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respect手勢的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦龍震天寫的 第三種習慣：88個非偏執性的生活哲學藝術 可以從中找到所需的評價。
另外網站拜騰M-Byte SUV將採用pmdtechnologies ag的3D感測器也說明：在拜騰的M-Byte中，ToF感測器使乘客能夠透過手勢接聽智慧手機電話或透過SED開啟他們喜歡的音樂。 pmd 3D ToF感測器有一組照明器位於M-Byte相機上方， ...
國立臺南藝術大學 民族音樂學研究所 蔡宗德所指導 張佳雯的 臺灣國小多元文化音樂教育 網路資源與教學困難 （2019），提出respect手勢關鍵因素是什麼，來自於多元文化、音樂教育、國民小學、學術資源。
而第二篇論文國立臺灣科技大學 應用外語系 王世平所指導 蔡傑中的 多模態話語分析：以美式足球為例 （2019），提出因為有 多模態話語分析、多模態影音分析、賽前精神喊話、說服性話語的重點而找出了 respect手勢的解答。
最後網站英式橄欖球初學者指南: 罰踢與自由踢則補充：罰踢手勢. 若在射程範圍內獲得罰踢機會，球隊通常會選擇定踢攻門。球可以放在球托上，把球射越橫桿與球門柱之間。踢球成功可獲得三分。 球隊可以選擇不踢球攻門。
第三種習慣：88個非偏執性的生活哲學藝術
為了解決respect手勢 的問題，作者龍震天 這樣論述：
要成功，就要從改變思維和行動的習慣開始 做不到，努力做；再做不到，再努力做│堅毅Resolute 時間就是金錢：與其左顧右盼，倒不如馬上動手│效率Efficiency 無論生活如何忙碌，也要培養最少一種嗜好│幽雅Elegant 善用記憶術可以大大減輕你的精神負擔│精明Clever 和怎樣的人結交，你就會成為怎樣的人│超卓Eminent 多數人都迷失在「好習慣」之中，以為培養「好習慣」就能成功或富有，但事實卻並非如此。 本書作者要告訴你知道：好人並不能成功，可是成功的人也未必是壞人。一個早出晚歸、勤力工作的人，可能是一個好人，可是這樣的人是不會成功的。 透
過本書《第三種習慣》，旨在將思維化整為零，優化生活中最細微的部分。加速你邁向目標的步伐，帶你通往成功的大門。 作者簡介 龍震天 Master Dragon 香港玄學家及暢銷書作家。現為香港兩大最暢銷報章《東方日報》及《太陽報》撰寫每日生肖運程，並擔任玄學顧問。此外，龍震天也是風水專欄、紫微斗數信箱主持人，還為風水雜誌及多個網站撰文評論命理，並替多間企業任玄學顧問及記憶術顧問。 精研運氣的背後原理，是罕有將心理學與玄學共冶一爐的專家。擅於閱人讀心，對說話及身體語言的解碼別有心得，前作《盜念 FBI不教你的讀心術》多周榮登暢銷書榜。 序 Chapter01 好
運是理所當然的 Victory勝利 即使遇到困難，也要懷著信心克服它 Elite卓越 好好把握我們一生中，最少三次飛黃騰達的機會 Belief信念 相信奇蹟，因為它常在你我身上發生 Efficiency效率 時間就是金錢：與其左顧右盼，倒不如馬上動手 Resolute堅毅 做不到，努力做；再做不到，再努力做 Tolerance寬容 給自己一次錯的機會，並視之為理所當然 Success成功 要成功就要成為少數人的一方 Cautiousness謹慎 對於越熟悉的事情，就越不能掉以輕心，細節決定成敗 Creation創意 當大腦閃過新意念時，就要馬上記下它 Enhancement增值 「機會」不會主
動找你，所以我們要時刻裝備自己 Cool瀟灑 即使生意失敗也要一笑置之，因為沒有人永遠都是輸家 Shoulder承擔 主動承擔過失，推卸責任不是領導人物的行為 Enrichment創富 所有成功人士，都有經常閱讀的習慣 Breakthrough突破 那些為了生計而工作的人，永遠都不是當領袖的材料 Action實幹 光羨慕別人的成就卻怠於行，將永遠不能擠身CEO行列 Positive積極 生命一分一秒地流逝，所以對於應做的事便馬上做 Release放下 對於沒有問題的東西，別企圖改變它 Courage果敢 對於自己喜歡的事情，只要不影響別人的話，放心去做 Eminent超卓 要尊重別人的私隱，對
