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高雄非營利幼兒園推薦的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦陳思婷,侯秋玲寫的 兒童成長第一次繪本集:過颱風夜+當哥哥 和岩井俊雄的 岩井俊雄創意樂園:100層樓的家(加贈創意餐墊乙張)都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自天衛文化 和小魯文化所出版 。

崑山科技大學 企業管理研究所 歐陽豪、楊宗欣所指導 許美玲的 家長願意回流因素之研究 -以安平區私立幼兒園為例 (2021),提出高雄非營利幼兒園推薦關鍵因素是什麼,來自於服務品質、品牌形象、顧客滿意度、顧客忠誠度。

而第二篇論文南華大學 企業管理學系管理科學碩博士班 涂瑞德所指導 陳靜楓的 工作價值觀、工作滿意度與工作績效關係之研究─以電子科技產業員工為例 (2021),提出因為有 工作價值觀、工作滿意度、工作績效的重點而找出了 高雄非營利幼兒園推薦的解答。

最後網站均一教育平台則補充:#非營利組織. 全台最多中小學生使用的線上學習平台. #非營利組織. #教育平權. #個人化 ... 推薦給同學,不只是自己好,也讓他人好。 ” ——————. 李同學. ,. 基隆建德中學. “.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了高雄非營利幼兒園推薦,大家也想知道這些:

兒童成長第一次繪本集:過颱風夜+當哥哥

為了解決高雄非營利幼兒園推薦的問題,作者陳思婷,侯秋玲 這樣論述:

  我的第一次,成長初體驗   本套書一共收錄了「小魯成長繪本」系列圖畫書兩本——《第一次過颱風夜》和《第一次當哥哥》,提供孩子成長過程中會遇到的親情、生氣、恐懼、自信、友愛、分享等課題,陪伴親子一起感同身受,提供經驗分享,品味成長的點滴。     各冊內容   《第一次過颱風夜》   風,唰唰唰……   雨,啪啪啪……   爸爸忙著關窗,媽媽忙著貯水……   哇!街上亂得像打仗似的……   颱風夜的大風大雨,使得阿民全家有相聚的時間。雖然外面的混亂、裡頭的停電,造成了一些不便,卻反而使阿民全家度過了一夜簡單的生活,並且享受了一夜的溫馨。   親密、和諧的親子關係是需要用心經營的。父

母不妨每天撥出一些時間,也許是在送孩子到幼兒園的早晨,也許是在陪他上床睡覺的夜晚,你可以認真聆聽孩子的心聲,陪他聊聊天,陪他看看書,陪他玩遊戲……讓孩子感受得到父母對他真心的愛與關心,建立親密、和諧的親子關係。   《第一次當哥哥》   為什麼妹妹哭個不停,都沒有人嫌她吵!   為什麼妹妹可以用奶瓶喝奶,我卻不可以?   「你當哥哥了,要讓妹妹啊。」   一切都跟我想的不一樣,越想越不開心……   送給即將成為哥哥、姐姐的「友愛」存摺!   送給爸爸媽媽「不偏心」的小祕訣!   仔仔滿心期待地迎接小妹妹的來臨,但一切竟與仔仔想的不一樣,所有人的焦點都集中在妹妹身上,於是強烈的失落感造成反

彈,仔仔開始無理取鬧。幸虧爸媽正視這個問題,紓解了仔仔不安的情緒,仔仔明白爸媽並不是不愛他以後,也一起加入照顧妹妹的行列。 如果能在嬰兒誕生前,先讓小哥哥、小姐姐有點心理準備,例如:帶著他為未來的小弟弟、小妹妹準備用品,感受胎兒的一舉一動,並且讓他明白,沒有任何人可以搶走父母對他的愛,相信他會很高興接受這位「新夥伴」的來臨。 本書特色   1.孩子最佳的生命教育繪本   《第一次過颱風夜》透過孩子日常生活都會遇到的「颱風」主題,引領親子如何經營親子關係,享受親情,共享成長的滋味。《第一次當哥哥》從孩子的角度描寫迎接弟妹的期待、不安、生氣到接納,引領親子如何經營親子關係,調適家中有新成員的心

