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超迷你英語會話：英語會話能力3級跳 (附MP3)

為了解決ready for love線上看的問題，作者張小怡,DorisShetley 這樣論述：

講英語不用落落長 只要4個單字以內 輕鬆用英語聊不停 　　說英語， 　　要像女孩的迷你裙一樣， 　　越短越好！ 　　本書全面蒐羅了英語會話中最迷你的超短句， 　　每一個句子都像美女身上的迷你裙， 　　短短的長度卻很迷人。 　　相信你會發現： 　　原來很多英語句子只要4個單字以內， 　　就能表達完整的意思， 　　只要5秒鐘就能說完一句話， 　　簡短有力又道地， 　　同時非常符合年輕人日常使用的流行語彙。 　　【3大說英語的技巧】 　　1.講英語不用落落長，4個字內就能說英語： 　　口語對談不必像寫作，辭能達意就可以，極短句照樣溝通零距離。 　　2.說英語不必結結巴巴，5秒內說完一

句話： 　　極短句單字少，發音音節簡短容易，開口順暢流利舌頭不打結。 　　3.透過對話掌握使用場合，開口就是英語通： 　　英語學了就要用，還要用得恰當、用得漂亮、用得連老外都說讚！ 　　【內容重點】 　　本書特別針對使用者的學習需求與效果，設計超實用單元： 　　1.這句話有多Cool？ 　　告訴你這句短句的使用頻率高低及流行程度。 　　2.會話這樣講(Dialogue) 　　利用道地的美式對話，讓你確實瞭解每個短句的正確使用及表達意義。 　　3.這種情況下用(Use Note) 　　以中文詳加解說使用時機與場合，在幽默的解說下，輕鬆理解短句的運用方式。 　　4.多學一點(Learn

More) 　　相關的資料補充，讓你用學一句英語的精力，得到兩倍以上的學習成效。 　　【學習效果】 　　說英語，不在講出句型複雜的句子，而是確實理解每個簡短的句子，在什麼情況下如何使用，才能花最短的時間，達到最佳的學習效果。本書作者為外籍專業英語老師，擁有長年英語教學經驗，熟知一般學習者最容易感到困擾的問題，因此特別為華人編寫這本《超迷你英語會話》。 　　講英語不用長篇大論！四個字以內就能搞定！ 　　□遇到「棒透了」的事，怎麼表達興奮心情？…… (Great!) 　　□表示紳士風度，讓女生先行，怎麼說？………… (After you.) 　　□問別人還有沒有需要其他東西，怎麼說？………

(Anything else?) 　　□被別人的問題考倒了，怎麼說？……………… (Beats me.) 　　□邀請別人舉杯同歡，該怎麼說？………………… (Bottoms up!) 　　□朋友生氣，該如何勸他冷靜下來？……………… (Calm down.) 　　□對事情毫無頭緒，該如何表達？………………… (I am clueless.) 　　□覺得一件事情實在沒道理，該怎麼說？………… (Doesn't make sense.) 　　□請朋友吃飯搶著付帳時，該怎麼說？…………… (My treat.) 　　□朋友看起來不快樂，如何關心對方怎麼了？… (What's up?) 　　□考試之

前問大家準備好了沒，怎麼說？………… (Are you ready?) 　　□請別人盡力而為，又該怎麼說呢？……………… (Do your best.) 　　您看是不是很短、很簡單？ 　　每個字都早就學過， 　　說起來不費力氣。 　　更多超實用、超有趣、 　　一看就會的英語超短句， 　　本書全收錄！ 　　看完本書，您會覺得：哇！說英語原來這麼簡單！

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探討任務導向型電子書方案對於中臺灣八年級學生自主學習及英文寫作之表現

為了解決ready for love線上看的問題，作者楊孟璇 這樣論述：

本研究旨在探討任務導型電子書方案向對中臺灣八年級學生自主學習及英文寫作表現成效之研究。本研究以雲林縣立東仁國民中學的38位八年級學生為實驗對象，進行為期12週之英文電子書寫作課程。在實驗施測過程中，學生接受英語寫作課程並製作三本英文電子書(http://140.127.47.248/engstu/chang-2/ymh/drjh/class/class.htm)，而實驗施測後，學生回答問卷。研究者收集數據後，進行重複測量變異數分析、成對樣本t檢定和描述性統計，針對學生三本英文之電子書寫作表現和其反應做量化分析。此外，根據學生對於後測問卷中的開放式問題回應，做質化分析及討論。本研究之主要發現摘

