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這兩本書分別來自知城 和知城所出版 。
國立臺北科技大學 電機工程系研究所 王振興、王永鐘所指導 劉至中的 分散式多人網路語音會議系統設計與實作 （2006），提出messenger登出電腦關鍵因素是什麼，來自於分散式會議、網路、語音、反應器、多人語音混音、分散式會議控制協定。
SOEZ2u多媒體學園：Office 2007
為了解決messenger登出電腦 的問題，作者新造數位 這樣論述：
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分散式多人網路語音會議系統設計與實作
為了解決messenger登出電腦 的問題，作者劉至中 這樣論述：
本論文實作分散式多人網路語音會議系統，廣泛應用於即時網路語音會議。本系統分為伺服端與用戶端兩個部份。伺服端的部份，包含兩種伺服器，分別為認證伺服器以及通話管理伺服器。認證伺服器主要是進行用戶的授權與認證；而通話管理伺服器則是負責語音連線的管理。在伺服端的實作開發上，本論文採用反應器（Reactor）設計模式來實現。反應器具有獨立的事件解析以及事件處理器分派能力，不僅能提升伺服器在處理網路事件上的效能與穩定性，更能增加開發速度及程式品質。用戶端的部份，本論文提出多人語音混音機制與分散式會議控制協定。利用多人語音混音，不但能讓用戶進行多方會談，體驗更接近真實的語音通話，還能避免在即按即說（Pus
h To Talk）模式下，用戶獨佔語音資源的情況發生；分散式會議控制協定則是負責會議連線的管理，包含會議成員的加入與離開、用戶端與伺服端之間的訊息交換以及會議多媒體連線的建立。本論文所設計的系統，經由實作測試，證實在多人同時連線的情況下，仍然能保持穩定的反應時間，同時提供清晰流暢的語音品質。
SOEZ2u多媒體學園--遨遊 MSN & Skype(DVD包裝盒)
為了解決messenger登出電腦 的問題，作者新造數位 這樣論述：
SOEZ 2U 互動式多媒體影音教學DVD 2007年全新改版，綜合動態教學、上機練習、互動練習、互動測驗、學習成果的六大主題全方位學習。 ■動態教學：由文書處理大師親自設計，影音同步播放，外加旁白與註解，看清楚、講明白，讓你學透透。 ■上機練習：臨場感十足，開啟應用程式面對面操作。 ■互動練習：使用引導式練習方式，清楚提示，讓你動手實作親身體驗。 ■互動測驗：檢視自我成就，創造學習價值。 ■學習評量：Smart情意式互動評量系統，自動挑錯給建議。 ■學習成果：學習進度和成果一目了然，數位家教讓你帶回家。 ■學習步調隨你意：自家電腦就是完整的e-learning學習教室。 ■提供原始範
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