情,共享成長的滋味。   2.書末附有延伸教案與學習單   邀請教學現場的閱讀名師精心設計延伸教案與學習單,藉由本書主題做情境設計,運用圈一圈、說一說、畫一畫等方式,親子討論「我的第一次經驗」是什麼事情?經過?後來又是如何解決、克服或面對的呢? 得獎紀錄   ★文化部優良讀物推介 童心推薦   《第一次過颱風夜》   王慧敏/實踐大學家庭研究與兒童發展學系助理教授   方素珍/兒童文學作家   白玉玲/臺北市大橋國小校長   何翩翩/牧村親子共學教室創辦人   江珮瑾/花蓮孩好書屋店主   李苑芳/貓頭鷹親子教育協會創辦人   呂瑩瑩/桃園市桃捷非營利幼兒園園長   林玉玫/南投縣北

投國小教師   吳惠花/新北市淡水國小校長、國立臺灣警察專科學校助理教授   施政廷/插畫家   唐麗芳/雲林故事人、雲林故事館創辦人   陳櫻慧/繪本推廣者   葛琦霞/台灣前瞻閱讀發展協會理事長、悅讀學堂執行長   魏瑋志(澤爸)/親職教育講師   《第一次當哥哥》   王瓊琦/國泰內湖產後護理之家護理長   余春樺/臺南市文元國小教師   林意雪/東華大學教育與潛能開發學系副教授   林彥佑/高雄市林園國民小學教師   林桂瑩/國泰內湖產後護理之家護理組長   邱怡雯/閱讀推手、宜蘭縣蘇澳國小教師   范姜翠玉/教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導諮詢教師、新北市雙峰國小教師   

姚伯勳/繪本作家、蠟筆哥哥   陳宥達/臺北醫學大學附設醫院家庭醫學科主治醫師、台灣展臂閱讀協會創辦人   陳惠禎/私立經國管理暨健康學院附設基隆市幼兒園園長   張紹盈/臺北市立大安幼兒園園長   歐姿秀/國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系副教授   鐘靜芬/桃園市立大園幼兒園園長   *有注音   *適讀年齡:3~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀

家長願意回流因素之研究 -以安平區私立幼兒園為例

為了解決高雄非營利幼兒園推薦的問題,作者許美玲 這樣論述:

本研究主要探討臺南市家長選擇幼兒園時對幼兒園的考量因素,針對服務品質、品牌形象、顧客滿意度對顧客忠誠度的影響之實證研究,本研究以目前正在就讀幼兒園的學生家長及已畢業的學生家長為研究樣本,問卷調查期間為 2021年12月12日至2022年1月8日,共發放510份問卷,扣除無效樣本後,有效用於分析之樣本共468份,問卷有效回收率為91.80%。實證結果發現 幼兒園的服務品質對品牌形象、顧客滿意度、顧客忠誠度均為顯著正向影響,幼兒園的品牌形象對顧客滿意度與顧客忠誠度均為顯著正向影響,幼兒園的顧客滿意度對顧客忠誠度為顯著正向影響。幼兒園的服務品質同時透過品牌形象與顧客滿意度顯著間接正向影響顧客忠誠度

,具遠程完全中介效果。

岩井俊雄創意樂園:100層樓的家(加贈創意餐墊乙張)

為了解決高雄非營利幼兒園推薦的問題,作者岩井俊雄 這樣論述:

  ◎隨書附贈超實用、超精美、超可愛餐墊!兩種款式隨機出貨!   ◎岩井俊雄超人氣暢銷繪本《森林100層樓的家》+《天空100層樓的家》+《海底100層樓的家》+《地下100層樓的家》+《100層樓的家》,一次擁有!   跟著小音、小啾、小天、小空、小土,一起體驗森林、天空、海底、地下和地上100層樓的驚奇與想像世界吧!   每一層樓都住著不同的主人,每一層樓都有不同的小故事,住在第100層樓的主人到底是誰呢?   最奇幻!最繽紛!最有趣!最意想不到!「岩井俊雄創意樂園」給你500種的觀察與想像!     各冊內容   《森林100層樓的家》   最喜歡音樂的小音住在森林附近,有一天,