方不願說就不要強迫 Clever精明 不要和好朋友合作做生意，除非你想摧毀你們間的友情 Focus專注 要成就你的事業，必先將閒言閒語置若罔聞 Active主動 要主動追求，等待只會白白浪費你的光陰 Improvement常勝 只有不斷提升自己的能力，才能成為不敗之師 Chapter02 看見自己的盲點 Success成功 即使說話麼動聽，不懂聆聽就沒人願意親近你 Brave勇敢 不留後路給自己，你反而會更快到達終點 Cautiousness謹慎 對於不停散播「負面思想」的人要遠遠避開 Slient沉默 當無論我們怎麼說，亦改變不了事實時，那便不要說 Wisdom智慧 凡事可出錯的，終會出錯
Passion熱誠 那些老是想著如何從別人身上佔便宜的人，終會失敗 Honesty信實 寧可把嘴巴閉上，也盡量不要謊 Elegant幽雅 無論生活如何忙碌，也要培養最少一種嗜好 Advancement進步 不要追看電視劇集，因它會令人停滯不前 Confidence自信 不要輕看自己，任何人都總有他的長處 Active主動 當別人有Buying Signal，你就要Close the Deal Reliability可靠 給人驚喜好過令人失望 Happiness快樂 和別人比較是沒有意思的 Objective客觀 對任何人的態度也要一樣好 Careful細心 不要攻擊別人的死穴，更不能以此來和
對方開玩笑 Harmony和諧 安排在星期五約見客人，令聚較佳的氣氛 Delight愉快 保持心境暢快，便是成功的第一步 Serious認真 從不在同一時間專注兩件事，因為本身有矛盾 Delight愉快 未發生的事情就不要去想它 Care用心 和客人或朋友上茶樓喝茶時，要表現得充滿熱誠 Win-win雙贏 每件事情都要留一條後路給別人 Polite禮貌 看著別人說話，讓對方有被重視的感覺 Respect尊重 每事都先提出自己的負面感受，會令對方反感 Chapter03最少的付出，最多的收穫 Communication溝通 和別人合作前所有事情都要說清楚，切勿因疏忽生誤會 Harmony和諧
稱讚別人會幫助自己提升運勢 Outstanding優秀 只消發問三條問題，便能換來成功人際關係 Wisdom智慧 相信直覺，它讓你少走許多冤枉路 Belief信念 經常對著自己說：「Yes!」，便是最省時的自我催眠法 Enjoment享受 嘗試過「80/20」的生活，你將有更充裕的時間享受人生 Perfect完美 花些時間在計畫上，人生將會很完美 Target目標 為事情訂下具體目標，工作就更容易辦妥 Empower授權 與其對孩子寵愛有加，倒不如讓他們從錯誤中學習 Break破惘 對於太在意的東西，一切從簡，因為你越想得到就越得不到 Firm果斷 與其不停地轉換想法，倒不如採用第一個注意
Joy喜悅 只需用一句好說話，便能緩和情緒 Respect尊重 用對方的名字替「喂」，是增強人緣的最簡單方法 Efficiency效率 時間越緊迫，做事效率越快 Success成功 只要保持衣著光鮮，運勢自然會提升 Clever精明 善用記憶術可以大大減輕你的精神負擔 Make Choice取捨 買了一件新東西後，就要棄掉一件舊的 Happiness快樂 每朝一覺醒來要為活著而高興，都要為自己仍然活著而高興 Punctuality惜時 愛惜光陰，利用乘車時間來其他事情吧！ Chapter04簡單的生活，卓越的智慧 Make Choice取捨 買了一件新東西後，就要棄掉一件舊的 Happin
ess快樂 每朝一覺醒來要為活著而高興，都要為自己仍然活著而高興 Punctuality惜時 愛惜光陰，利用乘車時間來其他事情吧！ Polite禮貌 在公眾場合說話要放輕點，免得被人討厭 Virtue修養 在鬧情緒時，千萬別將怒氣發在別人身上 Win-win雙贏 想要批評別人前，先說三句讚美的說話 Improvement常勝 每晚想三件第二天才做的事，並立即完成其一 Health養生 工作每六十分鐘後，便應讓自己休息片刻 Intelligence睿智 沒有家庭作後盾的人生，那將是一種缺陷 Joyful開懷 當情緒低落的時候，馬上去大吃一頓 Speech談吐 說話不應夾雜「口頭禪」，因它令人感到
