電影震撼音效的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列訂位、菜單、價格優惠和問答集

音效聖經：徹底解說影視巨作驚心動魄情緒奔流的聲音特效技法

為了解決電影震撼音效的問題，作者RicViers 這樣論述：

一個震撼、有感染力的音效，能將平凡場景瞬間化為經典時刻， 餘韻不絕如縷，更勝千言萬語。   結合視覺與聽覺而成的影視作品，音效的任務，不僅配合劇情營造自然或特殊的聲音情境，更具有以音效創造影像記憶點，透過繚繞的音效讓人一再回味片段時空場景的功能。然而，現成的音效往往無法讓每一個獨一無二的情節表現到位、或到味。要如何為個別作品量身打造，如恐怖片的濃稠血水聲、科幻片中的未知生物交談聲、戰爭片導彈發射、令觀眾瞠目結舌的車禍撞擊聲？又該怎麼重現炸彈從導火線點燃、炸開、碎片飛濺、熱風襲來、火球翻騰的連鎖反應？為了找到切合的音效，不僅需要旺盛的想像力和實驗精神，過程更涉及聲音的解構、錄音、擬音、剪輯、

混音等數個環節，需充分應用聲學知識和熟練的聲音工程操作技巧。 作者從事錄音與音效工作逾20年，除了營運音效工作室底特律修車廠（Detroit Chop Shop）與個人音效品牌風暴音效（Blastwave）之外，亦參與NBC、CBS、ABC、ESPN、HBO等電視網節目、環球、迪士尼等影業巨頭的電影作品，以及 Adobe、Apple、Sony 等品牌的聲音設計與音效產品開發。他以幽默口吻通盤介紹好萊塢專業的音效製作技藝，包括：基本聲學須知、錄音器材的挑選及使用方法、現場錄音「找地點→收音→監聽」的要點、擬音棚與數位音訊工作站建置、聲音設計的拆解與重現手法等，解密《搶救雷恩大兵》、《星際大戰》

等多部電影中的經典音效，並提供寶貴的行業生存指南「錄音十誡」與「剪輯十誡」。在追求沉浸體驗的年代，音效的重要性不言而喻，用精心調製的「自然」聲音一決勝負，帶觀眾「聲」歷其境！ 本書特色 1. 收錄5大類、近200種音效： 詳述實效果 × 擬音 × 環境音 × 電子音效 × 聲音設計效果等 2. 追求聲畫完美結合： 力求信度、逼真感，為畫面打造聲音細節的Pro級方法 3. 20 年業界經驗大公開 提供錄音十誡 × 剪輯十誡兩大關鍵階段作業準則 4. 軟硬體建置一次學會 從錄音→擬音→剪輯的器材挑選，到打造錄音室和擬音棚等 5. 廣泛應用於各種媒體 電視、電影、廣播、劇場、多媒體、電玩

遊戲等均可應用  

電影震撼音效進入發燒排行的影片

「棒球電影」敘事與閱聽人反應：以【 KANO】為例

為了解決電影震撼音效的問題，作者徐詩婷 這樣論述：

　　電影運用影像及聲音說故事，與一般用口述或書寫敘述的方式不同，而一部精彩的電影含括了許多藝術條件，如文學、繪畫、戲劇、音樂、攝影等，這些都是電影之重要元素。然而隨著科技的發展，藉由特殊效果、聲音效果等技術的運用，使電影無論是畫面或聲音的呈現方式，得以更加地完整觸動人心。　　台灣近年除了有國片熱之外，也掀起了一股棒球國片熱。凡舉2010年【三振】；2012年【球來就打】；2012年【球愛天空】；2013年【天后之戰】；2014年則有重現1931年嘉義農林野球隊打進日本甲子園經典的史實故事【KANO】。綜觀目前研究以棒球為相關研究主題對象，在傳播領域中尚未有針對棒球「電影」做敘事元素探討，多是

以探究報紙、雜誌、廣告、電視、網路等媒介為主題。　　本研究採質性研究，以棒球電影為主題出發，藉由敘事理論的闡述以文本分析法，將電影內容拆解為視覺、聽覺與兩大文本脈絡，分析棒球電影敘事之元素結構，從這兩種不同的文本當中，逐一剖析檢視電影中的論述內容與過程。同時也以閱聽人觀看後的反應作為觀點角度，分析其與結構表現與元素之間的互動，從中探知【KANO】吸引觀眾的敘事元素，以及敘事（視覺、聽覺等整體）策略，進而找出台灣棒球電影敘事元素及風格形式，做為日後棒球電影敘事工作者創作時之參考方向。　　本研究結果發現，電影【KANO】藉電腦動畫技術融入實景的方式重現歷史，滿足閱聽人的視覺震撼，同時也藉音樂及聲音

