音樂創作比賽的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列訂位、菜單、價格優惠和問答集

中外經典兒童鋼琴曲100首

為了解決音樂創作比賽的問題，作者候德煒孫栗原馮鈴 這樣論述：

本書包括了學習鋼琴的入門曲以及初、中級程度的古今中外耳熟能詳的鋼琴曲共100首。曲目難易程度按照由淺入深、循序漸進的原則排序，並且每首鋼琴曲都配有樂曲簡析、演奏提示，便於鋼琴學習者對樂譜彈奏的正確掌握。此外，本書部分曲目配有示範演奏，購書後可與作者交流索取。 侯德煒，男，1958.3生，作曲家，學前音樂教育家。1982年畢業于天津音樂學院理論作曲系，大學本科，學士學位。中國音樂家協會會員，中國音樂著作權協會會員，中國學前教育研究會會員。天津師範大學學前教育學院，副教授。從事藝術教育以來，所教授的音樂課程涉及樂理、視唱練耳、鋼琴、即興伴奏、彈唱、音樂欣賞、幼兒歌曲創編、和聲學

、曲式學、作曲等。   2012年被授予天津市“職工藝術家”稱號，2014年獲得天津市市級教學成果一等獎。主編出版了《幼兒歌曲鋼琴即興伴奏法》《學前音樂基礎與訓練》《音樂入門基礎——識譜學樂理》《新幼兒歌曲彈唱》等教材；著有《視唱基礎練習》一書。迄今為止，所創作的百餘首音樂作品發表或在全國及地方的音樂創作比賽中獲獎。此外，還有多篇音樂教育論文發表。 鋼琴知識 1.內蒙古民歌 7 2.小白菜 7 3.舞 8 4.嘎達梅林 8 5.太陽出來喜洋洋 9 6.沂蒙山小調 10 7.康康舞曲 10 8.遊戲 11 9.婚禮進行曲 12 10.穿行 12 11.我有一隻小羊羔 13 1

2.威廉·退爾序曲 14 13.流水 15 14.星星之歌 16 15.驚愕交響曲 17 16.保爾的母雞 18 17.繡金匾 19 18.猜調 19 19.信天遊 20 20.蘭花花 20 21.三十裡鋪 21 22.娃哈哈 22 23.小放牛 23 24.鬥牛士之歌 24 25.三套馬車 25 26.太陽出來 26 27.快樂的女戰士 27 28.孔雀 28 29.C大調小奏鳴曲 30 30.小步舞曲（一） 32 31.繡荷包 33 32.拔根蘆柴花 34 33.摩塞塔舞曲 35 34.上海郊區風光好 36 35.小步舞曲（二） 37 36.推炒麵 38 37.摩塞塔舞曲 39 38.和絃

40 39.雪絨花 41 40.數星星 42 41.喀秋莎 43 42.牧馬童之歌 44 43.渴望春天 45 44.可愛的家 46 45.一分錢 48 46.練習曲 50 47.喜洋洋 51 48.蘇格蘭舞曲 52 49.德國舞曲 53 50.小販 54 51.搖籃曲（一） 55 52.布娃娃彈琴 56 53.天鵝湖 57 54.綠袖子 58 55.兒童遊戲 59 56.四季歌 60 57.序曲 62 58.獵人合唱 64 59.小白船 66 60.老黑奴 68 61.送我一枝玫瑰花 69 62.在山妖的洞窟中 70 63.搖籃曲（二） 72 64.友誼地久天長 74 65.波爾卡舞曲 7

5 66.足尖跳 76 67.水仙花圓舞曲 78 68.採茶撲蝶 80 69.戈派克舞曲 81 70.映山紅 82 71.古老的法蘭西歌曲 84 72.故鄉的親人 86 73.西西里舞曲 88 74.快樂的農夫 90 75.勇敢的騎士 92 76.G大調小步舞曲 94 77.秧歌舞 96 78.牧歌 98 79.小燕子 100 80.瀏陽河 102 81.玩燈 103 82.木偶戲 104 83.小天鵝舞曲 106 84.前奏曲 107 85.加伏特舞曲 110 86.讀書郎 112 87.夢幻曲 114 88.二月裡來 116 89.哈巴涅拉舞曲 118 90.拔蘿蔔 120 91.北風吹