要如下:     一、 在實施任務導向型英文寫作電子書方案中，學生在第一本與第三本英文電子書的英文寫作表現上有六項顯著差異。進而，由學生的第三本英文電子書增加之平均分數，包含內容、組織、文法、單字、技巧和電子書版面可知，任務導向型英文寫作電子書方案能有效提升學生的英文寫作能力。     二、 在實施任務導向型英文寫作電子書方案後，學生在英文寫作方面有七項顯著差異。進而，根據英文寫作後測之平均分數可知，大部份學生在任務導向型英文寫作電子書方案實施後，喜歡透過英語寫作來表達想法。他們可以通過線上發布英文電子書和小組討論的方式，讓其他人了解自己的想法。然後，學生們在任務導向型英文寫作電子書方案實施後

，學生變得更願意花時間練習英文寫作。     三、 大部份的學生對英文自主學習持正面的態度，他們認同在任務學習的環境中學習。從後測之平均分數可知，學生總是能積極地設定學習英文的目標。他們主動搜索英文學習所需的信息。此外，他們也總是主動分享自己的學習表現及自我評估。     四、 大部份的學生對任務導向型電子書方案表現出正面的回應。從後測的平均分數來看，學生們認為任務導向型電子書方案滿足了他們對知識的好奇心。他們喜歡圖文並茂的英文寫作方式，也喜歡將第三項主題（人際關係）製作成英文電子書。他們還喜歡將在網路上搜索到的圖片插入到英文電子書中。此外，他們也樂於在線上分享他們的英文電子書。     五、

 大部份學生對使用文書處理軟體、Flip-pdf 軟體、WS-FTP檔案傳輸程式和網路瀏覽器的應用表示積極的態度。進而根據問卷的平均分數可知，大多數學生都喜歡透過該方案中的應用程式學習英文寫作和電子書寫作。他們也喜歡自己編寫電子書加強學習，特別是具有翻頁功能的英文電子書。此外，他們喜歡在任務導向型電子書方案中編輯內容和搜索網路上的圖像。     六、 針對任務導向型電子書方案中學生的收穫、困難和建議的部份探討。在收獲方面，大部份學生都表示自己在英文電子書寫作成績上的進步。大部份學生在任務導向型電子書方案中學習了英文寫作技巧，任務導向型電子書方案幫助他們通過了全民英語能力分級檢定測驗。此外，大部

份學生可以在規定的時間內完成任務，而時間的控制使學生更有效的規劃他們的學習進度。然而，有些學生也表達了他們在任務導向型電子書方案中的困難，學生們覺得使用英文討論很困難，也無法用英文來表達自己的意見。雖然有一些學生知道要寫的內容，但不知道如何以英文來寫作。再加上教室裡的空調不冷，使學生感到不舒服及浮躁。此外，電腦的速度也有點慢，導致延遲了學生上傳文件到FTP檔案傳輸軟體的進度。根據本研究結果，針對任務導向型電子書方案的教學啟示如下。首先，英文教師可以利用任務導向型電子書方案鼓勵學生進行英文寫作教學，例如:在英文寫作教學之前，英文教師可以先詢問學生最喜歡的主題，以增加他們的學習動機。其次，學生可以

在任務導向型電子書方案中透過撰寫英文電子書來表達想法，分享他們的英文學習日記，甚至用英文電子書進行其它科目的報告。最後，程式設計師可以在網路平台介面設計加上一些功能，例如插入英文學習的即時反饋系統和互動動畫的功能。希望他們可以用任務導向型電子書方案提升英語的教學效果。

連老外都在用的英文短句大全集【虛擬點讀筆版】(免費附贈虛擬點讀筆APP)

