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這兩本書分別來自碁峰 和電子工業出版社所出版 。
國立臺中教育大學 特殊教育學系碩士班 廖晨惠所指導 劉家穎的 探討國小心智障礙學生文化近用—以易讀導覽文件設計為例 （2019），提出png檔轉jpg關鍵因素是什麼，來自於文化近用、易讀、心智障礙學生。
而第二篇論文輔仁大學 歷史學系碩士班 王芝芝所指導 劉勇廷的 文藝復興時期製圖學的發展： 馬丁•瓦爾德澤米勒(Martin Waldseemüller) 世界地圖之研究 （2018），提出因為有 製圖歷史、托勒密《地理學》、馬丁•瓦爾德澤米勒(Martin Waldseemüller)、《宇宙學入門》(Cosmographiae Introductio)、文藝復興、世界地圖的重點而找出了 png檔轉jpg的解答。
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Illustrator超完美入門(暢銷第二版)【CC適用】
為了解決png檔轉jpg 的問題，作者高野雅弘 這樣論述：
★★★★★銷售TOP 1，日本壓倒性高評價！★★★★★ 榮登台灣與日本各大網路書店暢銷榜 世界最簡單、詳盡全面的入門書最新版 從零開始徹底學習！從基礎操作到實務運用， 徹底網羅必備技巧，一本超實用的Illustrator學習聖經！ Illustrator CC適用/Windows & Mac適用 來自「人氣設計師」的129堂必修課！ 本書從基礎開始，逐一解說Illustrator的各項功能、 使用方法及設計方式，規劃「從做中學」的完美課程， 扎實學會Illustrator必備功能與應用。 首次接觸
Illustrator者，可從第1章開始依序閱讀， 內容設計由淺入深，培養出正確的使用方式與應用技能。 如果是原本就有Illustrator基礎的設計人， 本書將成為你手邊超好用的工具書，內容依應用分類， 可依目的迅速查詢所需技巧，隨時融入你的設計之中。 本書特色 ‧用5分鐘學會Illustrator基礎知識 ‧掌握一開始就該記住的基本操作功能 ‧從基本圖形的畫法開始學起，達成隨心所欲地描繪插畫的第一步 ‧精通Illustrator必備「路徑」基本知識與重要工具 ‧了解物件的編輯與圖層的知識，學習組合、合成製作出完整圖稿的技巧
‧熟悉顏色與漸層的設定，打造精采的影像 ‧運用變形、合成與特殊效果，充分活用Illustrator的功能 ‧學會影像的置入與編輯，在設計上就能擴大發揮的空間 ‧學習文字操作與段落設定，作為裝飾運用或圖像解說的基本元素 ‧經由綜合練習，學會如何搭配運用多種功能進行實務設計 ‧打造提升操作便利性與作業效率的環境設定和檔案輸出
探討國小心智障礙學生文化近用—以易讀導覽文件設計為例
為了解決png檔轉jpg 的問題，作者劉家穎 這樣論述：
近年來，身心障礙族群的文化近用議題逐漸受到各領域的重視，而身心障礙學生的文化近用更是顯得格外重要。本研究透過易讀導覽手冊及語音導覽的設計，並由資源班教師帶領台中市兩所國小共十一名的高年級心智障礙學生前往國美館「聚合．綻放──臺灣美術團體與美術發展」展覽參觀，藉由學生的問卷回饋、資源班教師的訪談和研究者的觀察等方式，探討學生使用易讀文件的實地參觀情形、易讀文件對學生的受益情形、師生對易讀文件的滿意程度與建議以及教師對於推動身心障礙學生文化近用的想法。結果發現，學生實地參觀時以聆聽語音導覽為主，較難同時運用導覽手冊及語音導覽，多數學生也仍需教師的引導與再解釋，且設備上的不足和對展場的不熟悉亦會影
