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國立政治大學 數位內容碩士學位學程 陳聖智、廖峻鋒所指導 王竣的 國小學生使用擴增實境學習飼主責任教育之學習表現與態度研究 （2019），提出nx台灣國際物流關鍵因素是什麼，來自於飼主責任、擴增實境、使用者經驗、電子寵物、遊戲式學習。
而第二篇論文中華科技大學 航空運輸研究所 蔣昭弘所指導 高文聰的 運用資料包絡法探討航空公司營運績效並驗證服務品質評比結果－以SKYTRAX 2013年亞洲地區前十六名最佳服務品質航空公司為例 （2014），提出因為有 績效評估、服務品質、資料包絡法、羅吉斯迴歸分析的重點而找出了 nx台灣國際物流的解答。
國小學生使用擴增實境學習飼主責任教育之學習表現與態度研究
為了解決nx台灣國際物流 的問題，作者王竣 這樣論述：
本研究針對國小學生，設計一款結合擴增實境的教材來學習飼主責任相關的生命教育知識，以提升動保觀念，友善社會環境。探討使用擴增實境電子寵物對於學生的學習態度與表現的影響。本研究所討論的飼養相關知識以國人最普遍飼養的犬類為主。本研究方法採用單組前後測實驗研究法，研究對象為新北市某兩所國小的中年級學生，共59名，並使用研究自編教材搭配擴增實境電子寵物來進行遊戲式學習，將飼主責任相關的生命教育課程的知識點，經由設計以擴增實境遊戲的方式呈現。以量化統計的方式分析實驗回收的資料，並以訪談之質性資料為輔助，了解受測者的學習體驗及感想。受測者會在實驗前做前測，在教學後體驗擴增實境電子寵物《Paperpet》。
體驗完後進行後測，以檢驗學習成效。研究結果顯示：1. 擴增實境電子寵物遊戲《Paperpet》對國小中年級學生學習飼主責任相關知識是有立即效果的，受測者在後測的成績皆有所提升，並表現良好。2. 據學習態度問卷的回饋顯示，受測者對擴增實境電子寵物遊戲《Paperpet》在教材滿意度、學習動機與態度和使用者經驗於李克特六點量表中，平均值都高於5，介於非常同意和同意之間，代表學生對《Paperpet》持正向滿意的態度，在學習飼主責任相關課程時，《Paperpet》對他們是有用有效的，也能提升學習動機。本研究成果為透過擴增實境電子寵物遊戲教材來幫助學生學習飼主責任相關知識，除了能提升學習表現，更能吸引
學生的注意力和強化主動參與的學習動機。
運用資料包絡法探討航空公司營運績效並驗證服務品質評比結果－以SKYTRAX 2013年亞洲地區前十六名最佳服務品質航空公司為例
為了解決nx台灣國際物流 的問題，作者高文聰 這樣論述：
全球化為當今國際發展趨勢，其所涵蓋的範圍廣泛，除了拜資訊科技之賜縮短國際距離外，航空產業的熱絡更直接促進無國界交流。綜觀全球航空版圖，可發現亞太區晉升為全球最大航空市場(國際航空運輸協會IATA，2010)，如何在市場生存，帶給乘客的服務品質與公司本身創造績效則顯得十分重要。本研究以SKYTRAX 調查公司在2013年針對全球航空公司的服務品質評比結果為資料來源，選取亞洲前十六名航空公司為研究對象，使用資料包絡法分析2013年航空公司營運績效；以及利用羅吉斯迴歸分析績效與服務品質排名兩變數，以找出影響服務品質排行的因素。 研究結果為(一)整體效率方面以阿聯酋、新加坡、國泰、土耳其、
長榮、阿曼、日本與越南較佳；技術效率方面以嘉魯達印尼、泰國、海南與中華有待提升；規模效率方面，多數航空公司處於最適生產規模，全日本、中國南方與中國處於規模遞減階段；嘉魯達印尼、泰國、海南、香港與中華處於規模遞增階段。(二)機隊數是眾航空公司普遍能妥善有效運用的投入資源；人力閒置與經費過剩是多數航空公司須謹慎處理的課題，此外，若能運用策略設法提升RPK產值，將可望使營運績效表現更加亮眼。(三)羅吉斯迴歸模型結果顯示服務品質排名與投入產出項不存在必然的關連，但在綜合性指標考量下，仍然有其參考價值。當航空公司營運成本為影響績效之關鍵項目時，較易使其服務品質排名居後，而當機隊數與RPK為關鍵項目時，航
空公司服務品質可能相對領先。