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mos電容計算的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦施敏,李義明,伍國珏寫的 半導體元件物理學第四版（上冊） 和高吉祥的 模擬電子線路與電源設計都 可以從中找到所需的評價。
另外網站開關電源MOS的8大損耗，電源工程師必讀！ - 壹讀也說明：在器件設計選擇過程中需要對MOSFET 的工作過程損耗進行先期計算（所謂先期 ... 為變壓器初級側繞組層間寄生電容在MOSFET 開關開通瞬間釋放的電流) 。
這兩本書分別來自國立陽明交通大學出版社 和電子工業所出版 。
國立中山大學 電機工程學系研究所 王朝欽所指導 蘇文健的 具迴轉率與責任週期自動調整之FinFET製程多重電壓輸出緩衝器與電晶體漏電流偵測器設計 （2021），提出mos電容計算關鍵因素是什麼，來自於DDR4、FinFET、電壓迴轉率、輸出緩衝器、漏電流偵測器。
而第二篇論文國立臺灣科技大學 電機工程系 林長華所指導 高子賢的 具ZigBee無線回授之可調式100 kV高壓直流電源轉換器研製 （2021），提出因為有 高壓直流電源轉換器、電流饋入推挽式轉換器、並聯諧振電路、高壓變壓器、ZigBee無線回授的重點而找出了 mos電容計算的解答。
最後網站四、場效電晶體原理1. 電晶體簡介2. MOSFET的操作原理(定性 ...則補充：電容 的半導體和氧化層介面處吸引 ... MOS結構的電容Cox：因為用MOS結構在半導體與氧化層間之介面 ... 這裡我們先計算υDS很小的情形，即通道載體分佈均勻的情形。
半導體元件物理學第四版（上冊）
為了解決mos電容計算 的問題，作者施敏,李義明,伍國珏 這樣論述：
最新、最詳細、最完整的半導體元件參考書籍 《半導體元件物理學》（Physics of Semiconductor Devices）這本經典著作，一直為主修應用物理、電機與電子工程，以及材料科學的大學研究生主要教科書之一。由於本書包括許多在材料參數及元件物理上的有用資訊，因此也適合研究與發展半導體元件的工程師及科學家們當作主要參考資料。 Physics of Semiconductor Devices第三版在2007 年出版後（中譯本上、下冊分別在2008 年及2009 年發行），已有超過1,000,000 篇與半導體元件的相關論文被發表，並且在元件概念及性能上有許多突破，顯
然需要推出更新版以繼續達到本書的功能。在第四版，有超過50% 的材料資訊被校正或更新，並將這些材料資訊全部重新整理。 全書共有「半導體物理」、「元件建構區塊」、「電晶體」、「負電阻與功率元件」與「光子元件與感測器」等五大部分：第一部分「半導體物理」包括第一章，總覽半導體的基本特性，作為理解以及計算元件特性的基礎；第二部分「元件建構區塊」包含第二章到第四章，論述基本的元件建構區段，這些基本的區段可以構成所有的半導體元件；第三部分「電晶體」以第五章到第八章來討論電晶體家族；第四部分從第九章到第十一章探討「負電阻與功率元件」；第五部分從第十二章到第十四章介紹「光子元件與感測器」。（中文版上冊
收錄一至七章、下冊收錄八至十四章，下冊預定於2022年12月出版） 第四版特色 1.超過50%的材料資訊被校正或更新，完整呈現和修訂最新發展元件的觀念、性能和應用。 2.保留了基本的元件物理，加上許多當代感興趣的元件，例如負電容、穿隧場效電晶體、多層單元與三維的快閃記憶體、氮化鎵調變摻雜場效電晶體、中間能帶太陽能電池、發射極關閉晶閘管、晶格—溫度方程式等。 3.提供實務範例、表格、圖形和插圖，幫助整合主題的發展，每章附有大量問題集，可作為課堂教學範例。 4.每章皆有關鍵性的論文作為參考，以提供進一步的閱讀。