響參觀成效，然而，學生們亦展現了良好的秩序、不同的學習風格、對觸摸輔具與作品的興趣和主動提問與分享的能力等等。在學生的滿意程度與受益情形上，導覽手冊以「圖片」項目得分最高，語音導覽則以「發音及語速」的得分最高，各項目滿意程度的得分則普遍偏高，但因為同學間的個別差異大，仍有許多值得改善之處。而學生與教師也針對易讀文件提出多項建議，如增加作品介紹、改善語音語速、改變手冊編排及採用步驟化與提問式的引導等等。最後，由於身心障礙學生在文化近用上的困難與多重因素密切相關，資源班教師亦提出幾點推動的建議，如打造人性化的設施、善用互動式方式或具聲光效果的裝置、選擇貼近學生生活經驗的素材及獎勵制度等，本研究亦針
對上述研究結果及回饋，提供特殊教育、文化場域相關專業人員與後續研究者相關的建議。
Adobe XD界面設計與原型製作教程
為了解決png檔轉jpg 的問題，作者文家齊 這樣論述：
本書基於Adobe XD 2019 中文版，全面系統地介紹XD 的基本操作方法和介面設計技巧。書中包括介面設計的基礎知識、XD 的簡介和安裝方法、工具的使用、物件的創建和編輯、資源管理、圖層管理、重複網格、回應式調整、匯出到After Effects、XD 格式檔轉為PSD 格式檔、生成線上連結、標注、切圖、互動式原型、語音觸發、自動製作動畫、即時預覽、常用外掛程式及與協力廠商軟體協作等內容，使讀者能夠熟悉並掌握XD 的功能和介面設計基礎。本書內容在多個實戰案例的基礎上，增加移動端、小程式、網頁等多個商業案例解析，並適當穿插有一些技術專題知識，使讀者可以快速上手，掌握軟體功能和介面設計思路，提
升介面設計能力。本書包含XD 當前版本的全部基礎知識點，通過目錄可以清晰地查看並找到需要的知識點。本書提供的學習資源中包含所有案例的視頻檔、實例原始檔案及素材檔。本書可作為XD 自學人員的參考用書使用，也可作為相關機構的培訓教材使用。 文家齊 XD中文網創始人，從2015年至今一直在中國推廣Adobe XD軟體，為設計工作者們提供Adobe XD的素材、資訊和教程，同時擁有微信公眾號、多個QQ群、微信小程式等眾多社群。 第1章 初識Adobe XD 1.1 XD的基本介紹 2 1.1.1 XD與同類軟體的區別 4 1.1.2 點陣圖與向量圖的區
別 6 1.1.3 關於XD的一些其他使用說明 6 1.2 XD的安裝與卸載 6 1.2.1 系統要求 6 1.2.2 安裝和卸載 6 1.3 XD的工作介面介紹 8 1.3.1 啟動介面 8 1.3.2 設計介面 9 1.3.3 功能表列 10 1.3.4 巡覽列 10 1.3.5 設計模式 11 1.3.6 工具列 11 1.3.7 資源/圖層面板 11 1.3.8 畫布和畫板 12 1.3.9 屬性檢查器 12 第2章 XD的基本操作 2.1 文件管理 14 2.1.1 打開一個檔 14 2.1.2 檔保存 15 2.1.3 檔保存狀態 15 2.1.4 關閉文件 15 2.1.5 撤
銷和重做 16 2.2 視圖管理 16 2.2.1 放大視圖顯示比例 17 2.2.2 縮小視圖顯示比例 18 2.2.3 縮放視圖至指定顯示比例 19 2.2.4 移動視圖 20 2.3 選擇工具 20 2.3.1 多選 20 2.3.2 選擇物件內部的元素 21 2.4 繪製基礎形狀 21 2.4.1 繪製矩形和圓角矩形 21 2.4.2 繪製橢圓和圓 22 2.4.3 繪製直線 23 2.5 鋼筆工具 23 2.5.1 繪製直線 23 2.5.2 繪製曲線 24 2.5.3 編輯路徑 24 2.5.4 禁用錨點對齊 24 2.6 文本工具 26 2.6.1 點文本 26 2.6.2 區域
文本 26 2.6.3 拼寫檢查 26 2.7 畫板工具 27 2.7.1 增加畫板 27 2.7.2 修改畫板名稱 28 2.7.3 修改畫板尺寸 29 2.8 隱藏的協助工具 29 2.8.1 距離測量 29 2.8.2 *智能的輔助線 30 2.8.3 自動吸附 30 2.9 物件管理 31 2.9.1 剪切、複製和粘貼 31 2.9.2 編組 32 2.9.3 鎖定和解鎖對象 32 2.9.4 隱藏或顯示 33 2.10 圖層面板 33 2.10.1 XD中的圖層面板 33 2.10.2 鎖定/解鎖和顯示/隱藏 34 2.10.3 調整圖層順序 35 2.10.4 編組 36 2.10
