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可視化H5頁面設計與製作：Mugeda實用教程

為了解決png檔的問題，作者彭澎姜旭 這樣論述：

以Mugeda為平臺，系統地介紹了視覺化H5動畫頁面的設計思路、設計方法與技術實現。 《視覺化H5頁面設計與製作Mugeda實用教程》共9章，主要內容為H5頁面設計與製作的意義，Mugeda的操作介面及基本功能應用，基本的H5頁面製作，H5動畫頁面的製作及相關設置，行為、觸發事件與交互控制，動畫應用，素材優化處理，虛擬實境、微信功能、協力廠商文字和圖的調用等特殊功能，以及曲線圖表、幻燈片、計時器等實用工具。 《視覺化H5頁面設計與製作Mugeda實用教程》為Mugeda官方推薦用書，內容全面、案例豐富，具有很強的可讀性和實用性，可作為高校相關專業和各類H5培訓班的教材，也可作為新媒體從業人

員自學H5頁面設計與製作的參考書。 彭澎，原雲南財經大學現代設計藝術學院院長，現為北京信息職業技術學院教授，教育部教育管理信息中心特聘專家，教育部自學考試專業委員會委員，北京市考試中心出題專家。 第 1章 為什麼要學習H5應用開發技術 1.1移動互聯網與資訊傳播　1 1.2智慧手機的產生與發展　2 1.3現在人們為什麼離不開智慧手機　3 1.4H5的特徵　4 1.5H5開發及開發工具　5 1.6H5行銷　6 第 2章 H5頁面製作工具Mugeda 2.1初識Mugeda　7 2.1.1Mugeda開發背景　7 2.1.2動畫與交互動畫　7 2.

1.3什麼是Mugeda　8 2.1.4Mugeda平臺特點　8 2.2Mugeda的基本功能與應用　9 2.2.1Mugeda的基本功能　9 2.2.2Mugeda的應用　9 2.3體驗Mugeda製作H5動畫過程　11 2.3.1操作基本流程概述　11 2.3.2註冊Mugeda帳號　11 2.3.3從創建到發佈——製作並發佈一個簡單的H5作品　12 2.4Mugeda的介面　17 2.4.1主介面　17 2.4.2功能表列　18 2.4.3工具列　21 2.4.4時間軸　21 2.4.5舞臺與頁面欄　22 2.4.6工具箱　22 2.4.7屬性面板 　23 第3章 基本H5頁面製作 3

.1屬性　25 3.1.1任務解析——“鹿”字的來歷　25 3.1.2課堂實訓——製作H5創意名片　33 3.2元件　34 3.2.1任務解析——壁紙設計與製作　34 3.2.2課堂實訓——用元件製作企業宣傳招貼　42 3.3組與長數據　42 3.3.1任務解析——輪播圖片的設計與製作　42 3.3.2課堂實訓——利用長數位製作輪播圖片並發佈　45 3.4範本的使用與生成　46 3.4.1任務解析——利用範本製作端午節粽子行銷廣告　47 3.4.2課堂實訓——利用範本製作母親節賀卡　52 第4章 H5動畫頁面的製作及相關設置 4.1完整H5作品包含的基本內容　53 4.1.1　載入頁　53

4.1.2　內容頁　54 4.2素材導入與使用　54 4.2.1　導入圖片　54 4.2.2　導入視頻和聲音　57 4.3預置動畫　58 4.3.1任務解析——製作護眼檯燈產品廣告　58 4.3.2課堂實訓——製作公益廣告宣傳頁面　62 4.4幀動畫　62 4.4.1任務解析——製作“放飛自我”幀動畫　63 4.4.2課堂實訓——製作汽車行駛的移鏡頭效果　66 4.5載入頁設置　66 4.6H5發佈資訊設置　68 4.6.1任務解析——為“暴飲暴食”H5設置發佈資訊　68 4.6.2課堂實訓——設計新年晚會H5邀請函，並設置發佈資訊　70 4.7螢幕適配　70 4.7.1手機螢幕尺寸計量與換

算　70 4.7.2手機尺寸與解析度　70 4.7.3　iPhone 4S手機舞臺螢幕適配 　71 4.7.4課堂實訓——用橫屏顯示方式製作龜兔賽跑的H5作品　74 4.8資料夾管理與使用　74 4.9層數據縮放與舞臺縮放　76 4.10圖層資料調整　81 4.11尺規與輔助線　82 第5章 行為、觸發事件與交互控制 5.1行為與觸發事件　85 5.1.1幀動畫行為控制與觸發事件體驗　85 5.1.2任務解析——安全駕駛的交互動畫1　88 5.1.3行為/觸發事件實驗　93 5.1.4行為與觸發事件介紹 　93 5.1.5課堂實訓——安全駕駛的交互動畫2　96 5.2幀行為交互控制　96 5