具迴轉率與責任週期自動調整之FinFET製程多重電壓輸出緩衝器與電晶體漏電流偵測器設計
為了解決mos電容計算 的問題，作者蘇文健 這樣論述：
隨著製程的進步，傳輸訊號的速度也隨之增加，但越先進製程其漏電流越大，訊號的品質也越容易受環境影響，因此各種傳輸規格對於訊號品質的要求也越加重視。故本論文針對環境及漏電流對訊號品質的影響，提出兩個設計，分別為具有迴轉率與責任週期自動調整之FinFET製程多重電壓輸出緩衝器以及單一電晶體漏電流偵測器設計。本論文第一題目為具迴轉率與責任週期自動調整之FinFET製程多重電壓輸出緩衝器，且為符合16 nm FinFET製程之系統電壓(0.8 V)與DDR4介面規格的輸出電壓要求(1.2 V)，輸出級的電路由堆疊式電晶體組成，並使用臨界電壓較低的電晶體，避免高電位差產生的閘極氧化層過壓、漏電流路徑等問
題。另外，為降低因製程環境改變而產生的電壓迴轉率變異，增加一PVT偵測器，可根據製程環境變異控制輸出級之電流量，使電壓迴轉率保持穩定。本論文第二題目提出一電晶體漏電流偵測器設計，因現有文獻中的漏電流偵測大多是針對一獨有電路的漏電流進行補償，沒有明確的漏電流大小，且鮮少有可廣泛應用於不同電路的設計。而本設計可應用於不同電路及製程中，並能準確偵測出電晶體漏電流大小的數值。本設計主要針對一P/N型電晶體漏電流進行偵測，並加入閃控脈波產生器作為偵測啟動開關，使偵測時間的長度固定且規範化，增加偵測結果的可信度。
模擬電子線路與電源設計
為了解決mos電容計算 的問題，作者高吉祥 這樣論述：
本書是全國大學生電子設計競賽培訓教程第2分冊，是針對全國大學生電子設計競賽的特點和需求編寫的。全書共4章，簡要介紹了交直流穩壓、穩流電源設計，放大器設計，信號源設計，濾波器設計，並以提高設計與製作能力為出發點，精選了涉及類比電子線路和電源設計相關的典型賽題21道，對每道賽題進行了詳細的題目分析、方案論證和設計方法介紹。 高吉祥 男，國防科技大學教授，長期從事電子和通信專業領域教學和科研工作，輔導全國大學生電子設計競賽，成績突出，是我社資深作者。 第1章 交直流穩壓、穩流電源設計 001 1．1 穩壓、穩流電源設計基礎 001 1．1．1 直流穩壓電源
001 1．1．2 基準電壓源 008 1．1．3 直流恒流源 017 1．1．4 開關穩壓電源 021 1．2 數控恒流源設計 ［（2005年全國大學生電子設計競賽（F題）］ 024 1．2．1 任務與要求 024 1．2．2 題目分析 026 1．2．3 方案論證 026 1．2．4 硬體設計 031 1．2．5 軟體設計 042 1．2．6 測試方法及測試結果 043 1．3 三相正弦變頻電源設計 ［2005年全國大學生電子設計競賽（G題）］ 045 1．3．1 任務與要求 045 1．3．2 題目分析 046 1．3．3 方案論證 046 1．3．4 硬體設計 060 1．3．5 軟體
設計 068 1．3．6 系統測試 074 1．3．7 結論 078 1．4 開關穩壓電源 ［2007年全國大學生電子設計競賽（E題）］ 078 1．4．1 任務與要求 078 1．4．2 題目分析 080 1．4．3 方案論證 081 1．4．4 電路設計與參數計算 088 1．4．5 測試結果及分析 095 1．5 光伏並網發電類比裝置 ［2009年全國大學生電子設計競賽（A題）（本科組）］ 097 1．5．1 任務與要求 097 1．5．2 題目分析 101 1．5．3 採用硬體生成SPWM的光伏並網發電裝置 105 1．5．4 採用軟體生成SPWM的光伏並網發電裝置 111 1．6 開