效果展現敘事功能，讓閱聽人有如置身電影場景裡。此外，閱聽人對片中的視覺或聽覺訊息接收與解讀，則多會依個人對歷史、文化、社會、經濟的經驗或認知，來詮釋故事訊息所寓含的意義。

理想的讀本：國文 1 (新版)

為了解決電影震撼音效的問題，作者何淑貞,李玲珠,徐國能,唐捐,張麗珠,須文蔚,劉俐,蘇珊玉,鍾宗憲,羅智成 這樣論述：

　　《理想的讀本》從先秦至清末，縱貫數千年的經典詩詞中，優選諸子百家文章與傳世古詩詞，以及當代文學作為理想中的國文讀本。由懷抱經典傳承使命的「一爐香」策畫編輯出版，財團法人漢光教育基金會贊助，共同推出《理想的讀本》；邀請多位師範大學國文系教授、系主任 ；以及各大學名家教授及文學院院長等共同執筆書寫。   　　執筆教授們以使命情懷投入，並以博古貫今的才學，爬疏經典文脈，文章處處用心；教授們透過一次次的文章討論會，相互間無私地品評修正文稿，反覆修訂補充，詮釋深入，篇篇文章皆令人擊節讚賞；務求將絕學貢獻給青年學子，厚植新世代的文學底蘊。   　　我們懷抱希慕聖賢的心取道經典， 在博大精深的中華文

化寶山中尋寶，《理想的讀本》六冊系列的選文，以高中六個學期的國文為主軸； 每一冊課文，十篇文言文，五篇白話文； 書寫體例以作者出處，課文與注釋，作為青年學子的閱讀基礎；範文賞析則是文學思想精髓所在，教授們以深湛的功力，將經典文學條分縷晰，詮釋文學之美； 延伸閱讀以語言萬花筒型態開展，以古為今用，跨越時空，古今相映。體例安排由淺入深，希冀成為學生、老師、家長、及不同年齡層跨代閱讀國學經典與當代文學的「理想讀本」。       　　命的基調；詩人心靈裏的人文精神； 讓我們從古典詩文中品讀出鳶飛魚躍、萬紫千紅的繽紛生機；以及「猛志逸四海」的豪情，「大濟於蒼生」的壯志； 篇篇文章閃耀著艮古洞察宇宙規律

的智慧光芒。   　　令人神往的桃花源，是普世追尋的理想國； 在文學的精神世界，《理想的讀本》是我們希冀為跨世代構築文學桃花源的一種嘗試。   名人推薦   　　《理想的讀本-國文1》   推薦人   　　白先勇   小說家、崑曲製作人、香港中文大學博文講座教授 　　楊牧     詩人、師大國文系講座教授、東華大學講座教授  　　黃碧端   前教育部次長、前文建會主委、前南藝大校長、 　　黃光男   前台藝大校長、前歷史博物館館長、前北美術館館長 　　劉容生   清華大學榮譽講座教授、前清華大學副校長、 俄羅斯國際工程院院士  　　程文俊   長庚決策委員會主任委員、林口長庚醫院院長    　

　童子賢   和碩聯合科技董事長、華碩集團共同創辦人，台北市電腦公會理事長      好評推薦   　　黃永武  (國家文藝獎得主，前成功大學文學院院長，前中興大學文學院院長) 　　黃永武院長品讀《理想的讀本-國文1》 　　理想的讀本—國文1。打開細讀，真要用「驚艷」兩字來形容。理念的恢宏、啟迪的多方、資料的扎實、表述的周延，較諸傳統國文課本，躍進了一大步。讓我一拿起來讀，就兩個小時不忍放下，尤其在今日滄海橫流之時，它真是一座中流的砥柱山。令人欽佩，謝謝了。   　　黃永武院長 品讀《理想的讀本-國文2》 　　每天以細嚼慢嚥的方式拜讀各篇文章，篇篇如此精采，捨不得放過那篇不讀的！ 　　一邊讀，

一邊想像自己仍是高一的學生，面對精選的課文及導讀文字，十分有趣，深感文學並不是那麼抽象莫測了，這裏有許多具體的指引，好作品常寓有多義性，這裏也常啟發學子多方探索的可能，五光十色，各臻妙境，很快便進入各式文學之門。    所以我能肯定八冊完成時，它不僅是一套理想的高中與大一的國文讀本，讓學子感到上國文課堂原來是一種幸福享受。它也將是適合人人閱讀的一部古今中外文學入門書，讓人人覺得精緻的生活需要文學！ 　　真是好讀本！恭喜並致敬！    　　黃永武院長 品讀《理想的讀本-國文3》 　　理想的國文鑑賞教學是怎樣的呢？總結成一句話：是追求真善美的。 　　現在民間有股力量自發地興起，對自己的文化有深刻的

