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Intense emotion 中文的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦王梓沅寫的 搭配詞的力量Collocations套書【博客來獨家組合】：《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》+《搭配詞的力量Collocations：名詞篇 全新升級版》 可以從中找到所需的評價。
另外網站Introduction to Affective Reactions (情感反应) | 学术写作例句词典也說明：In individuals with BPD, intense affective reactions to interpersonal stressors ... more severe and experience more intense emotions when they attribute the ...
國立彰化師範大學 輔導與諮商學系 林清文所指導 吳俊逸的 大學生不安全依附傾向對分手後自我概念清晰之效果研究：以自我擴張、自我驗證為中介變項 （2021），提出Intense emotion 中文關鍵因素是什麼，來自於分手、依附理論、自我擴張、自我驗證、自我概念清晰。
而第二篇論文中原大學 心理學研究所 陳韻如所指導 蔡昀臻的 以氣質為基礎的預期指導於學齡前自閉症類群障礙症兒童的成效 （2021），提出因為有 以氣質為基礎的預期指導、自閉症類群障礙症、氣質、氣質知識、問題行為、親職壓力的重點而找出了 Intense emotion 中文的解答。
最後網站emotional翻译为：表现强烈情感的；令人則補充：emotional 的中文意思：表现强烈情感的；令人，点击查看详细解释：emotional的中文翻译、emotional的发音、音标、 ... They 're irrational , emotional and intense .
搭配詞的力量Collocations套書【博客來獨家組合】：《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》+《搭配詞的力量Collocations：名詞篇 全新升級版》
為了解決Intense emotion 中文 的問題，作者王梓沅 這樣論述：
博客來2019年獨家組合套書： 《搭配詞的力量Collocations：名詞篇》 ╳ 《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》 托福、雅思口說雙料滿分的王梓沅老師， 因應台灣人學習英語的需求撰寫本套書， 用搭配詞教你活用英文！ 想用英語精確表達意思、戒掉台式英文的你， 一定要擁有本套書！ ◆什麼是搭配詞？什麼時候會用到搭配詞？ 你知道嗎？中文說「機率很大」時，英文用「chances are high」來表示；而中文的「治癒感冒」，英文母語人士常說「shake off a cold」；中文的牛排煎到「很硬」，英文使用「tough」。
上述這樣一個「單字」加上「慣用法」所形成的固定詞組，我們統稱為「搭配詞」，如果搭配詞太少，使用英文容易語塞或出現「台式英文」。 ◆搭配詞如何給你力量？為何搭配詞那麼重要呢？ 在學習英文的道路上，你曾遇過以下困擾嗎？ 1. 想要講一句話，但是語塞講不出來，因為「不知道要用什麼字表達心中所想的東西」。 2. 有時會覺得自己的英文看似「字字是英文」，但其實「句句不是英文」，不知如何道地、精準地使用英文。 3. 知道的單字不少，但是真的用出來的總是那些。 如果以上問題你都感同身受，代表你非常需要本套書！ 有了搭配詞，你不會再害怕開口說英文，說英文就像是呼吸
一樣自然；出國在外，跟外國人交談再也不用支支吾吾，很順利地就能講出流利的句子。這，就是搭配詞的力量。 有別於一般搭配詞辭典過度厚重、資訊繁多、不適合學習者研讀，本套書系統性地整理出台灣人最需要的搭配詞用法，從此擺脫「字字是英文，句句非英文」！ ◆《搭配詞的力量Collocations：名詞篇》 《搭配詞的力量Collocations：名詞篇》總共精選最常用的119個名詞，讀完本書就會發現，名詞不只是名詞！當名詞前後加上了動詞、形容詞及慣用法，就形成了一個固定詞組，也就是搭配詞。 學會了搭配詞，英文自然脫口而出，不再東拼西湊出錯誤的句子。 例： 1. 搭配詞