小音家的庭院裡,居然盛開了從來沒見過的花朵,從花裡還傳出了美妙的聲音。   跟著這些花朵走,小音來到了一棵大樹前,「請進!到上面看看吧。」   小音一層一層往上爬,究竟這些奇妙的音樂是從哪裡傳來的呢?   《天空100層樓的家》   肚子好餓好餓的白頰山雀小啾,在寒天裡找到了一顆向日葵種子。   聰明的小啾想到,如果種下向日葵種子,等到開花結果後,   就會有很多很多種子可以吃了!為了尋找適合種種子的地方,小啾飛到空中。   這時,天上飄下來的雪花對小啾說:「到雲層裡面去看一看吧!」            咦?到底是何方神聖住在最上層呢?一起和小啾到雲上探個究竟吧!   《海底100層樓的

家》   船上有個小女孩抱著洋娃娃小天在餵海鷗,一不小心,小天掉進了海裡!   她身上的帽子、包包、衣服、頭髮......全都不知掉到哪兒去了。   小天被吸入一陣奇妙的泡泡中,進入了神祕的海底建築裡探險……   她會遇到哪些海洋生物?她能找回失落的東西嗎?   她最後能回到小女孩的身邊嗎?   《地下100層樓的家》   愛洗澡的小空,有一天在洗澡時,聽見了一個聲音,邀請她參加派對。   小空來到湖對面的山腳下,突然「嗚哇!」的滑到了地面下!   啊,原來小空來到了派對的入口呀!   猜猜看,地下100層樓的家裡住了哪些動物?他們有什麼樣的居家布置?   走到了地下100層樓後,會發現什麼

樣的驚喜?   《100層樓的家》   愛看星星的小土,收到一封神祕的信,邀請他到100層樓的家來玩。   小土順著信上的地圖,找到一棟看不到頂的樓房,到底是誰住在裡面呢?   原來,在這棟奇妙的建築裡,每隔十層樓,就是一種動物的家呢!   松鼠、瓢蟲、青蛙、蜜蜂……仔細看,每層樓都有不同的布置、也都代表了主人的個性喔!   那麼,住在第100層樓的,到底是誰呢?   贈品說明:   日本繪本大師岩井俊雄獨家授權,「100層樓的家」系列作品必收藏贈品!兩種款式隨機出貨!   ★聚脂纖維,污漬清理方便   ★尺寸:40W x 30H cm   ★正面防潑水、防油;背面防潑水   ★100層樓

系列繪本經典重現,粉絲必收   ★童趣百搭,快樂用餐好時光 得獎紀錄   ★2014 年MOE 繪本書店大賞第四名   ★2017年MOE繪本書店大賞第三名   ★教育部Bookstart選書   ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選   ★「好書大家讀」選書   ★「好書大家讀」年度好書   ★文化部優良讀物推介   ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書   ★新北市推動閱讀優良圖書推薦   ★高雄市教育局「幼愛閱」閱讀教育計畫書單入選   ★香港第九屆書叢榜年度好書 名人推薦   朱曉芳/教育部閱讀磐石推手   邢小萍/臺北市永安國小校長   李秀美/臺中市北區立人國小校

長、2014年教育部閱讀推手個人獎   幸曼玲/臺北市立大學幼教系副教授       許明珠/臺北市吉中非營利幼兒園園長   葉嘉青/臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事   歐玲瀞/佳音聯播網FM90.9節目主持人   鄭玉玲/臺北市立南海實驗幼兒園園長   盧方方/後青春繪本館主編   *3~7歲親子共讀;7歲以上自己閱讀

工作價值觀、工作滿意度與工作績效關係之研究─以電子科技產業員工為例

為了解決高雄非營利幼兒園推薦的問題,作者陳靜楓 這樣論述:

  近期疫情的關係,讓世界各國看見台灣在電子科技產業的優勢。疫情期間,台灣電子科技產業面臨著大量的人力需求,而如何因應人力短缺與提升員工的工作績效,更是電子科技產業永續經營的關鍵。  本研究以電子科技產業為例,探討任職於電子科技產業之員工的工作價值觀、工作滿意度對工作績效之關係,採用發放Google表單來進行問卷調查,並使用SPSS統計軟體來進行統計分析。此外,本研究使用獨立T檢定、單因子變異數分析、相關分析、迴歸之分析與中介分析等,驗證研究假設是否成立。  統計分析結果如下:(1)員工的工作價值觀與工作滿意度之關係具有顯著正向關係;(2)員工的工作滿意度與工作績效之關係具有具有顯著正向關係

;(3)員工的工作價值觀與工作績效之關係具有顯著正向關係;(4)工作滿意度在工作價值觀與工作績效之間具有部份中介效果。