為了解決ready for love線上看的問題，作者王舒葳 這樣論述：

連老外都在用！全世界都在等！ 「連老外都在用」系列， 全亞洲及兩岸三地熱銷超過五十萬冊！ 廣受美、英、加、澳各國老外好評推薦！ 《連老外都在用的英語短句大全集》 帶著「虛擬點讀筆App」改版重裝上市！ 手機就是你的雲端CD櫃， 隨時掃；隨時聽， 隨處都可練習最道地的英語短句！   　　學英語，不能學課本上的英語， 　　模仿老外的對話，才能說好他們的語言！   　　想要擁有最道地、最自然的英語口語能力的讀者， 　　一定要擁有這一本， 　　讓你一生受用的「英文短句終極寶典」！   　　★ 3大分類 X 72個主題 X 60種老外生活情境 X 315句萬用句型 　　本書內容針對不同學習重點分為「

短句篇」、「場景篇」、「句型篇」三大篇。 　　1. 短句篇 　　短句篇將你想得到、想不到的短句及用語，細分為20個類別、72個主題，不論是最基本的打招呼用語，還是最實用的機票訂購諮詢，本篇都找得到。   　　2. 場景篇 　　場景篇包含了60種老外生活情境，而每一篇都是一小段日常生活的對話，除了幫助讀者模擬實際會話場景，還附有豐富的替換例句，學英語會話就是要舉一反三。   　　3. 句型篇 　　句型篇收集了315句可自行替換關鍵字的萬用句型，不教你複雜的文法，也不教你艱深的字彙，只要利用國中學過的基本單字，就能組合好幾百句有趣又自然的句子。   　　［虛擬點讀筆介紹］ 　　1.為什麼會有「VR

P虛擬點讀筆App」？ 　　（1）以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD 播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。   　　（2）坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。   　　（3）後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個五秒以上，很令人氣結。   　　（4）因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆App」，希望這

個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。   　　2.「VRP虛擬點讀筆App」就是這麼方便！ 　　（1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「VRP虛擬點讀筆App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機）   　　（2）「VRP虛擬點讀筆App」下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code一次下載至手機使用。   　　（3）當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「VRP虛擬點讀筆App」，就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。   　　（4）「VRP虛擬點

讀筆App」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。   　　（5）如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。   　　（6）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   　　（雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「VRP虛擬點讀筆App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉。）   本書特色   　　1. 涵蓋各式主題情境 　　本書包含3大章節x72個主題x60種情境x315句萬用句型，完整呈現老外1天24小時會遇見的各種狀況以及人、事、物，讓讀者

即使身在台灣，也能練就一口道地英語，不論是與老外面對面交談或是線上聊天，再也不怕尷尬冷場。   　　2. 貼心補充老外叮嚀 　　每一個短句皆有老外的補充講解，除了知道合適的使用時機，還能學習正確的抑揚頓挫。針對相關主題有額外補充的英語常用諺語，讓讀者能夠學到最道地、最實用的短句用法，保證立刻拋棄台式英語。   　　3. 全面提升英語表達 　　跟著3P獨門步驟學習法──Prepare（準備）、Pronounce（發音）、Practice（練習）──循序漸進地練習。先閱讀每章節的內容（Prepare），再仔細聆聽MP3的發音（Pronounce），接著大聲模仿錄音員的說話方式和語調（Practic

e），最後記得檢查自己的發音是否正確，和MP3是否一樣。   　　4. 附贈虛擬點讀筆App 　　每個英語短句皆可聽中文及美籍老師錄製的專業發音，因應數位潮流與環保減量的需求，本書未附CD，讀者可使用手機下載專屬的「虛擬點讀筆App」聽取全書音檔，不受時間和空間的限制，隨時隨地都可練習最自然的英語口語表達！   各國英語母語人士一致好評   　　Brian Foden| 加拿大籍專業ESL老師：學習英語最有效率的方式，就是先熟悉實用短句，再將短句結合在日常生活的情境。   　　Organis Rivers| 單字王作者，澳洲籍英文教師：運用常用的短句表達想法，遠比背一堆文法和單字重要。   　