124 92.匈牙利舞曲 126 93.阿壩夜會 130 94.獻給愛麗絲 133 95.天鵝 138 96.音樂瞬間 142 97.民歌主題創意曲 145 98.土耳其進行曲 148 99.天空之城 155 100.菊次郎的夏天 158 附錄 速度術語 163 力度術語 164 表情術語 165 參考文獻 166

音樂創作比賽進入發燒排行的影片

盧炎室內樂作品主題目錄

為了解決音樂創作比賽的問題，作者翁成韻 這樣論述：

盧炎(1930-2008)是臺灣戰後培育出來的第一代作曲家，一生淡泊名利，以音樂創作為終身志業。在美國求學長達15年的時間，追隨過多位當代重要的作曲家學習，奠定紮實的作曲技巧，學得最新的創作觀念。作品結合中西美感特質、結構厚實、織度綿密、語彙豐富，是臺灣近代音樂史上最珍貴的音樂創作資產。 本論文在緒論中以文獻探討，將盧炎、主題目錄(Thematic catalogue)，分別研究之。包含盧炎的生平暨求學、創作經歷；國內外有關盧炎的相關研究，例如專書、樂譜、論文、影音資料、期刊、數位典藏計畫。主題目錄則包含討論五本主題目錄並概述其歷史發展；國內外有關主題目錄的研究，例如國內的羅基

敏教授完成之《劉德義作品目錄》，國外專書、期刊、論文等主題目錄資訊。最後發展出筆者撰寫盧炎主題目錄的方式。 自第一章起，即編纂盧炎的主題目錄。筆者依照樂曲創作時間共分成四章，每章又分成四節；第一章為1963-79年盧炎求學期間；第二章為盧炎返台任教於東吳大學期間的作品；第三章為盧炎退休至過世；最後一章較短，為盧炎尚未完成，或有待查證創作年份的作品。將其室內樂作品逐曲列出各項資訊，包含作品標題、編號、編制、長度、歌詞、創作時間地點、首演及錄音、樂曲架構等。最後在結論整合全文重點，並討論待改進，與後續可進行的發展。

音樂入門基礎--識譜學樂理

為了解決音樂創作比賽的問題，作者侯德煒等 這樣論述：

本書包括九章：音與音高、記譜法、節拍與節奏、連音符與組合法、裝飾音及常用記號、音程、調式與調號、民族調式、和弦。本書每章內容都遵循從易到難的原則，對重要的基本理論進行了詳細的講解並配有豐富的實踐練習，使初學者在學習樂理的同時同步練習識譜，在識譜練習的同時又能夠鞏固樂理知識。侯德煒，天津師范大學學前教育學院，高級講師，作曲家，學前音樂教育家。出生於1958年3月30日，籍貫是河北省平山縣，群眾，1982年畢業於天津音樂學院作曲系，大學本科，學士學位。現為中國音樂家協會會員，中國音樂著作權協會會員，中國學前教育研究會會員。就職於天津師范大學學前教育學院，副教授。 從事藝術教育以來，所教授的音樂課程

涉及樂理、視唱練耳、鋼琴、即興伴奏、彈唱、音樂欣賞、幼兒歌曲創編、和聲學、曲式學、作曲等課程。2012年被評為天津市「職工藝術家」，2014年獲得天津市教學成果一等獎，主編出版了《幼兒歌曲鋼琴即興伴奏法》、《學前音樂基礎與訓練》等教材；著有《視唱基礎練習》一書。迄今為止，所創作的百余首音樂作品發表或在全國及地方的音樂創作比賽中獲獎。此外，還有多篇教育論文問世。 第一章 音與音高第一節樂音體系及分組001第二節唱名法005第三節半音、全音007第四節變音與等音008第二章 記譜法第一節五線譜014第二節音符020第三節休止符028第四節簡譜031第三章 節拍與節奏第一節節拍0