Belief 信念、看法 Adj. + belief firm belief 堅定的信念 unshakable / unwavering belief 不可動搖的信念 widely held belief 普遍看法 V. + belief hold belief 抱持信念 adhere to / cling to / stick to belief 堅持信念 belief + V. belief persist 信念堅持、持續 2. 例句 根據前面出現的搭配詞，作者提供了數個例句，以下線提示重點，並附上中文翻譯，教你快速活用。
例句[1]： Contrary to widely held belief, there is no real link between Australia and New Zealand. 澳洲和紐西蘭實際上並沒有相連，這與大眾普遍的想法恰恰相反。 例句[2]： If rich economies raise import barriers in the misguided belief that they will protect Western living standards, they could be wrong. 如果富裕國家以為可以透過提高關稅壁壘來維
護西方的生活水平，那就錯了。 3. 實用短語 / 用法 / 句型 另外補充與該詞彙相關的實用短語、用法、句型，使學習觸角繼續向外延伸，累積實力。 例： ‧be of the belief that… 認為～ ‧to the best of one’s belief 就某人所知道的（= to the best of one’s knowledge） ‧a set of beliefs 一套信念（a set of也常搭配values或criteria） ‧contrary to popular belief 和普遍看法相反的是 ‧beyond belie
f 難以置信 ◆《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》 《搭配詞的力量Collocations：形容詞篇》內共110個有常用形容詞，當形容詞後加上了名詞及慣用法，就形成了搭配詞。本書內每個搭配詞，作者皆提供例句，並以下線提示重點，每句附上中文翻譯，教你快速活用。 1. 搭配詞 例： Empty 空的、無人的；空虛的、空洞的、無意義的 empty gesture / promise / word 空話、空頭支票 His repeated promises to pay me back were just empty words. 他再三保
證會還我錢，結果都只是空話。 empty suit 虛有其表的政客、專業人士 He acts like a big shot, but he is just an empty suit. 他裝得像是個大人物，但他只是虛有其表。 2. 實用短語 / 用法 / 句型 另外補充與該詞彙相關的實用短語、用法、句型，使學習觸角繼續向外延伸，累積實力。 例： to be running on empty 精疲力盡 I get the impression she’s been running on empty for days now. 我覺得幾天下來她已經累壞了
。 on an empty stomach 空腹的、餓肚子的 You should not go to work on an empty stomach. 你不應該餓肚子去上班。 學了多年的英文卻始終不上不下，缺乏自信嗎？用對方法，學好英文並不難，就讓搭配詞來拯救你的學習之路吧！ 本書特色 ☆名師傳授一輩子受用的英文學習法，教學內容最專業！ 本套書作者為創勝文教名師，已輔導過超過65位學生，申請上全美前50、英國前5、日本前5大學、碩博班，最了解學生缺乏什麼、需要什麼，是助讀者學好英文的最佳老師。 ☆精選最常用、最重要的搭配詞，學習英文最道地！ 網羅各
大辭典及語料庫精華，刪去冷門詞彙，只收錄最符合台灣學習者所需的內容。 ☆以開頭字母分類排序，查閱詞彙最便利！ A～W依序分類，書側附有索引，想查哪個單字，隨翻隨查。 ☆補充實用例句加上中文翻譯，活用英文最精準！ 單是學習詞彙、詞組不夠用，套入例句才是真正的學以致用。 ☆設計清晰簡潔的版面，閱讀學習最輕鬆！ 簡單不花俏的版面設計，讀來最能集中焦點，專注學習。 名人推薦 【早稻田大學社會語言學權威】飯野公一教授 【哥倫比亞大學教育研究生院英語教學權威】ZhaoHong Han教授 【PaGamO創辦人】葉丙成 【財團法人誠致教育基金會董事長】方新舟
【財團法人誠致教育基金會執行長】呂冠緯 好評推薦 「突破英文學習框架，從搭配詞的力量開始。」──【英文名師】武璁 「比單字書更有效率的英文學習投資！特別適合想要活用道地英文的你」──【數萬粉絲臉書專頁】浩爾口筆譯日記 Effectively expand your vocabulary with the power of collocations! ──【數萬粉絲英文專頁】Eric's English Lounge