.2.1任務解析——輪播甲骨文“鹿”“虎”“比”“從”1　96 5.2.2課堂實訓——利用幀行為控制4格漫畫的播放效果　98 5.3頁行為交互控制　99 5.3.1任務解析——輪播甲骨文“鹿”“虎”“比”“從”2　99 5.3.2課堂實訓——利用頁行為控制4格漫畫播放　101 5.4多圖層幀的交互設計與製作　101 5.4.1任務解析——輪播甲骨文“從、比、北”　101 5.4.2課堂實訓——種花生小遊戲　104 第6章 動畫應用 6.1進度動畫　105 6.1.1任務解析——製作繪製小房子的進度動畫　105 6.1.2課堂實訓——製作保護動物的動畫廣告　106 6.2路徑動畫　107 6

.2.1任務解析——製作汽車行駛的路徑動畫　107 6.2.2課堂實訓——製作汽車動畫廣告　109 6.3曲線動畫　109 6.3.1任務解析——製作“和爸爸一起釣魚”動畫　109 6.3.2課堂實訓——製作一個LED燈的H5動畫廣告　116 6.4遮罩動畫　116 6.4.1任務解析——製作按鈕走光效果　116 6.4.2課堂實訓——按鈕走光效果製作　118 6.5元件動畫　119 6.5.1任務解析——製作飛機群飛動畫　119 6.5.2課堂實訓——製作禁煙廣告素材元件　121 6.6圖層複製與幀複製 　121 6.6.1任務解析——複製圖層　121 6.6.2任務解析——複製幀　124

6.7動畫控制　127 6.7.1任務解析——雙按鈕動畫控制　127 6.7.2任務解析——單按鈕動畫控制　128 第7章 素材優化處理 7.1圖片壓縮處理　130 7.1.1對PSD 檔進行格式轉換　130 7.1.2對PNG檔進行壓縮處理 　132 7.1.3課堂實訓——製作一個5頁的個人作品集　134 7.2視頻處理　135 7.2.1從素材庫中導入視頻　135 7.2.2調整視頻檔大小及播放位置　135 7.3聲音處理　142 7.3.1聲音上傳　142 7.3.2更換添加音效後的聲音圖示　143 7.3.3利用“背景音樂”屬性添加背景音樂　143 7.3.4任務解析——音樂播放/

暫停控制與按鈕設計　145 7.3.5課堂實訓——為7.1.3節課堂實訓中完成的作品添加背景 音樂　150 第8章 特殊應用功能 8.1虛擬實境　151 8.1.1任務解析——製作虛擬場景　151 8.1.2課堂實訓——製作室內虛擬場景　161 8.2網頁及手機定制功能　161 8.2.1網頁功能　162 8.2.2課堂實訓——利用網頁功能發佈網頁　163 8.2.3手機功能　163 8.2.4課堂實訓——利用手機功能實現朋友間聯絡　165 8.3微信功能　165 8.3.1微信頭像處理　165 8.3.2微信昵稱處理　166 8.3.3定制圖片處理　167 8.3.4錄音處理　167 8.

4調用協力廠商文字和圖片　169 8.4.1導入文字　169 8.4.2導入圖片　171 8.4.3課堂實訓——製作一個遊記H5頁面　171 第9章 實用工具及其應用 9.1曲線圖表　172 9.1.1任務解析——製作學生成績曲線圖表　172 9.1.2課堂實訓—— 設計製作自己上一周每天的消費支出 明細表　175 9.2表單及統計　175 9.2.1任務解析——城市人口愛好調查表　176 9.2.2課堂實訓——製作本年度受歡迎的旅遊景區調查表　183 9.3幻燈片　184 9.4擦玻璃　185 9.5點贊與投票　186 9.5.1任務解析——活動招貼 　186 9.5.2課堂實訓——設

