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跑得比真相更快的謠言：要判讀的是訊息，還是人心？點出正確知識道路的「資訊傳播心理學」

為了解決長輩圖的問題，作者松田美佐 這樣論述：

看懂訊息背後的人心，你對世界的理解就會比昨天更透徹。 　　★ 超過30年研究，日本知名學者寫給現代人的「資訊傳播心理學」 　　★ 以語言學、心理學、資訊科學破解全球「爆紅」、「瘋傳」、「恐慌」等事件 　　★ 跨界好評：方格正∣王宏恩∣洪貞玲∣陳慧敏∣野島剛 　　※ 本書2019年曾以《流言效應》之書名上市 　　資訊，是人與人連結的籌碼 　　我們做任何選擇、融入不同團體、做人生計畫、甚至在確立信念時，都仰賴所掌握到的資訊。然而今天有太多飛快推送的「人工」訊息，讓我們一腳踩進決策陷阱、甚至人際關係也蒙上陰影。 　　謠言在傳開之前，本是立意良善 　　為何社會上有這麼多騙子，不負責任地操弄

真相？本書依時間線分析，「一則訊息引發全國騷動」的經典案例，並點出：謠言、假訊息只不過是一群人的無心之過，所引發的連鎖效應。 　　為資訊裹上糖衣的共犯結構！讓人愛聽、愛轉述 　　造假的內容之所以傳得快（比真相超前6倍），皆是害怕落伍、趨避風險，對「別人有而我沒有」避之唯恐不及的心理作祟。 　　你可能每天都會聽到「欸，我聽朋友說……」。 　　你是身在井底的全知、 　　虛實不分的訊息搬運工， 　　還是一眼看穿資訊價值的先覺？ 　　本書提供一套媒體判讀、數據解讀的後設思考。從資訊失真的過程、不同交流場所對聽者心理的影響、轉述八卦的人際福利，到不同身份（性別／婚姻狀況）對資訊類別的偏好，整合成一面

看得見的資訊路網圖。 　　從接收到轉傳，｢影響力｣與惡，其實差之毫釐： 　　● 人類消化資訊的方式，天生就不太客觀 　　大腦在聽或讀到與觀念不符的訊息時，會依3個步驟調整它： 　　分辨出重點、或畫面中的主角（去背）→ 　　將多餘細節省略（重點畫線）→ 　　使訊息看起來合理、與自己的觀念一致（校正）。 　　● 轉述訊息可滿足人際目的 　　｢從他的反應，就能看出他的立場｣ 　　｢講這個一定能炒熱氣氛！｣（不是真的也沒關係） 　　｢告訴他這個健康知識，讓他知道我關心他｣ 　　即便只是轉發無關緊要的趣聞，背後都有動機存在。 　　研究發現，現代人一天會接收到105,000字的資訊， 　　在如此應接

不暇、又手無查證方法的情況下，我們必須知道： 　　訊息本身必然是無數個人偏好、主觀意識的結合體，而且隨著傳播不斷「演化」，有自己的「生命史」。 　　相信，是出於避險本能，而散播，是為了預防萬一。 　　在資訊判讀時代，需要摸透的不是訊息，而是人心。 　　謠言有多種別稱，無人能置身事外：小道消息、警訊、八卦、好康、冷知識、假新聞、「踢爆」、疫情新聞、財經內線消息、「你一定不相信」、「我只告訴你」、「誒，我朋友說」……。 　　以下心理學原理，也會影響我們對訊息的取捨： 　　✔羊群效應 ✔喜好原理 ✔錯失恐慌症 ✔自利性偏誤 ✔奧坎剃刀 ✔巴南效應 ✔互惠原理 　　※ 本書2019年曾以《流言效

應》之書名上市 本書特色 　　1讓資訊為我所用！Z世代到Y世代必讀的數位素養寶典 　　2用圖表說話，一本書集資訊科學、心理學、傳播學經典之大成 　　3作者曾訪台研究，是最懂台灣時勢的日本權威學者之一 名人推薦 　　專文推薦 　　野島剛（知名作家、資深媒體人） 　　客觀推薦 　　方格正（心理師） 　　王宏恩（內華達大學拉斯維加斯分校政治系助理教授、菜市場政治學共同創辦人） 　　洪貞玲（台灣大學新聞研究所教授） 　　陳慧敏（台灣事實查核中心總編審） 　　（依姓氏筆劃排序）  