大學生不安全依附傾向對分手後自我概念清晰之效果研究：以自我擴張、自我驗證為中介變項
為了解決Intense emotion 中文 的問題，作者吳俊逸 這樣論述：
鑒於失戀為大學生常見的議題，以及伴隨而來的自我概念混淆和憂鬱皆是失戀時常帶來的困境，然而，親密關係對個人自我概念的改變以及失戀如何影響個人自我概念的相關研究甚少，且與親密關係息息相關的依附理論，在失戀影響自我概念的歷程中扮演的角色更是缺乏進一步的探討。因此，本研究結合「焦慮型依附」與「逃避型依附」兩種不安全依附類型，以及「自我擴張」、「自我驗證」兩種關係中的自我概念改變歷程，提出「不同依附傾向之自我概念改變歷程對分手後自我概念清晰度影響之模式」，探討以下議題：(1)「焦慮型依附」、「逃避型依附」對分手後「自我概念清晰」之預測效果；(2)「自我擴張」與「自我驗證」兩種自我概念改變歷程於前述預測
關係中的中介效果。為了檢驗本研究之模式，本研究採用網路問卷，測量大學生之依附傾向、關係中的自我擴張、自我驗證經驗以及分手後之自我概念清晰。參與者為336位大專院校學生(男性111人，女性225人)。驗證性因素分析與信度分析結果顯示，本研究各分量表之信效度皆可接受。結構方程模式分析結果顯示：(1)「焦慮型依附」負向預測「自我擴張」與分手後「自我概念清晰」；(2)「逃避型依附」負向預測「自我驗證」；(3)「自我擴張」負向預測分手後「自我概念清晰」。本研究之結果對於親密關係失落的理論或實務皆有參考價值。
以氣質為基礎的預期指導於學齡前自閉症類群障礙症兒童的成效
為了解決Intense emotion 中文 的問題，作者蔡昀臻 這樣論述：
為了了解兒童的個別差異，氣質已在學術領域中建立紮實的理論背景，而國外氣質研究者也發展並使用根基於氣質理論與實務結合之方案，然而，在台灣仍未發展出較為完整、結構化且可用之方案。因此，本研究目的在於架構學齡前以氣質為基礎的介入方案，並研究其實徵證據。 Hepburn（2003）曾提及有心理發展障礙的兒童將有相同或更大的問題行為風險，若將預期指導方案提供給有特殊需求的兒童及父母，可能會有更大的效益。Thomas與Chess（1977）亦強調氣質特徵與環境的交互關係，展現較為難養氣質傾向的自閉症類群障礙症（Autism spectrum disorder, ASD）兒童，也常與環境要求間呈現低
適配度。本研究嘗試發展出以氣質為基礎的預期指導方案（簡稱氣質預期指導），透過針對學齡前的一般發展兒童（Typical development, TD）與ASD兒童的母親進行氣質預期指導，提升母親對於氣質構念與內涵的認識，並探討此預期指導方案對於母親氣質知識、母親親職壓力與兒童問題行為的療效。 本研究招募26對TD親子與15對ASD親子參與氣質預期指導，方案包含六週針對兒童氣質所設計之客製化氣質預期指導資訊，每週透過即時通訊軟體傳送給母親。母親於氣質預期指導前完成填答基本資料表、兒童行為模式問卷（Behavioral Style Questionnaire, BSQ100）、自閉症類群障礙檢核
表（華文版）（Checklist for Autism Spectrum Disorder-Chinese Version, CASD-C）；此外，施測魏氏幼兒智力量表第四版中文版（Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence Fourth Edition, WPPSI-IV）蒐集兒童之全量表智力分數；母親於氣質預期指導前、後皆請填答氣質知識量表（Knowledge About Temperament Survey, KATS）、親職壓力量表（第四版簡式中文版）（Parenting Stress Index, Fourth Editi
on Short Form, PSI-4-SF）、阿肯巴克實證衡鑑系統（Achenbach System of Empirically Based Assessment）（ASEBA）。 透過變異數分析進行分析，本研究發現以下三項結果，一、氣質預期指導有助於提升ASD組及TD組母親的氣質知識分數。二、提升母親的氣質知識有助於降低ASD組母親親職壓力的親子失功能互動分數，但在TD組無明顯療效。三、在ASD組中，兒童症狀嚴重度越輕微，內化性問題行為分數下降越多，而氣質預期指導對於TD組的問題行為無明顯療效。 本研究作為氣質預期指導的前導研究，架構氣質預期指導方案，初步討論方案於母親親職壓力與兒
童問題行為的療效，讓父母與臨床實務者能針對兒童氣質因材施教。