認識，因而深深知所珍惜，他們有承擔的勇氣與使命感，要編成 「 理想的國文課本 」，文化垂諸千秋！也不因升學分數的功利評估而短視，他們明白 ： 多元化的啟迪，反而培育出變化無窮的應考潛力，將來才更有競爭力。更放下經濟銷路的擔心，且讓新世代的學生 、 家長 、 老師，均可自修 、 比較 、 或採用。 　　參與撰稿的傑出教授們，個個貢獻全力，傾心投入，資料比別本扎實，表述比別本周延，賞析比別本深入，延伸閱讀，取之古今中外，眼界擴大到跨越時空的境地。從選文注釋， 賞析文學，深度品讀，到價值探討，每一細節，在考證上「 求真 」 、 藝術性上 「 求美 」 、 思想性上 「 求善 」三方面，面面俱到，力求

最好。 　　這股民間力量與撰稿的教授們，共同的憧憬，就是期待在未來的地球村裡，華人一個個能有崢嶸自信的氣象 、 有高雅審美的眼光 、 有豐富的人文素養 、 有認真又靈活的頭腦 、有正確而大方的言辭 、  還有君子和善的度量。蘇東坡說過的 ：「 腹有詩書氣自華 」，涵泳於詩書之間可以變化人的氣質，已成為一句人人認同的格言，相信氣象、眼光 、 素養 、 頭腦 、 言辭 、 度量，都會從追求真善美的 「 理想國文讀本 」 詩書中，陶冶出華美的慧光。                    

非凡新聞台《中國大探索》之〈杭州美食專題〉製作分析

為了解決電影震撼音效的問題，作者高上宜 這樣論述：

政府對於媒體赴大陸拍攝之相關法案，日漸鬆綁，使得台灣媒體介紹大陸風土民情之電視節目不斷增加。其十多個節目，包含：中視製播的《大陸尋奇》、年代電視的《台灣人在大陸》等，但僅年代電視《台灣人在大陸》之報導內容，對飲食文化著墨甚多，其餘節目則偏重旅遊、風土民情。為深入瞭解中華美食，非凡電視台開始著手製播《中國大探索》，透過影像來彰顯中國之飲食文化。創作者身為資深文字記者，曾多次赴大陸採訪，但由於電視台人員控管精簡，一則專題僅2位記者負責，即一位資深文字記者，搭配一位資深攝影記者。因此，創作者必須身兼編導、企畫、採訪、後製等工作，獨立製作比例達六成以上。〈杭州美食專題〉之主軸，為餐廳介紹、菜色製作，

但為增添文稿內容和畫面之豐富性，附近風景名勝為採訪的要點之一。然欲成為好的美食報導節目，得具備有充足的素材與資訊（information）。同時，還得具感動與震撼性（impact），以及與閱聽者互動（interactive）。為吸引閱聽者目光，其箇中技術，如採訪、拍攝、撰稿敘事、後製四大要素，皆環環相扣。產製過程圍繞四大要素，但皆與創意、產製構面息息相關。在採訪形式部分，得掌握採訪重點，分別為食材、製作過程、成品、餐廳裝潢、餐廳附近景點等。拍攝形式方面，須拿捏採光、運鏡、構圖、拍攝時間，但若能運用「分鏡圖」概念，拍攝美食成功率，將高達八成。至於敘事形式，得賦予菜色動感。在後製部分，旁白語音、配

樂、音效，為專題精彩的重要幕後功臣，更是營造節目的重點推手。為讓專題更加豐富多變，須透過不同的剪接手法，讓觀眾耳目一新。同時，選擇適合音樂，讓觀眾在視聽效果上，產生大量衝擊，進而引發觀眾好奇心。〈杭州美食專題〉為創作者攻讀研究所期間，所拍攝製作之節目。因此，以此為題，撰寫技術報告。本技術報告，係以創意、產製等二大構面，撰寫個人參與製作之〈杭州美食專題〉製作要點。具體而言，包括〈杭州美食專題〉創意階段、前製階段、拍攝階段、後製階段，呈現《中國大探索》製播之資訊與歷程。目前國內學術領域中，對於美食專題節目之產製技術，未曾深入研究外，更未見相關技術報告。因此，〈杭州美食專題〉之技術報告，創作者分析其

籌備、採訪拍攝、後製階段之製作技術，期能引起廣泛討論，並供後續有意製作，此類節目之團隊參考，將助於提升電視節目之製作水準。