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google新聞字體大小的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦甘桂萍寫的 Dreamweaver+Flash+Photoshop網頁設計從入門到精通 和傑創文化的 新手學上網：應用篇（附贈光盤）都 可以從中找到所需的評價。
另外網站要不要更新？三星One UI 4新技巧整理更多隱私設定但更少點擊也說明：最左頁可以放Google新聞很多手機會在最左頁放上自家工具，比方三星 ... 取景畫面上也有個小更新，就是變焦倍數以數字取代大小樹木圖示，更清楚直覺。
這兩本書分別來自清華大學出版社 和科學所出版 。
國立臺灣藝術大學 視覺傳達設計學系 傅銘傳所指導 楊育綺的 電子書閱讀器介面設計與使用性研究 （2019），提出google新聞字體大小關鍵因素是什麼，來自於數位閱讀、電子書閱讀器、介面設計、使用性。
而第二篇論文國立高雄師範大學 視覺設計學系 姚村雄所指導 蔡孟宸的 中高齡使用者之手機瀏覽器介面設計適用性研究 （2019），提出因為有 行動裝置、中高齡、行動瀏覽器、使用性、介面設計的重點而找出了 google新聞字體大小的解答。
最後網站[教學] iPhone 字體太小如何調大小、加粗？Safair 如何調整網頁 ...則補充：這篇主要來分享如何調整iPhone字體大小、加粗？而且還可以在控制中心加入捷徑，螢幕往下拉就能快速調整iPhone系統字體大小，另外iPhone Safari瀏覽器的文字大小也能 ...
Dreamweaver+Flash+Photoshop網頁設計從入門到精通
為了解決google新聞字體大小 的問題，作者甘桂萍 這樣論述：
Dreamweaver+Flash+Photoshop網頁設計從入門到精通 一書系統介紹了使用Dreamweaver+Flash+Photoshop進行網頁設計的相關知識和技巧，通過基礎知識+案例實戰的方式講述，操作性更強。《Dreamweaver+Flash+Photoshop網頁設計從入門到精通》共分26章，主要包括網頁設計與網站開發准備，使用Dreamweaver新建網頁，設計網頁文本，使用網頁圖像和多媒體，使用CSS美化網頁，設計超鏈接和導航菜單，設計表格，設計表單，設計圖文樣式和背景圖，使用行為設計網頁特效，使用jQuery UI和jQuery Mobile組件，
設計DIV+CSS頁面，設計HTML5+CSS3頁面，設計動態數據庫網頁，Photoshop操作基礎，網頁繪圖和調色基礎，使用圖層、通道和濾鏡，設計網頁元素，把效果圖轉換為網頁，Flash動畫設計基礎，Flash動畫素材處理，使用Flash制作動畫元素，使用Flash元件、庫和組件，創建Flash動畫、設計交互式動畫、綜合案例等內容。《Dreamweaver+Flash+Photoshop網頁設計從入門到精通》適用於從未接觸過網頁制作的初級讀者，以及有一定網頁制作基礎，想靈活使用Dreamweaver、Flash和Photoshop軟件以提高制作技能的中級讀者自學使用，也可作為高等院校計算機專
業以及相關培訓班的教學用書。甘桂萍，獲得過Adobe平面設計師、平面設計講師認證，曾任重慶市計算機協會網絡教育中心講師，主講Photoshop、Illustrator、Dreamweaver、Flash、Fireworks等課程。曾在網絡教育中心主辦Adobe平面設計培訓班、在電腦培訓中心主講Adobe平面設計軟件、擔任廣告公司培訓部平面設計講師等。
電子書閱讀器介面設計與使用性研究
為了解決google新聞字體大小 的問題，作者楊育綺 這樣論述：