.5 搜索和篩選 36 2.10.6 修改圖層名稱 37 2.11 資源面板 37 2.11.1 資源面板介面 38 2.11.2 添加和刪除資源 38 2.11.3 資源重命名 39 2.11.4 修改資源面板中元素的順序 39 2.11.5 符號 39 2.11.6 高亮顯示 42 第3章 屬性檢查器 3.1 對齊 44 3.1.1 對齊工具 44 3.1.2 相對于畫板對齊 44 3.1.3 多個元素對齊 45 3.1.4 水準分佈和垂直分佈 45 3.2 重複網格 46 3.2.1 創建和編輯重複網格 46 3.2.2 調整重複網格中元素的間距 47 3.2.3 編輯重複網格中的元素
47 3.2.4 批量替換文本 48 3.2.5 批量替換圖片 49 3.2.6 取消重複網格 50 實 戰 音樂App首頁 50 3.3 布耳運算 54 3.3.1 使用布耳運算 54 3.3.2 編輯布耳運算物件 54 實 戰 繪製一條小魚 55 3.3.3 轉換為路徑 61 3.4 常用屬性和工具 61 3.4.1 寬高和座標 61 3.4.2 旋轉角度 62 3.4.3 畫板方向設置 63 3.4.4 翻轉工具 63 3.5 文字屬性 64 3.5.1 字體、字型大小和字重 64 3.5.2 文本的對齊方式 65 3.5.3 點文本和區域文本切換 66 3.5.4 下畫線 67
3.5.5 字元間距、行間距和段落間距 67 3.6 外觀 67 3.6.1 透明度 68 3.6.2 圓角 68 3.6.3 填充純色和漸變 69 實 戰 使用漸變 73 3.6.4 描邊 75 3.6.5 陰影 76 實 戰 帶有投影的漸變顏色按鈕 77 3.6.6 模糊 79 實 戰 登錄頁設計 80 3.7 網格 86 3.7.1 開啟或關閉網格 86 3.7.2 設置方形屬性 86 3.7.3 設置版面屬性 87 3.7.4 存儲為預設並使用 88 3.8 使用數學計算 88 3.9 回應式調整大小 89 實 戰 回應式調整大小 91 第4章 導入和匯出資源 4.1 導入
94 4.1.1 從本地電腦中導入 94 4.1.2 打開或導入PSD文件 94 4.1.3 從Photoshop中複製內容 94 4.1.4 從Illustrator 中導入或複製 95 4.1.5 從Sketch中導入或複製 95 4.1.6 關於Creative Cloud Libraries 95 4.2 匯出 96 4.2.1 匯出的基本操作方法 96 4.2.2 匯出PNG文件 97 4.2.3 匯出SVG文件 100 4.2.4 匯出PDF文件 101 4.2.5 匯出JPG文件 101 4.2.6 匯出到After Effects 101 4.2.7 將XD文件轉為PSD文件
102 第5章 創建可互動式原型 5.1 創建原型 106 5.1.1 設置首頁 107 5.1.2 可滾動畫板 107 5.1.3 固定元素 108 實 戰 創建固定元素可滾動原型 108 5.2 連結 111 5.2.1 添加跳轉連結 111 5.2.2 刪除跳轉連結 112 實 戰 互動式原型 113 5.3 觸發 118 5.3.1 拖移 118 5.3.2 時間 118 實 戰 自動播放的輪播圖 119 5.3.3 語音 121 5.4 目標 122 5.5 操作 122 5.5.1 自動製作動畫 123 實 戰 迴圈旋轉動畫 124 實 戰 輪播圖拖移動畫 125 5.
