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賴世雄的恩師：張為麟的人生故事：樂活在英語 平凡中非凡

為了解決bilingual音標的問題，作者張為麟 這樣論述：

　　臺灣傳奇英語教父 ── 賴世雄的恩師張為麟 　　以樂觀正向的處世態度與進取的人生觀，跨越時代跌宕，用「英文」活出真我   　　用中英對照大師經典之作，增加文學素養，培養閱讀習慣，增進英文寫作、翻譯能力，掃描 QR Code 立即聽英文朗讀練聽力。   　　你也可以！從平凡中挖掘自己的非凡   　　從戰亂中成長的萊陽子弟，到流亡的中學生； 　　從抗戰志願青年軍，到八二三炮戰前線老兵； 　　從賴世雄在軍校的英文教官，到常春藤終身高級英文顧問。 　　這些 ── 都是張為麟一生扮演的角色。 　　卸下這些見證生命歷程的頭銜， 　　他也是母親的孩子、姊妹的兄弟、愛妻的丈夫、孩子的慈父。   　　其

平實文字背後訴說的是， 　　沒有所謂「平凡」的一生。 　　因為我們生命中的不同境遇、生離死別， 　　都只讓人的一生顯得格外「非凡」。   　　Bill Chang’s life story is the story of the last 100 years of human history.   　　Born in eastern China in 1929, Bill has seen and done it all. From an impoverished but joyful childhood in Shandong province to his twilight years i

n the US—via a decorated career in the military—he has been at the forefront of world events.   　　 　　Now in his 90s, Bill has gifted the world this fascinating, thrilling, yet humble memoir. Combining personal anecdotes with the sweep of 20th century history, he regales us with tales of perilous jou

rneys during the civil war, magical fruit-picking afternoons, ferocious artillery battles, and heartwarming reunions.   　　Bill always had a talent for English, developing his passion at school and then honing his skills in the army. He also taught English and edited several reference books, and was

an inspiration for renowned educator Peter Lai. Bill has enthralled his students for decades. Let him enthrall you, too. 

我用7,000單字學好英文(1書+1MP3+1防水書套)

為了解決bilingual音標的問題，作者林芯 這樣論述：

只背單字，就有辦法學好英文嗎？ 當然有！只要你用對方法，這絕對不是難事。現在就給自己一個提昇大腦記憶力的機會吧！ 利用「延伸式學習法」，把英文一次學到位。讓單字不只是單字，讓英文不再靠死背。利用7000個單字，輕鬆學好一輩子受用的英文！ 　　什麼是延伸式學習法？ 　　經實驗證明，在背單字時同時記憶其相關單字、文法與用法，並將相關記憶訊息相互串連，有系統的學習才能讓大腦運作更加靈活有效率。 　　「延伸式學習法」就是指在記憶單字的當下，同時記住其相關同反義字、片語或文法解說，一舉數得的學習法，不僅學習快又有效率，且學一次就能用一輩子。 　　學好英文的四大捷徑： 　　捷徑一：多背單字∣循序漸進最

有效 　　依大學入學考試中心公佈《高中英文參考詞彙表》六個LEVEL的7000單字，從最簡單的LEVEL 1開始學習，學好基礎，穩紮穩打，逐步累積英語能量。 　　捷徑二：舉一反三∣延伸學習最有效 　　利用延伸式學習法，每一個單字除了KK音標、詞性、解譯與中英文例句之外，都搭配了一個同反義、片語或是文法提示，別以為光背單字就能得高分，延伸活用英文才是致勝關鍵！ 　　捷徑三：融入生活∣隨時隨地都能背 　　全書單字皆由外籍老師親自錄製MP3，學習英文不再侷限在書本，無論是通勤時還是睡前，都能邊走邊聽、邊聽邊學，用零碎的時間就能學好英文！ 　　捷徑四：學最重要的∣瞭解出題方向 　　考題是英文重點的濃縮

菁華，本書例句特別收錄近十年來的大學指考英文題目，釐清命題方向，輕輕鬆鬆藉由看例句學考古題，讓你在各類英語檢定都能無往不勝！ 　　完全適用於國中基測∕高中學測、指定考科∕全民英檢初、中級∕新多益NEW TOEIC ∕托福TOEFL iBT∕高普考及各類英檢考試用單字！ 　　【使用說明】 　　(1)單字分級，循序漸進 　　依照大學入學考試中心公布之7000單字，分為Level 1~Level 6共六級，分級學習，協助讀者掌握單字難易度，歸納式的編排最適合台灣讀者。 　　(2)詳細釋義，一目瞭然 　　每個單字都詳盡收錄了單字解釋、詞性、KK音標與中英文例句，部分例句特地收錄近十年來的大學指考英文