關電源模組並聯供電系統 ［2011年全國大學生電子設計競賽（A題）（本科組）］ 115 1．6．1 任務與要求 115 1．6．2 題目分析 117 1．6．3 採用TD1501LDAJ作為主控晶片的擴流裝置 119 1．7 單向AC-DC變換電路 ［2013年全國大學生電子設計競賽（A題）］ 127 1．7．1 任務與要求 127 1．7．2 題目分析 129 1．7．3 方案論證 132 1．7．4 主電路的參數設計 137 1．7．5 系統軟體設計分析 138 1．7．6 測試結果及分析 139 1．8 電能收集充電器 ［2009年全國大學生電子設計競賽（E題）（本科組）］ 140 1
．8．1 任務與要求 140 1．8．2 題目分析 142 1．8．3 採用集成晶片實現DC-DC轉換的電能收集充電器 147 1．8．4 採用反激變換器的電能收集充電器 151 1．9 雙向DC-DC變換器 ［2015年全國大學生電子設計競賽（A題）］ 157 1．9．1 任務與要求 157 1．9．2 題目分析 159 1．9．3 方案論證 160 1．9．4 電路與程式設計 163 1．9．5 理論分析與計算 165 1．9．6 測試方案與測試結果 166 1．10 直流穩壓電源及漏電保護裝置 ［2013年全國大學生電子設計競賽（L題）（高職高專組）］ 168 1．10．1 任務與要求
168 1．10．2 題目分析 170 1．10．3 方案論證 171 1．10．4 測試方案與測試結果 175 1．11 微電網類比系統 ［2017年全國大學生電子設計競賽（A題）］ 175 1．11．1 任務與要求 175 1．11．2 題目分析 177 1．11．3 系統方案 178 1．11．4 理論分析與計算 179 1．11．5 電路與程式設計 180 1．11．6 測試方案與測試結果 183 附錄1 電路部分 184 附錄2 代碼部分 185 1．12 LED閃光燈電源 ［2015年全國大學生電子設計競賽（H題）（高職高專組）］ 186 1．12．1 任務與要求 186 1．12
．2 系統方案選擇和論證 188 1．12．3 系統軟體設計 193 1．12．4 系統測試 193 第2章 放大器設計 195 2．1 放大器設計基礎 195 2．1．1 概述 195 2．1．2 運算放大器 196 2．1．3 功率放大器 203 2．1．4 丁類（D類）功率放大器 204 2．1．5 專用集成放大電路介紹 206 2．2 手寫繪圖板 ［2013年全國大學生電子設計競賽（G題）］ 220 2．2．1 任務與要求 220 2．2．2 題目分析 222 2．2．3 方案比較與選擇 224 2．2．4 系統結構與理論分析及計算 224 2．2．5 電路與程式設計 226 2．2
．6 測試方案及測試結果 228 2．3 高效率音訊功率放大器設計 ［2001年全國大學生電子設計競賽（D題）］ 230 2．3．1 任務與要求 230 2．3．2 題目分析 231 2．3．3 方案論證 232 2．3．4 主要電路工作原理分析與計算 234 2．3．5 系統測試及資料分析 241 2．4 簡易心電圖儀設計 ［2004年湖北省大學生電子設計競賽（B題）］ 243 2．4．1 任務與要求 243 2．4．2 簡易心電圖儀作品解析 245 2．4．3 系統設計 250 2．4．4 系統軟體設計 255 2．4．5 系統測試方法及資料 256 2．5 簡易照明線路探測儀 ［2013