38第二節拍子的類型041第三節節奏048第四節弱起小節049第五節切分音051第四章 連音符與組合法第一節連音符054第二節音符組合法059第三節休止符的組合法065第五章 裝飾音及常用記號第一節裝飾音068第二節省略記號與演奏法記號075第三節反復記號078第四節其他常用記號080第六章 音程第一節音程085第二節音程的名稱088第三節自然音程與變化音程092第四節單、復音程095第五節協和音程與不協和音程097第六節轉位音程100第七章 調式與調號第一節調式103第二節大調式105第三節小調式108第四節調號112第五節關系大小調與同主音大小調119第八章 民族調式第一節五聲調式127第

二節七聲調式131第三節民族調式的判斷138第九章 和弦第一節和弦及其構成143第二節三和弦及其轉位144第三節七和弦及其轉位152第四節屬七和弦及解決157附錄一、指揮圖式163二、速度術語164三、力度術語165四、表情術語166五、習題答案167參考文獻194 隨着經濟水平的提高，越來越多的人開始認識到音樂對生活的重要性，加入到音樂學習的隊伍中。然而在學習的過程中，初學者無論是學習聲樂，還是器樂，都應該先把基礎樂理學好，沒有基礎樂理，其他音樂課程的學習就無從談起。樂理是一切音樂工作者和音樂愛好者必須學好的基礎。本書正是為音樂初學者所准備的，可幫助其掌握音樂基礎知識。書

中所涉及的知識點均由淺入深，對於廣大初學者來說是一本很有價值的學習音樂的入門必備用書。

臺灣近十年(2001~2010)二胡作品之探討

為了解決音樂創作比賽的問題，作者鍾於叡 這樣論述：

摘要二胡為傳統音樂表演元素中不可或缺之拉絃樂器，演奏及創作人遍佈全球華人世界。臺灣二胡作品的發展向來受中國地方音樂元素影響，1989年起隨著兩岸國樂蓬勃交流而更加頻繁。2000年起隨著政黨輪替，本土意識興起，臺灣藝文界之創作題材紛紛以本土元素為首要創作目標。2003年由文建會所主辦的「第二屆民族音樂創作比賽」更造就了多首以臺灣元素為主要內涵之重要二胡作品。惟發展至2010年末，筆者發現臺灣本土作曲家所創作的樂曲能見度越來越低，遂產生臺灣二胡創作環境改變的疑問，開始進行探討研究，以期建立近十年臺灣二胡作品更完整的發展脈絡，並提供未來臺灣二胡作品之創作發展方向。本研究以個案研究、敘事研究、文獻分

析和曲式分析為主要研究方法。個案研究將採用蒐集作曲環境及作曲家之文字資料為主。敘事研究則強調實際訪談作曲家使受訪者提供更多個人生活及創作來了解第一手資料，並與個案研究法中所獲得的文字資料進行比對以利真相之釐清。文獻分析及曲式分析則在前人所研究之基礎上進行再探討，在作品的形式上做觀察。自2007年文建會取消民族音樂創作比賽及職業樂團未公開委約大型比賽作品至今，臺灣作曲家的作品逐漸往較小編制或較小團體的個人工作室模式進行獨立創作。2001~2010年總計共三十八首作品，包括2001~2007之二十一首作品及2007~2010年之十七首作品。作品類型和形式逐漸走向多元化，除了傳統作曲形式外還嘗試融合

了爵士樂、搖滾樂及劇場配樂等元素，許多作曲家也多方嘗試跨界創作，惟這些創作中始終缺乏具代表性之大型作品。筆者認為政府機關應持續鼓勵優秀本土人才進行創作，並提供合理之獎助機制，方有利於臺灣二胡作品之永續發展。關鍵辭：二胡、二胡作品、臺灣二胡音樂創作、臺灣二胡作品