試 ................................................. 25圖十四、BCHE exon2 PCR 電泳圖 ........................................................... 26表目錄表一、SNP位點引子序列 ........................................................................... 12表二、單因子變異分析紅血球膽鹼酯酶各年齡層活性差異 ................... 18表三、酵素活性超出參考區間收案檢體

列表 ........................................... 26

國中三年的數學一本搞定(2版)

為了解決計算年齡公式的問題，作者小杉拓也 這樣論述：

　　✓輕鬆駕馭所有基礎，數學成績瞬間提升 　　✓日本亞馬遜分類榜暢銷Top2 　　✓理解基本觀念+釐清常見疑問+不犯粗心錯誤=高分過關！ 　　補教名師 張淞豪　審定／推薦 　　想重新學習數學的大人也適用！ 　　「要是我早點看到這本書就好了。」、「數學變得好簡單！」 　　學習數學時能夠培養邏輯思考能力，這是因為數學必須要循序漸進地引導思考。 　　如果只是反覆練習教科書的內容，並不能理解數學本身真正的意義。 　　利用這本書，從一點點的「領悟」開始，漸漸發覺學習的樂趣，從本質來了解國中數學。 本書特色 　　1. 各單元中加註「完美解題的關鍵！」 　　只要知道關鍵，就能順

利解題。作者根據15年以上的教學經驗，列出學校沒有教的訣竅、減少錯誤的方法，甚至是得高分的解題技巧。 　　2. 將重點濃縮整理，一目了然 　　每個單元的開頭提醒「重點看這裡」，掌握住重點後再進行深入學習，就能快速且正確地理解。 　　3. 在短時間內徹底搞定國中三年的數學 　　延續教科書的內容，將最重要的部分集結成冊。無論是忙碌的學生或成人，都能用最短的時間，深透地學習國中數學。 　　4. 精心打造的學習順序與細膩解說 　　即便是再簡單的算式，也不會省略解說。只要依照順序從頭開始閱讀，一定能輕鬆理解本書。 　　5. 書末收錄「字義索引」 　　隨時可以從索引中搜尋字詞並查閱其涵義，徹底掌握

數學名詞，避免因為看不懂意思而造成錯誤。 　　6. 比照學校教科書的範圍與程度 　　書中所編列的例題及練習問題，都是比照國中教科書的範圍來篩選，並進行完整的解說。 　　7. 適用於各年齡層的學習者 　　各單元都註明適用年級，方便國中生依照自己的程度做重點式學習。非在校生的讀者，則可以自由選擇想要學習的範圍。  

產品知識對消費者選擇加密貨幣交易所意願之影響：以幣安交易所為例

為了解決計算年齡公式的問題，作者尹衍傑 這樣論述：

摘 要全球加密貨幣交易所繁多，且推出的功能皆有所差異，常會讓新手不知如何選擇合適的交易所，本研究目的即為探討產品知識對消費者選擇加密貨幣交易所意願之影響。本研究對象為台灣曾經於幣安加密貨幣交易所(Biance)註冊開戶之消費者，研究問卷採用實體問卷與google電子表單之方式，發出問卷612份，回收有效問卷數共401份，回收率65.5%。經平均數差異分析所得結果，本研究發現不同背景之消費者對產品知識之認知存在部分顯著性差異，且不同背景之消費者對消費意願之認知亦存在部分顯著性差異。此外，經由回歸分析得知，產品知識對選擇加密貨幣交易所意願存在部分顯著性影響。關鍵詞：加密貨幣、產品知識、消費意願