　Stephen| 榮獲2005年美國最佳教師獎：學會實用的英文「常用短句」，下次碰到老外，你也能輕鬆秀出漂亮英文。

Facebook及Google運用人工智慧在投放廣告行為所產生的憲法爭議與實踐

為了解決ready for love線上看的問題，作者洪于庭 這樣論述：

近幾年人工智慧又再度成為熱門的討論話題，並運用在我們生活的各個角落， 無論是醫療、量刑、家居、公共衛生等，都佔了一席之地。人工智慧是否最後會 發展得與真正的「人」一樣，目前未可知，但很多電影中都以此作為背景，去探 討相關道德問題。據此，本文並未於此解決相關道德問題，而是針對訓練人工智 慧的資料作為主要討論焦點。即，人工智慧的「學習」，需要透過大量資料不斷 反覆測試、訓練，以確保其所輸出之結果精確。據此，當輸入的資料變成人民的 個人資料時，會產生何種問題，這是本文所好奇的。此外，Facebook 及 Google 在 全世界的高度覆蓋率，並掌握所有用戶，甚至是非用戶的個人資料，以人工智慧 技術

運用在廣告投放中。據此，本文主要以 Facebook 及 Google 在投放廣告行為利 用人工智慧技術之介紹出發，並針對此探討相關的憲法議題及各國針對此有所為 的法律規範，最後回到我國進行相關探討，期能在我國針對此能有相關因應措施。本論文共計六個章節，第一章簡要介紹本論文的研究動機與目的、研究對象 與範圍、研究方法等。第二章分為四大部分，從傳統的廣告形式至線上廣告的發 展，在介紹 Facebook 及 Google 運用機器學習及自然語言處理等人工智慧技術，在 其廣告投放中。本文將其投放廣告行為階段分為三:資料蒐集階段、使用人工智 慧技術進行資料分析階段、透過廣告與廣告受眾進行匹配之投放階段

，分別在該 部分進行介紹。第三章部分為投放廣告行為所產生的憲法議題，主要係針對廣告 商及廣告受眾可能產生憲法所保障的基本權影響。本論文區分為三大部分，即人 工智慧進入投放廣告行為前，廣告所產生的憲法議題。以及人工智慧進入投放廣 告行為後所產生的憲法議題。第三部分，則是介紹劍橋分析事件，強調投放廣告 行為產生之爭議可能產生外溢效果，而導致民主受到影響。第四章以歐盟一般資料保護規則及加州消費者隱私保護法為主要架構，並進 行介紹。歐盟一般資料保護規則針對其立法沿革，並強調其規範重點，如擴大適 用範圍、擴張適用客體、特種個資之新增、相關罰則及具體化當事人同意、強化 當事人權利等。並介紹以歐盟一般資料保

護規則作為依據，對 Facebook、Google 在個人資料蒐集、處理及利用，違反歐盟一般資料保護規則而受到裁罰之案例。 就加州消費者隱私保護法之內容介紹，除規範重點，即適用範圍、適用客體、當 事人權利、通知義務、執法與罰則等規定外，並就可能適用投放廣告行為之條文 規範，及對 Facebook、Google 投放廣告可能產生之影響進行探討。就加州消費者 隱私保護法施行到現在，針對 Facebook 及 Google 違反加州消費者隱私保護法條文 之二案例介紹。此外，針對此二法之異同，分為範圍、定義、資料蒐集合法性基 礎、當事人權利、執法事項等五大部分進行比較。Facebook 及 Googl

e 針對二法之 發布施行，所為之相關因應措施，於第四節中進行介紹。第五章部分即回歸我國個人資料保護法，就立法沿革、目的、個資保護範圍、 原則、當事人權利及罰則等介紹。並比較，我國個資法訂定時所參考歐盟 1995 年 之個人資料保護指令。而 2018 年 GDPR 施行後，許多國家變紛紛效仿，我國立委 亦提出修正草案，本論文針對與現行個資法相異之處進行介紹，並對比與 GDPR 相異之處。據此，提出針對 Facebook 及 Google 投放廣告行為，我國可能可以做出 的回應。第六章即結論，本文認為針對 Facebook 及 Google 運用人工智慧在其投放 廣告行為產生最大的問題就是個人資料

蒐集、利用與處理。據此，在我國涉及資 料使用之法律即為個人資料保護法。雖說立委已經提出修正草案，惟相關規範未 清，且草案尚未通過。而蒐集個人資料之行為是每天不斷發生，若為提早做好規 劃及規範，並有專責機關進行相關執行，人民之隱私將由如在陽光下，不斷被曝 曬著。