近年來數位閱讀的趨勢盛行，大眾依照不同需求與情境交互使用手機、平板與電腦閱讀文字。然而數位閱讀並沒有因此帶動台灣電子書的閱讀習慣，主要受限於螢幕容易造成眼睛的疲勞且在閱讀的專注度與吸收程度上較書本紙張低，因此影響大眾閱讀電子書的意願。而電子書閱讀器作為電子書的載體，其電子紙將紙與電的特性結合，提供了一個在螢幕上接近紙本書的閱讀體驗。本研究目的想進一步探討電子書閱讀器在使用性上是否符合年輕族群的閱讀習慣，以及在介面與互動設計上是否滿足使用者的閱讀需求，並試圖改善電子書閱讀器的介面使用性與閱讀體驗。本研究以Kindle Paperwhite 4、Kobo Clara HD與mooInk三台電子書
閱讀器作為研究對象，針對介面使用性做評估。研究分為五個階段：第一階段透過整理文獻資料，釐清紙本和數位在閱讀行為上之差異，以及了解電子書閱讀器的主要功能，並架構出後續的研究方法與評估指標；第二階段為比較三品牌電子書閱讀器之介面設計，包括功能架構、視覺編排與互動設計，並設計出任務測試的內容；第三階段針對受測者進行紙本與數位閱讀習慣調查，再以使用性評估方法中的績效量測法進行使用性研究，並在實驗結束後，進行使用性評估問卷與訪談，釐清使用者的需求與問題；第四階段為分析實驗結果並歸納使用性問題，透過質化與量化的資料，定義年輕族群使用者在閱讀上的需求；第五階段為提出改善電子書閱讀器介面設計與互動設計之建議，
以作為未來設計之參考，並彙整研究結果，提出後續研究建議。根據各研究階段結果可得以下結論：(1) 年輕族群受測者在紙本與數位閱讀習慣上之差異：數位閱讀習慣已成形，多數受測者每日數位閱讀時間高於4小時，且閱讀動機較紙本書多元，此外受測者多數皆有多屏幕閱讀的習慣，主要以手機和電腦交互使用。(2) 電子書閱讀器之使用性問題：在視覺層面問題包括工具欄功能圖示識別度低、章節目錄介面編排易讀性差、工具欄功能未依照重要程度編排；互動層面問題包括點選功能按鍵無反饋、顯示工具欄手勢令受測者困惑、不能以手勢調整字體大小；閱讀經驗層面的問題為失去紙本閱讀的空間記憶、無法像紙本書一樣快速撥頁、閱讀選項無深夜模式、數位功
能未符合受測者的期待；系統層面問題則是電子紙反應緩慢與輸入文字問題。(3) mooInk介面設計與互動設計改善建議：字體設定編排需符合數位使用經驗、目錄需讓使用者能快速閱覽各章節、特殊手勢功能應先給予提示、適當加入進階手勢以提升使用與閱讀體驗、提供讀者更客製化的閱讀模式選擇、針對單手閱讀的使用者提供更便利的操作模式、提供上下文顯示滿足紙本閱讀的空間記憶、將紙本閱讀快速翻頁的經驗移植至電子書閱讀器中。透過以上的研究發現，期望本研究的結果能作為未來在電子書閱讀器的介面設計與互動設計上之參考。
新手學上網：應用篇（附贈光盤）
為了解決google新聞字體大小 的問題，作者傑創文化 這樣論述：
隨著科學技術的快速發展以及網絡的普及，信息交流變得更加高效、快捷。網絡提供了瀏覽新聞資訊、與好友進行即時交流與溝通、電子商務、遠程醫療、在線充值、在線娛樂等服務，可以說我們足不出戶就能隨時了解外面的世界，享受現代科技帶來的便利。在當今社會，學會上網已經不僅僅是一種休閑方式，更是一種實用的技能。 本書是指導初學者快速掌握電腦上網操作和應用方法的入門書籍。書中詳細地介紹了初學者必須掌握的基本知?、使用方法和操作步驟。本書從實用和易學的角度出發，力求使讀者能在最短的時間內學會上網，並能應用網絡為自己服務。 本書共l2章。第1章介紹Internet的基礎知識，讓讀者了解連接Internet
的硬件設備、常見的連網方式，以及路由器的使用等知識；第2章～第3章介紹IE瀏覽器和搜索引擎的使用，內容包括IE瀏覽器的基本設置、安全設置，使用百度等搜索引擎搜索信息等；第4章介紹常見的網絡下載方式；第5章～第6章介紹關於網絡信息交流的內容，包括電子郵件申請、使用的方法，使用0utlookExpress和Foxmail收發電子郵件的方法，以及使用QQ、聊天室、飛信、MSN進行網絡通信的方法等；第7章～第8章介紹通過IE瀏覽器訪問博客、微博和論壇等的方法；第9章～第11章主要介紹如何使用網絡媒體休閑、娛樂，讀者足不出戶不僅可以娛樂還能夠辦理各種業務；第12章介紹網絡安全，確保我們安全上網。本書配1