計一個對聯點贊頁　188 9.6繪圖板　188 9.6.1默認繪畫板　188 9.6.2自製繪畫板　189 9.6.3課堂實訓——製作一個H5節日賀卡　191 9.7陀螺儀　191 9.7.1任務解析——製作放飛孔明燈的動畫　191 9.7.2　課堂實訓——設計並製作一個不倒翁小遊戲　194 9.8亂數　194 9.8.1任務解析——動態產品廣告的設計與製作　194 9.8.2課堂實訓——設計製作打地鼠小遊戲　197 9.9計時器　197 9.9.1任務解析——製作H5新聞頁面　197 9.9.2課堂實訓——製作畢業設計作品集　200

png檔進入發燒排行的影片

渦漩磁壁釘扎行為於次微米鎳鐵導線之研究

為了解決png檔的問題，作者魏晨峰 這樣論述：

我們利用微磁學模擬軟體mumax3了解渦流疇壁（VDW）動態釘扎行為在線寬100 nm,200 nm,300 nm長直導線（厚度為20 nm）的結果，其中缺口深度為0.3倍的線寬。現今大多數的研究都著重於橫向磁壁的釘扎行為，但渦漩磁壁相對於橫向磁壁結構更穩定，在厚度約20nm以上都以橫向磁壁為能量穩定態，因此我們選擇渦漩磁壁進行研究。模擬參數的飽和磁化強度（Ms），阻尼常數模擬參數，交換常數（A）和單元尺寸(cell size)分別為M_s=860×〖10〗^3 A/m，交換常數則設定為A_ex=13×〖10〗^(-12) J/m，阻尼係數設定為α=0.01，溫度設定為T=0K，cell

size=5nm×5nm×5nm。在本研究中我們的模擬結果與其他團隊之模擬結果相似，同時模擬了更多細節，我們的結果顯示導線寬度影響動態釘扎機率。在100nm寬的導線中，TDW比VDW更容易固定，而200nm和300nm寬的導線則相反。本研究發現造成在缺口處有TDW與VDW方式釘扎，主要影響造成兩種釘扎方式的原因與渦漩磁壁本身靠近缺口時的結構有關。

史上最強!LINE動態貼圖：設計、行銷、經營必殺技

為了解決png檔的問題，作者吳宜瑾 這樣論述：

最新動態貼圖創作秘訣大公開 3小時學會製作動態貼圖，獲利不求人 　　LINE貼圖一直是炒熱聊天室的最佳意象。 　　本書作者小隻老師是一位從事多元設計的創作者與教師，她將喜歡的寵物貓繪製成可愛又別致的LINE動態貼圖，活靈活現地展現出貓咪可愛細緻的小動作，並將創作成功的經營之道與心路歷程大公開~~~ 　　有時候毋須過多的文字旁佐，反讓同一張貼圖在不同情境中，展現多元的心境！ 　　透過本書教會您，不用半天的時間學會的LINE原創動態貼圖從繪製、設定動態分鏡、上架乃至有效率的延伸性行銷經營妙招。 　　【最新消息報報】 　　本書集結了2016年最新的LINE原創動態與靜態的貼圖資訊，手

把手教您學會LINE動態貼圖中最新的APNG檔製作，讓您創作出獨一無二的LINE動態貼圖不求人。 本書特色 　　◎台灣資深設計師品牌創作、經營歷程大揭密 　　◎掌握動畫原理，動態貼圖就能輕鬆上手 　　◎Step by Step圖解引導，製作流程看透透 　　◎從深入淺出到由簡入繁，就是把你教到會 　　◎結合常用軟體與特性，把應用技能大爆發 　　◎30分鐘學會最新動態APNG軟體操作技能 　　※註解：APNG檔指一個會動的PNG檔，需要透過一個專門的製作軟體將原始分鏡圖檔匯入，方能製作出動態圖片。

針對層光顯微鏡影像堆疊所設計的快速無痕影像 接合演算法

為了解決png檔的問題，作者江玥 這樣論述：

長久以來機器視覺方法一直被用於分析生物醫學影像。近幾年來， 伴隨著深度學習的出現，許多機器學習的方法被取代，這是因為深度學 習免去了手動創建工程特徵的必要，從而在過程中消除了一個非常關 鍵的誤差的來源。生物醫學的影像在不同的尺度下對生物體進行測量。 它們具有很多種成像的模式。這些影像由生物醫學領域的專家解釋並 對最後的決策具有重大影響。生物醫學影像通常為 2D+Z 的影像，有的 還會有時間維度(4D)或多個通道。另外，生物醫學影像中的差異與自然 影像不同，在影像分析的過程中需要發現影像間細微的差異。本研究通 過使用 Matlab，對果蠅腦神經的影像資料進行貼合。主要方法是先將 3 維的 TI

F 檔案分割成 3 組 2 維的 PNG 檔案，分別為 MIP1，MIP2，MIP3， 然後通過查找特徵點進行匹配，計算出貼合圖像所需要移動的 X、Y、 Z 三個軸的距離，然後再將 TIF 檔案用計算出來的距離進行貼合，從而 實現 3D 生醫影像的快速貼合。