年全國大學生電子設計競賽（K題）（高職高專組）］ 257 2．5．1 任務與要求 257 2．5．2 題目分析 259 2．5．3 系統方案 260 2．5．4 理論分析與計算 261 2．5．5 電路與程式設計 262 2．5．6 測試方案與測試結果 264 2．6 低頻功率放大器 ［2009年全國大學生電子設計競賽（G題）（高職高專組）］ 265 2．6．1 任務與要求 265 2．6．2 題目剖析 267 2．6．3 具備參數檢測及顯示功能的低頻功率放大器 271 2．6．4 基於MOS管的低頻功率放大器 274 第3章 信號源設計 278 3．1 信號源設計基礎 278 3．1．1
正弦波振盪器 278 3．1．2 非正弦波振盪器 280 3．1．3 555電路結構及應用 281 3．1．4 直接數位頻率合成技術 284 3．2 波形發生器設計 ［2001年全國大學生電子設計競賽（A題）］ 290 3．2．1 題目分析 291 3．2．2 方案論證 292 3．2．3 系統設計 300 3．2．4 調試過程 305 3．2．5 指標測試 305 3．2．6 結論 306 3．3 信號發生器 ［2007年全國大學生電子設計競賽（H題）（高職高專組）］ 307 3．3．1 題目分析 308 3．3．2 方案論證 308 3．3．3 硬體設計 309 3．3．4 軟體設計 31
1 3．3．5 測試方案與測試結果 312 第4章 濾波器設計 313 4．1 開關電容濾波器 313 4．1．1 基本原理 313 4．1．2 實際電路 314 4．1．3 LTC1068介紹 317 4．2 程式控制濾波器 ［2007年全國大學生電子設計競賽（D題）（本科組）］ 328 4．2．1 任務與要求 328 4．2．2 題目分析 330 4．2．3 方案論證 331 4．2．4 理論分析與計算 332 4．2．5 系統電路設計 335 4．2．6 系統軟體設計 338 4．2．7 測試方法與測試結果 338 4．2．8 結論 339 4．3 可控放大器 ［2007年全國大學生電
子設計競賽（I題）（高職高專組）］ 339 4．3．1 任務與要求 339 4．3．2 題目分析 340 4．3．3 方案論證 341 4．3．4 硬體設計 342 4．3．5 系統軟體設計 344 4．3．6 測試結果 345 4．4 自我調整濾波器 ［2017年全國大學生電子設計競賽（E題）］ 345 4．4．1 任務與要求 345 4．4．2 題目分析 347 4．4．3 系統方案 347 4．4．4 濾波器的理論分析與計算 348 4．4．5 電路與程式設計 349 參考文獻 351 全國大學生電子設計競賽是由教育部高等教育司、工業和資訊化部人事教育司共同主辦的，
面向全國高等學校本科、專科學生的一項群眾性科技活動，目的在於推動普通高等學校在教學中培養大學生的創新意識、協作精神和理論聯繫實際的能力，加強學生工程實踐能力的訓練和培養；鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動，把主要精力吸引到學習和能力培養上來，促進高等學校形成良好的學習風氣；同時，也為優秀人才脫穎而出創造條件。 全國大學生電子設計競賽自1994年至今已成功舉辦13屆，深受全國大學生的歡迎和喜愛，參賽學校、參賽隊和參賽學生的數量逐年增加。對參賽學生而言，電子設計競賽和賽前系列培訓，使他們獲得了電子綜合設計能力，鞏固了所學知識，培養了他們用所學理論指導實踐，團結一致，協同作戰的綜合素質；通過參加競賽