5.2 語音播放 133 5.5.3 上一個畫板 133 5.5.4 過渡 134 5.5.5 疊加 135 5.6 動畫 136 5.6.1 動畫中的無和溶解 136 5.6.2 滑動動畫 136 5.6.3 推出動畫 138 5.7 緩動 139 5.8 持續時間 140 5.9 粘貼交互 140 第6章 預覽和共用 6.1 預覽 142 6.1.1 桌面預覽 142 6.1.2 使用XD移動端預覽 144 6.2 共用 144 6.2.1 邀請編輯 145 6.2.2 查看和評論原型連結 147 6.2.3 共用以審閱 150 6.2.4 查看設計規範連結 155 6.2.5 共用以開
發 162 6.2.6 管理連結 163 第7章 外掛程式和協力廠商工具介紹 7.1 安裝和管理外掛程式 166 7.1.1 安裝外掛程式 166 7.1.2 管理外掛程式 167 7.2 常用外掛程式 168 7.2.1 頭像填充外掛程式UI Faces 168 7.2.2 二維碼生成外掛程式 QR Code Makerfor XD 169 7.2.3 英文大小寫切換外掛程式Change Case 170 7.2.4 圖層批量重命名外掛程式Rename It 171 7.2.5 多邊形外掛程式Polygons 174 7.2.6 圖片填充外掛程式PhotoSplash 176 7.2.7
日曆外掛程式Calendar 177 7.2.8 提取網頁設計規範外掛程式Mimic 178 7.2.9 圖表生成外掛程式VizzyCharts 178 7.3 協力廠商工具介紹 183 7.3.1 通過Axhub Icons快速使用網路圖示 183 7.3.2 交互原型設計工具ProtoPie 184 7.3.3 自動標注工具PxCook 185 第8章 商業實戰項目案例解析 8.1 設計規範介紹 188 8.1.1 iOS設計規範介紹 188 8.1.2 Android設計規範介紹 190 8.1.3 電腦端網頁設計規範介紹 191 8.2 萬聯數位藝術館App設計專案實戰 191 8.
2.1 製作首頁 192 8.2.2 製作文章列表頁 197 8.2.3 製作文章詳情頁 199 8.2.4 製作藝術家列表頁 202 8.2.5 製作藝術家個人主頁 204 8.2.6 製作交互原型 206 8.3 鮮藝App小程式設計專案實戰 209 8.3.1 製作首頁 210 8.3.2 製作分類頁 215 8.3.3 製作課程列表頁 217 8.3.4 製作課程詳情頁 219 8.3.5 製作我的學習頁 219 8.3.6 批量替換顏色 221 8.3.7 製作交互原型 222 8.4 XD中文網網頁專案設計實戰 224 8.4.1 創建檔並設置網格 224 8.4.2 製作網頁導航
和首屏 225 8.4.3 製作內容清單 227 8.4.4 製作網頁頁腳 228 附錄 附錄：常用快速鍵 230
文藝復興時期製圖學的發展： 馬丁•瓦爾德澤米勒(Martin Waldseemüller) 世界地圖之研究
為了解決png檔轉jpg 的問題，作者劉勇廷 這樣論述：
本文探討文藝復興初期，地圖製作的發展歷史。15世紀初期歐洲人文學者復興古典地理學鉅作，克勞狄烏斯•托勒密(Claudius Ptolemy，100 AD－170 AD)《地理學》(Geography)，理解到地圖製作需要建立在觀測天球(Celestial Sphere)與地球(Terrestrial Sphere)之間的天文現象與幾何計算，並加上經度、緯度座標，以及配合地圖投影法的應用才能繪製出具有精準性的科學地圖。 托勒密《地理學》在15世紀的歐洲「重生」，歐洲知識份子透過學習《地理學》，奠定了歐洲在製圖技術上重要的基礎。到了16世紀，製圖家在先前的《地理學》基礎上，以修改過的托
勒密製圖法，將新近海洋探索，所得的新世界，以設定的比例，繪入新地圖。 馬丁•瓦爾德澤米勒(Martin Waldseemüller)1507年出版的《宇宙學入門》(Cosmographiae Introductio)與書中繪製的世界地圖繼承托勒密製圖原理，在古典的基礎上，做出了突破，將新大陸命名為「亞美利加」(America，簡稱「美洲」)影響了日後人們對這塊土地，或是這土地上的國家稱呼。然而瓦爾德澤米勒受到不同因素的影響，在1513年編輯的《地理學》，以及1516年繪製的Carta Marina等地圖中，卻不再使用America一名，並將新大陸視為亞洲的範圍，而非獨立的一塊大陸。瓦爾德澤米
勒看似否定自己早期繪製的地圖，但他實則在追求製作地圖的新方式，而非一直遵從古典的權威理論，他要求地圖不僅能傳達新的地理發現，同時包含異國的新知識，海權與領土的歸屬。透過馬丁•瓦爾德澤米勒的世界地圖來瞭解文藝復興時期，製圖家應該掌握的知識，同時藉由地圖中文字與圖像來探討，地圖如何與文藝復興時期的社會聯繫、互動，在地圖中找出「歐洲」的自我定位。