煩厭 Charm魅力 在說話中加插手勢，有助提升你的個人魅力 Creation創意 多旅行可以增加靈感，令你對生活有不同的看法 Respect尊重 收到禮物要當場拆開，這樣效果反而更好 Release放下 常常怕吃胖的人，一生都不開心 Eminent超卓 和怎樣的人結交，你就會成為怎樣的人 Encouragement勉勵 在重要的節日裡，不妨送一份禮物給自己 Loyality忠誠 有空請多和久未見面的朋友聯絡，這樣會得到真友誼 Health健康 早睡早起令你辦事更具成效 Achievement成就 只要平日多寫作，便能令工作或學業有顯著的進步 Tolerance包容 對凡事都十分執著的人，到最
終只會令人人都怕了他 Self-control自制 切勿因為大減的緣故，買多了不合自己用的東西 Simplfy簡約 生活越簡單越好，無須花精神將事情過於複雜化 Cautiousness謹慎 用完的東西應馬上放好，這樣環境才能整齊 Delight愉快 只有相信遺失東西會為我們帶來好運，你才不會覺得可惜 Power力量 說話時引經據典，你的說話將更有說服力
臺灣國小多元文化音樂教育 網路資源與教學困難
為了解決respect手勢 的問題，作者張佳雯 這樣論述：
多元文化教育（multi-cultural education）是起源於1960年代的族群研究運動，也是一種教育過程，目的在使學生了解與認同自己的文化，並能欣賞及尊重他人的文化，在平等、瞭解、尊重之中，建立起自我文化和他者文化之間的交流平臺，實現真正具有文化相對主義的平等社會。多元文化音樂便是多元文化教育其中的一個環節，秉持著相同的哲學概念，著重在內容統整與知識建構。時至2020年，外來人口透過婚姻與就業的途徑來到臺灣，多元族群的加入也使得臺灣宛如一座小型的民族熔爐。來自各國的新住民，應當能夠更加充實臺灣的多元文化背景，卻因為缺乏社會層面的認同感與包容力，使得大多數異國文化受到刻意隱匿而顯得
卑微，尤其是東南亞國家的新住民及其第二代，其母語、母族文化在社會階層的強勢霸淩之下皆受到壓抑，更遑論他們的傳統音樂能夠自由平等的展示在大眾面前。小學音樂教師做為知識統合的示範者與知識來源的引入者，於藝術人文領域實施多元文化音樂教育，有助於在學生心中形塑出一個平等無從屬階級的價值觀，提升不同文化背景學生的自信心與認同感。透過教師增能使學習環境整體改革，促進族群的融合與新發展。教師在教學時，善用不同文化的內涵，來闡釋音樂的概念、原理或原則，讓學生了解音樂中的文化假設、觀點如何影響知識建構的過程，並運用各種策略減低學生對不同文化團體的偏見。本研究論文從臺灣的國小音樂教育師資培育系統開始談起，探討師資
生所接受的專業課程種類及教育訓練方式，並將教育部所頒定的課程綱要與現行國小音樂教材做一聯結剖析，再延伸至音樂教師可以利用的增能工具與管道，分析各項多元文化音樂教育網路平臺的優點與不便之處。同時訪問教育現場，透過推動多元文化藝術的校園實例與可行的做法提供參考，乃至於教師自我對於多元文化的概念，與借助網路資源進行教學的困難，都是本研究所討論的重要方向。
多模態話語分析：以美式足球為例
為了解決respect手勢 的問題，作者蔡傑中 這樣論述：
精神喊話常用來幫助球員在賽前做好身心靈的準備。研究指出，這種說服性話語可以有效提升運動員自我效能的認知，進而獲得更好的運動表現和名次。然而，儘管過往有許多學者致力於相關研究，多數卻將重點放在研究精神喊話所帶來的成效，少有人研究非語言功能在此類演講中的應用。本文旨在從多模態的角度，探討不同非語言溝通（語調、手勢、頭部動作）如何和語言搭配以建構意義。為了分析語言和非語言的特徵，本研究從YouTube收集共20部以美式足球為主的賽前喊話影片，並依據「情感類」和「訊息類」演講內容分類，建構2種語料庫，同時搭配語料庫分析軟體WordSmith 5.0及多模態影音分析軟體MMAV加以分析。研究結果顯示，
在前20個實詞中，兩個語料庫的用字重疊率達55%，情感類演講的主要用字為BELIEVE，訊息類則為PLAY；句子組成方面，兩種演講內容多為陳述句，用以敘述事實或提供比賽策略，祈使句則多用在訊息類演講內容，用以下達命令和指示。最後，非語言分析的結果指出，不論是哪一種演講內容，教練所使用的手勢大多相同，最常使用的是互動功能的拍擊式手勢，表達所說之內容和聽眾高度相關；頭部動作以語意功能及強調功能為主，前者用來輔助話語中的「肯定」和「否定」意義，後者則用以強調說話的內容；語調方面多用平調鋪陳訊息，再以降調收尾，表達說話者的信心和肯定。