長輩圖進入發燒排行的影片

探討中高齡者對LINE社群媒體黏著度的影響因素

為了解決長輩圖的問題，作者顏婉沂 這樣論述：

隨著無線網路以及移動設備的普及，現在人手至少擁有一台智慧型手機，智慧型手機已成為現代人日常生活中不可或缺的一部分。在台灣，LINE已是民眾每天造訪次數最多的社群媒體，目前過去研究多探討社群媒體之持續使用意圖與忠誠度，較少研究針對中高齡者使用社群媒體之黏著度進行探討，因此本研究將社會支持、社會影響、自主性、自我效能、績效期望、努力期望視為中高齡者使用LINE社群媒體黏著度之影響因素。本研究之研究對象為中高齡者有使用LINE之民眾，採便利抽樣法，透過網路及紙本問卷共發放368份問卷，扣除無效問卷53份及45歲以下55份，有效問卷回收260份，回收率為82.54%。採用SPSS25.0與AMOS2

0.0統計軟體進行信效度分析及複迴歸以驗證假設。本研究結果證實自主性對黏著度有正向影響、績效期望與黏著度有正向影響，以及努力期望對黏著度有正向影響，亦即當中高齡者透過LINE，可以讓他展開不同的生活以及讓他充分表現出他的生活方式，將會使其花更長的時間、經常地使用LINE上的各種功能。表示當中高齡者容易與輕鬆的使用LINE，並覺得使用LINE方便讓他接受新的資訊(如:新聞、防疫訊息、政府資訊等)，且亦會使他無時無刻都在使用LINE。

日本5ch戰神的回嘴技術

為了解決長輩圖的問題，作者とつげき東北 這樣論述：

★★★叱吒日本5ch的戰神回話術★★★ 回嘴吞吞吐吐沒想法？對照「歪理金句」討說法 讓各種歪理別再「懟」你使壞 　　網友說：「不然你還有什麼意見？你說說看呀！」 　　老闆說：「如果你對公司有任何不滿，歡迎另謀高就！」 　　長輩說：「等你老了就知道！」 　　男（女）朋友說：「是我笨對你有所期待！」 　　你曾在生活中聽過這些話嗎？ 　　這些話是否讓你滿腹委屈卻又百口莫辯， 　　別懷疑，它們就是歪理！ 　　◎「歪理」是什麼？ 　　歪理指的是「看似合理但其實是謬誤的邏輯」，也就是近乎狡辯但又偽裝成合乎情理的說法。生活中處處都藏有歪理，人們使用歪理的理由不外乎是為了達成自己的目的，像是「訴諸情

感」用情緒勒索來控制他人；有時也藉此來掩蓋自己的不足以取得優勢地位；而可怕的是歪理還具有欺騙作用，就像是電視廣告中利用名人代言、群眾效應，但卻未考慮到是否適用於所有人一樣。面對看似無害其實在帶風向的各種歪理，我們究竟該如何回嘴來保護自己？ 　　◎戰神教你最實用的回嘴3步驟，和討人厭的歪理說掰掰！ 　　作者突擊東北從母親歪理管教的壓迫，以及與網友辯論交流的經驗，統整出三個步驟，只要跟著做，包準矯正歪理讓它不做怪： 　　【步驟1】啟動偵錯雷達：當聽見某句話「怪怪的」的時候，很有可能當中就藏有歪理。 　　【步驟2】見招拆招：利用回嘴技術，來反擊對方的歪理。 　　【步驟3】以其人之道還治其人之身：學

會使用歪理，搶占先機堵得對方無法回嘴。 　　◎打敗歪理金句，靠回嘴技術贏得話語權 　　‧技巧1：濫用「辛納屈關卡」來達成目的 　　惡同事這麼說：「別只在旁邊看，一起來幫忙啦」 　　你可以這樣回：「你那麼聰明、這麼有經驗，這點工作小菜一碟不需要我啦！」 　　‧技巧2：以法律對抗道德說法 　　路上長輩這麼說：「你給我讓座。」 　　你可以這樣回：「讓座只是捷運局的建議，沒有法律要求一定要讓座給年長者。」 　　‧技巧3：順著對方的前提，引導出矛盾 　　惱人親戚這麼說：「看手機對你的人生沒有幫助，不要再看啦！」 　　你可以這樣回：「發長輩圖也是在看手機，所以也對人生沒有幫助，不要再發了！」 　　‧技巧