，參賽學生可以發現學習過程中的不足，找到努力的方向，為畢業後從事專業技術工作打下更好的基礎，為將來就業做好準備。對指導老師而言，電子設計競賽是新、奇、特設計思路的充分展示，更是各高等學校之間電子技術教學、科研水準的檢驗，通過參加競賽，可以找到教學中的不足之處。對各高等學校而言，全國大學生電子設計競賽現已成為學校評估不可缺少的項目之一，這種全國大賽是提高學校整體教學水準、改進教學的一種好方法。 全國大學生電子設計競賽只在單數年份舉辦。然而，近年來，許多地區、省、市在雙數年份也單獨舉辦地區性或省內電子設計競賽，許多學校甚至每年舉辦多次電子設計競賽，目的在於通過這類電子設計大賽，讓更多的學生受益。
全國大學生電子設計競賽組委會為組織好這項賽事，於2005年編寫了《全國大學生電子設計競賽獲獎作品選編（2005）》。我們在組委會的支持下，從2007年開始至今，編寫了“全國大學生電子設計競賽培訓教程”（共14冊），深受參賽學生和指導教師的歡迎與喜愛。 據不完全統計，培訓教程出版發行後，已被數百所高校採用為全國大學生電子設計競賽及各類電子設計競賽培訓的主要教材或參考教材。讀者紛紛來信、來電表示，這套教材寫得很成功、很實用，同時也提出了許多寶貴的意見。因此，從2017年開始，我們對培訓教程進行了整編。新編寫的5本培訓教程包括《基本技能訓練與綜合測評》《類比電子線路與電源設計》《數位系統與自動
控制系統設計》《高頻電子線路與通信系統設計》《電子儀器儀錶與測量系統設計》。 《類比電子線路與電源設計》是新編系列教程的第2分冊，是在前幾個版的基礎上修訂而成的，刪除了陳舊的內容，增加了2013年、2015年和2017年的競賽內容。全書共4章，內容包括交直流穩壓、穩流電源設計、放大器設計、信號源設計和濾波器設計。全書搜集整理歷屆關於類比電子線路與電源設計方面的競賽試題25道，將它們歸類為4章，每章的第一節都介紹與本章相關的基礎知識、基本技術及關鍵器件。每道賽題均給出題目分析、方案論證及比較、理論分析與參數計算、軟硬體設計、測試方法、測試結果及結果分析。 參加本書編寫工作的有高吉祥、吳了、董
招輝、歐陽宏志、廖靈志、劉亮、朱俊標等。本書由高吉祥擔任主編，吳了、董招輝擔任副主編，歐陽宏志、廖靈志、劉亮、朱俊標等人參加了部分章節的編寫。西安電子科技大學傅豐林教授在百忙之中對本書進行了主審。長沙學院電子資訊與電氣工程學院院長劉光燦、副院長劉輝為本書的立項、組織做了大量工作。南華大學王彥教授、湖南科技大學吳新開為本書的編寫提供了大量優秀作品和論文。北京理工大學羅偉雄教授、武漢大學趙茂泰教授等人為本書編寫出謀劃策，對本書的修訂提出了寶貴意見，在此表示衷心的感謝。 由於時間倉促，書中難免存在疏漏和不足，歡迎廣大讀者和同行批評指正。 編者
具ZigBee無線回授之可調式100 kV高壓直流電源轉換器研製
為了解決mos電容計算 的問題，作者高子賢 這樣論述：
本文旨在研製一部具ZigBee無線回授之可調式100 kVDC高壓直流電源轉換器。首先，系統採用48 VDC供電，經過降壓型自激電流饋入推挽式轉換器、高壓變壓器及半波倍壓電路，以產生所需之直流高壓。其次，系統控制方面使用數位控制器結合無線通訊模組以及人機介面，使用者可透過遠端之人機介面下達指令至數位控制器，也可根據鍵入之電壓設定值與回授取樣電壓值計算出所需之責任週期，藉由調變責任週期，使得輸出電壓穩定並達到所設定之輸出電壓值，並利用電壓取樣電路結合數位控制器及無線通訊模組，將取樣電壓回授值傳至系統端，以達到輸出電壓之調控及實現初、次級側之間的電氣隔離。再者，本文所提之系統是利用高壓變壓器內部
之等效電感與外加電容形成並聯諧振電路，使得前級的自激電流饋入推挽式轉換器之功率開關可達到零電壓切換，以降低其切換損失。最後，本文推導系統之數學模式，並建立完整之設計考量，且以電腦模擬及實測結果驗證所提系統之可行性。