中山非營利幼兒園徵才的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列訂位、菜單、價格優惠和問答集

另外網站台中新設四所非營利幼兒園8月開辦招生中歡迎家長把握機會報名也說明:教育局說明,即將開辦的4所非營利幼兒園中,大德、雙十及神圳非營利幼兒園均招收3班3歲以上混齡班及1班幼幼班計106人;中山非營利幼兒園招收2班3歲 ...

中原大學 企業管理研究所 高一誠所指導 呂明芳的 探討組織認同與領導行為影響員工幸福感之研究-以A公司為主 (2020),提出中山非營利幼兒園徵才關鍵因素是什麼,來自於主管領導行為、組織認同、激勵、知覺組織支持、員工幸福感。

而第二篇論文大葉大學 國際企業管理學系碩士班 洪朝陽所指導 陳美珍的 幼兒園教師個人工作適配與工作壓力關係之研究-以工作年資為干擾 (2017),提出因為有 個人工作適、工作壓力、工作年資的重點而找出了 中山非營利幼兒園徵才的解答。

最後網站中山大學捐贈高雄二幼兒園遊具展現學習成果 - Yahoo奇摩新聞則補充:在瑞儀教育基金會的轉介下,中山大學將「設計思考」課程成果展「街頭玩童」 ... 與「金字塔爬爬樂」,贈送給高雄市光武非營利幼兒園和前鎮非營利幼兒園。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中山非營利幼兒園徵才,大家也想知道這些:

探討組織認同與領導行為影響員工幸福感之研究-以A公司為主

為了解決中山非營利幼兒園徵才的問題,作者呂明芳 這樣論述:

近年來,台灣人口出生率逐年的往下降,每年畢業生投入職場的人數也逐漸下降。台灣經濟體系是以電腦代工製造業為主,目前企業卻面臨了專業人才的外流與勞動勞工的短缺問題,因此企業需要積極釋出更多保障員工的方案以突破徵才和留才的困境。每一位員工都是企業競爭的核心,而員工能擁有一份穩定的工作,除了薪資可以維持生活品質外,更是一種自我價值肯定的方式。因此,企業應該如何激勵,使員工在工作上可以感受到快樂、並擁有幸福感是相對重要的。本研究旨在探討員工的幸福感在於對組織的認同與主管的變革型領導行為和激勵為相互之作用而衍生出來的。並進一步檢視知覺組織支持對於主管的變革型領導行為與組織認同的調節效果。本研究採用問卷調

查法,以A公司之員工為研究對象,並以Google表單便利取樣的方式,共發出150份問卷,回收150份,其中有效樣本共計150份。問卷回收後以Smart PLS來做描述性統計等相關分析,並驗證變項間之關係。本研究結果顯示:(1)變革型領導行為與員工幸福感具有顯著地正向影響;(2)變革型領導行為與激勵具有顯著地正向影響;(3)員工幸福感與組織認同具有顯著地正向影響;(4)激勵與組織認同具有顯著地正向影響;(5)知覺組織支持對變革型領導行為與員工幸福感之間具有顯著調節效果。

幼兒園教師個人工作適配與工作壓力關係之研究-以工作年資為干擾

為了解決中山非營利幼兒園徵才的問題,作者陳美珍 這樣論述:

中文摘要 幼兒教育是國家教育的基石,幼教師是基礎教育重要的舵手,如何提高幼兒園教師個人工作的適配,以降低其工作壓力,實為現階段教育問題。因此,本研究旨在探討幼兒園教師個人工作適配與工作壓力之關係,並進一步驗證,工作年資是否對上述關係產生干擾效果。 本研究採用便利抽樣進行資料蒐集,以台北市、新北市現職公私立幼兒園教師、教保員為抽樣對象。共計發出問卷314份,回收問卷302份,回收率96%。剔除無效問卷4份,實際有效問卷共計298份,有效問卷回收率95%。本研究採用SPSS統計套裝軟體工具,進行各項研究假設做資料分析及統計檢定。

分析方法包括:信度分析、效度分析、敘述性統計分析、差異性分析、相關分析、迴歸分析。 實證分析結果:(一)幼兒園教師個人工作適配與工作壓力具有顯著負向關係。(二)工作年資對個人工作適配及工作壓力不具有干擾效果。 最後根據研究結論提出研究限制與建議,作為後續研究之參考。關鍵詞:個人工作適、工作壓力、工作年資