4：要求出示證明或依據 　　推銷員這麼說：「這個產品很好是林志玲代言的，你體驗一次就知道了。」 　　你可以這樣回：「很好的定義是什麼？可以證明是哪裡好？林志玲是名人但她有相關知識嗎？」 　　‧技巧5：用與對方相同的邏輯，引導出矛盾 　　酸民這麼說：「我要說什麼是我的自由，別把你的價值觀硬套在我身上！」 　　你可以這樣回：「我要把價值觀套到誰身上也是我的自由，你別控制我。」 　　‧技巧6：質疑可行性及現實程度 　　慣老闆這麼說：「只有你一個人有好績效有什麼用，公司注重的是整個團體。」 　　你可以這樣回：「那我只要和大家一樣，沒有創造出業績也沒關係嗎？」 　　本書還有更多技巧，等著你跟著回嘴說，

　　一起體驗不再心悶委屈、啞口無言的暢快人生！ 本書特色 　　1. 將本書分為三大部分，漸進式的從覺察歪理→破解歪理→操控歪理，讀者可以依據自身思維能力，挑選章節閱讀。 　　2. 以口語又讓人印象深刻的實際對話為案例，穿插針對這些話語背後思索邏輯的分析，幫助讀者迅速理解該如何思考。 　　3. 收錄「歪理金句」的附錄，條列眾多尋常生活用語，並精簡整理邏輯脈絡，讓讀者隨時可以對照運用 名人推薦 　　宋尚緯／作家 　　張忘形／溝通表達培訓師 　　鄭匡宇／激勵達人 　　劉奕酉／鉑澈行銷顧問策略長

中高齡者時間觀與主觀幸福感之相關研究

為了解決長輩圖的問題，作者曾聖傳 這樣論述：

　　本研究目的在探究中高齡者在時間觀與主觀幸福感的現況、不同背景變項的中高齡者在時間觀與主觀幸福感上的差異，並瞭解時間觀與主觀幸福感的關係。本研究進行問卷調查，對象為高雄市45歲以上的中高齡者共439位，工具包括「時間觀量表」、「正負向情感量表」及「生活滿意度量表」。調查所得資料經描述統計、單因子重複量數變異數、Hotelling’s T2檢定、單因子多變量變異數分析、皮爾森相關分析及階層迴歸分析等統計方法處理，研究結果如下：壹、中高齡者具有極高程度的「未來」時間觀、中高程度的「過去正向」與「超驗未來」時間觀，中等程度的「現在享樂」、「現在宿命」與「過去負向」時間觀。貳、中高齡者具有中高度的

主觀幸福感。參、不同背景變項的中高齡者在時間觀上有顯著差異。　一、不同年齡層的中高齡者在「現在享樂」與「現在宿命」時間觀上有顯著差異。　二、不同教育程度的中高齡者在「過去負向」與「現在宿命」時間觀上有顯著差異。　三、不同宗教信仰的中高齡者在「現在宿命」與「超驗未來」時間觀上有顯著差異。肆、不同背景變項的中高齡者在主觀幸福感上有顯著差異。　一、不同年齡層的中高齡者在主觀幸福感的「生活滿意度」上有顯著差異。　二、不同教育程度的中高齡者在主觀幸福感的「正向情感」上有顯著差異。　三、不同宗教信仰的中高齡者在主觀幸福感的「生活滿意度」上有顯著差異。伍、「過去正向」、「過去負向」、「現在宿命」、「未來」及

「超驗未來」時間觀與主觀幸福感的「正向情感」有顯著相關。且「過去正向」、「過去負向」、「未來」、及「超驗未來」時間觀可顯著預測主觀幸福的「正向情感」。陸、「過去負向」、「現在享樂」、「現在宿命」及「未來」時間觀與主觀幸福感的「負向情感」有顯著相關。且「過去負向」及「未來」時間觀可顯著預測主觀幸福的「負向情感」。柒、「過去正向」、「現在宿命」、「未來」及「超驗未來」時間觀與主觀幸福感的「生活滿意度」有顯著相關。且「過去正向」、「未來」、及「超驗未來」時間觀可顯著預測主觀幸福的「生活滿意度」。　　本研究最後根據研究結果，分別對中高齡者、中高齡服務機構、中高齡諮商輔導工作者及後續研究提出建議。