題目，釐清命題方向，輕輕鬆鬆藉由看例句學考古題，讓你在各類英語檢定都能無往不勝！ 　　(3)延伸學習 　　每一個單字都精選一個同反義、片語或是文法提示小補充，別以為光背單字就能得高分，延伸活用英文才是致勝關鍵！ 　　(4)隨身攜帶MP3 　　全書中英文單字全收錄，讓學習不再侷限於書本，無論是通勤或睡前，都能邊走邊聽、邊聽邊學，隨時聽練、效果加倍，用瑣碎的時間就能學好英文！ 　　(5)重要單字星號標示 　　以一到五顆星號標示出題機率，星號愈多愈重要，千萬要熟記。不僅適用於各類英語檢定考試，學生、社會人士都適用！ 作者簡介 林芯 　　■國立大學外文系畢業。林芯外文系畢業後就至外商公司當了三年秘書，

深深感覺必需再進修才能融入變動快速的社會，因而毅然辭掉工作至美國專攻英語教學，並取得碩士學位。 　　■曾任升高中、大學補習班及全民英檢保證班。以解題及猜題最令人津津樂道，曾準確命中升大學英文作文題目，深受學生歡迎。 　　■現從事小班制英文教學並擔任英文家教，主要教學對象為準備升大學、四技、二專考試的學生。 　　■近二年針對社會人士開辦「成人英語會話速成班」，以獨創的「學好英文從背單字開始」的概念不僅符合社會人士的需求，也造福了許多臨時抱佛腳的考生。 　　■深信「沒有教不會的學生，只有不會教的老師」。認為教英文除了要有耐心，更要有方法。 審訂者簡介 路易思（LUIZ） 　　■全球第1位同時具有「

英國牛津大學應用語言學（英語教學）碩士」與「英國 STUDY  METHODS（含超級記憶法）國際授證」資歷的華人講師。 　　■路易思英文記憶教學顧問，艾美普國際教育機構英文教學總監，中國生產力中心、台北市政府公訓處、台北市政府勞工局等處英文講師以及師大附中英文實驗班兼任老師。 　　■為雙語週報（Bilingual Weekly）專欄作家，著有暢銷書：《牛津英語大師幫你開口說英語》、《牛津英語大師教你秒殺英文文法》、《牛津英語大師教你看圖學會新多益單字》、《牛津英語大師教你看圖學會同義字反義字》、《牛津英語大師教你看圖學會字首字根字尾》（懶鬼子英日語）。 　　■首創全國「8小時掌握10,000

英文單字」公開課程、網路版「英文資優電子報」。 　　■路易思英文記憶網站：www.luiz.com.tw/

運用桌上遊戲於音素覺識教學，對於提升國小學生英語音素覺識當中音節能力、音素覺識中之認字能力、音素覺識中之拼字能力之研究。

為了解決bilingual音標的問題，作者張毓萍 這樣論述：

對於英語為外國語言的學習困難中，無法有策略性的記憶單字普遍是個最大的困擾；因此，有限的單字總是限制語言學習者在寫作及閱讀能力能有效地發揮其功能。然而，對單字的發音學習方式長期以來能成功地加強音素覺識，使學習者提升單字能力及認字能力。基於此條件，研究者選擇一個與語言相關的桌遊，並結合音素覺識教學方式成為本研究的主題。因此，本研究旨在研究運用桌上遊戲學習於音素覺識教學後是否能提升學生的音素覺識進行研究，更進一步的說明研究問題為：(1) 運用桌遊學習能否提升國小學生的英語音素覺識之音節能力? (2) 運用桌遊學習能否提升學生的英語音素覺識之認字能力? (3) 運用桌遊學習能否提升學生的英語音素覺識

之拼字能力? 以準實驗法分組進行。進行接受運用桌遊學習於音素覺識教學研究共28名(男生14名，女生14名)，依地區性分成實驗組及對照組；實驗組施以桌上遊戲，控制組則無。研究者進行總計十堂課教學，每週授課一堂，每堂30分鐘。考量音素覺識教學內容單字的合適性，音節數量、字首字尾的異同。因此，範圍均以「國小基本英語字彙1200單字」統一作為單字取材之處；接著，再經由4位專家進行專家效度校正成為研究工具。此運用桌遊於音素覺識研究將依教學計劃進行前後測。資料取得後運用MANCOVA進行分析，以前測為共變數，分析實驗組及對照組在運用桌遊於音素覺識教學後兩組間是否有顯著差異。研究結果發現：運用桌上遊戲學習於

音素覺識教學後，實驗組及對照組在英語音素覺識之拼音能力顯著p ＜.05，音節能力接近顯著p = . 051，而認字能力不顯著p ＞.05。