CD多媒體教學光盤，光盤的內容極其豐富，具有極高的學習價值和使用價值。光盤中有播放時間長達145分鍾的153個重點操作的視頻教學文件。此外，還超值附贈了《Office2010從入門到精通》一書的多媒體視頻教程。讀者花一本書的價錢可以學習兩本書的知識，絕對物超所值! 本書適合剛接觸網絡的讀者，對具有一定電腦操作經驗、需要提高網絡應用水平的讀者也有較高的參考價值，同時還可作為大中專院校以及各類電腦培訓班的教材。 第1章 Internet基礎知識 1.1認識Internet 1.2連接網絡的配置 1.2.1網線 1.2.2網卡 1.2.3Modem
1.2.4路由器和集線器 1.3連接Internet 1.3.1常見的上網接入方式 1.3.2連接ADSL設備 1.3.3建立ADSL撥號連接 1.3.4連接網絡 1.4使用路由器實現共享上網 1.4.1連接路由器 1.4.2配置路由器 1.5手機上網 1.6無線上網 1.6.1無線上網的硬件設備 1.6.2實現無線上網第2章 IE瀏覽器的使用 2.1.1IE瀏覽器的特點 2.1.2認識IE6.0的界面 2.1.3瀏覽網頁 2.2收藏夾的使用 2.2.1將自己喜歡的網頁添加到收藏夾 2.2.2整理收藏夾
2.2.3刪除收藏夾中的項目 2.3脫機瀏覽 2.4保存與打印網頁 2.4.1保存當前網頁 2.4.2保存網頁中的圖片或文本信息 2.4.3打印網頁 2.5瀏覽器的優化設置 2.5.1設置主頁 2.5.2設置工具欄 2.5.3更改和清理IE臨時文件夾 2.6IE瀏覽器的個性化設置 2.6.1設置網頁中的字體 2.6.2設置網頁中的文字大小 2.6.3設置超鏈接的顏色 2.7IE瀏覽器的安全設置 2.7.1設置IE瀏覽器的安全級別 2.7.2設置lE瀏覽器中的歷史記錄 2.8使用人氣較高的其他瀏覽器 2.8.
1傲游瀏覽器 2.8.2世界之窗瀏覽器第3章 使用搜索引擎搜索網絡資源百度搜索引? 3.1使用百度搜索網頁 3.1.2使用百度搜索圖片 3.1.3使用「百度知道」搜索問題和答案 3.1.4使用百度搜索MP3 3.1.5使用百度看新聞 3.1.6使用百度搜索其他內容 3.2GoogIe搜索引擎 3.2.1使用Google搜索信息 3.2.2使用Google的高級搜索 3.2.3使用Google地圖查找地點 3.1.24Google搜索技巧 3.2.5Google的其他功能 3.3在門戶網站中搜索第4章 下載工具的使用 4.
1使用IE瀏覽器下載 4.2基於P2SP技術的迅雷下載 4.2.1使用迅雷下載資源 4.2.2使TD文件繼續下載 4.2.3下載文件的管理 4.2.4刪除下載文件使用電驢下載 4.3.1安裝電驢 ┅┅第5章 電子郵件的使用第6章 網絡通信第7章 網絡日志——博客與微博第8章 網絡互動平台第9章 網上休閑第10章 網上游戲第11章 體驗網絡生活第12章 網絡安全
中高齡使用者之手機瀏覽器介面設計適用性研究
為了解決google新聞字體大小 的問題，作者蔡孟宸 這樣論述：
摘要 現今行動裝置使用率逐年升高，智慧型手機的發展為我們帶來許多便利，不僅年青人人手一支智慧型手機，連中高齡族群也逐年增加，相較近兩年台灣中高齡族群使用手機比例甚至增長了兩成，面對市場上各式各樣的智慧型裝置，不同品牌種類與不同的手機介面呈現方式，對於一般使用者能快速適應操作功能，然而對於中高齡族群而言，普遍會出現使用上的困難，隨者年齡的增長、生理的退化、心理家庭的各種因素，導致面對快速大量的訊息時吸收緩慢，甚至在遇到錯誤時，產生對科技的恐懼與排斥現象，而過去常電腦上使用的網頁，用在智慧型手機上，對於中高齡使用者來說，往往會覺得螢幕小、圖示不解、字體過小、色彩過於豔麗等等，在操作上往
往會覺得力不從心。為了改善手機網頁的不便之處，增加網頁的明確性與易用性是手機瀏覽器設計中不可或缺的條件因素。 本研究以中高齡族群為對象，比較智慧型手機之瀏覽器介面使用性，透過對介面的使用性及使用者體驗進行調查，得出中高齡使用者對於手機瀏覽器介面的需求，除了最基本的因中高齡身理需求許將字體圖示放大外，介面的簡潔性、選單有條性以及文字的輔助說明的呈現，都為瀏覽器介面績效使用性重要的因素。