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南台科技大學 多媒體與電腦娛樂科學系 張華城所指導 許濬聖的 玩家認知風格對意念遊戲操作績效的關聯性 (2010),提出電腦音效增強軟體win10關鍵因素是什麼,來自於意念遊戲、認知風格、遊戲要素、場地獨立、場地依賴。

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玩家認知風格對意念遊戲操作績效的關聯性

為了解決電腦音效增強軟體win10的問題,作者許濬聖 這樣論述:

"意念遊戲"是一種以玩家腦波進行控制的新一代遊戲介面模式,近年來,腦波應於遊戲上已在各個展覽展示了此種技術,並且受到各大遊戲開發商的注意。腦是人體的總指揮,腦波會因受測者的不同狀態而有所變化,且受測者內在狀態會因認知不同而有所影響,本研究旨在探討不同認知風格的受測者於意念遊戲的操作績效,詴圖找出意念控制應用於遊戲時的特性,故本研究將受測者依認知風格分為場地獨立和場地依賴兩類,本實驗設計一款賽車遊戲,利用意念耳機控制車子速度,遊戲中的遊戲要素影響受測者的績效各有不同,故本研究加入五大類遊戲要素分別為增強理論(正向與負向兩小類)、視角轉換(第一人稱與第三人稱兩小類)、音效回饋(有引擎聲與無引擎聲

兩小類)、競爭要素(領先、不分上下與落後三小類)以及背景音樂(高亢與柔和兩小類),本實驗採用遊戲完成的時間做為操作績效,再逐個去探討兩種認知風格的受測者在每一個要素之間的關係,找出兩種認知風格的受測者在遊玩意念遊戲時以及在本研究加入的五種大類遊戲要素下的績效差異。本研究收集資料經分析之後得出以下結論:1、以全體受測者來分析,在五大類中音效回饋與背景音樂的遊戲要素中有引擎聲與無引擎聲、高亢與柔和的檢定是有顯著差異的;2、以受測者兩種認知風格(獨立、依賴)與本研究提出的十一小類遊戲要素作檢定,可發現到在競爭理論中的領先與不分上下的狀態下兩種認知風格的受測者之間的比較是有顯著差異的;3、以受測者兩種

認知風格互相做比較之後,兩者操作績效的檢定是有顯著差異,因此透過本研究可以知道認知風格特性對於意念控制是有影響的,經由這些結果可以提供遊戲設計師在規畫意念遊戲過程時的依據。