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創造金錢買不到的機會：諾貝爾經濟學獎突破市場經濟賽局的思維

為了解決公立幼兒園寒暑假時間的問題，作者艾文．羅斯 這樣論述：

　　☆市場設計經濟學之父重量級代表作 　　☆亞馬遜書店選書、賽局理論類第一名暢銷書 　　改變思維邏輯，翻轉機運的新經濟學 　　金錢價格，自由競爭，從不是唯一的決勝條件 　　轉換架構，先掌握市場參與者的需求，不論面對升學、求職、擇偶的關卡，都能開創出有利的新選擇 　　人人羨慕的名校，即使甘願付高額學費，也不見得能進入。該如何提高擠進名校窄門的機會？ 　　大家都缺人才，即使祭出高薪，也不見得有吸引力。要搶一流人才，還有什麼其他方式？ 　　從早到晚，從小到大，我們生活中充滿各種選擇，無論求學招生、勞動就業、甚至婚姻擇偶，都是選擇，從經濟學的角度來看，每個選擇都涉及供需，都是個市場。過去，我

們太仰賴用價格來思考市場，其實決定市場選擇適配的條件非常多，在網絡連結大開、共享經濟流行之後，如何運用條件、設計市場，更受各方重視，成為經濟學的新顯學。 　　史丹福大學教授艾文‧羅斯一生研究配對市場，開創市場設計這門新的經濟學分支，並因此贏得2012年諾貝爾經濟學獎。在這本書中，你可以看到他如工程師般拆解市場無法順利運作的原因，親手打造更安全、簡單又有效率的新系統。 　　●他運用市場設計的概念，拯救許多在生死關頭的腎臟病患，幫助許多人在就學、就業等人生緊要關頭中得到最想要的機會： 　　●他重新設計紐約與波士頓的公立學校選校招生系統，每年幫助超過10萬戶家庭安心填寫志願，進入理想學校。 　　

●他建立腎臟移植交換平台，幫助美國的洗腎病患更快找到適合腎臟，進行移植。 　　●他重新設計美國的全國住院醫師配對計畫，每年幫助超過2萬名醫師與住院醫師找到醫院工作。 　　許多企業透過市場設計理論看出新市場的潛力，像是Airbnb、Uber、eBay找出市場閒置資源，藉由細緻的市場設計，成功建立交易平台；Google也利用運算技術快速拍賣網民的眼球，打造網路廣告競標市場。 　　我們每個人置身各式各樣的市場，而且很多市場並無法用金錢決定。了解市場設計，你可以扭轉劣勢，做出更聰明、更有自信的決策，甚至抓住建立交易平台致富的好機會。 各界推薦 　　☆暢銷書作家丹．艾瑞利、提姆‧哈福特；重量級經

濟學家格雷戈里．曼昆、保羅．米格羅姆；英美權威媒體《華爾街日報》、《經濟學人》、《圖書館期刊》、《柯克斯評論》專業推薦 　　在這本引人入勝，常帶來驚奇的書中，艾文．羅斯引導我們穿越現代生活叢林，指出許多隱藏在周遭的市場。他教導我們市場如何運作或失效，以及如何建造更好的市場。 丹．艾瑞利（Dan Ariely） 暢銷書《誰說人是理性的》作者 　　如果你有一個市場，你希望它運作更好，找艾文．羅斯絕對是不二人選。他的新書妙趣橫生，讀來欲罷不能，這是社會科學登峰造極之作。 格里高利．曼昆（N. Gregory Mankiw） 哈佛大學經濟學教授 　　在這本充滿機智、魅力、常識和非凡智慧的書中，羅

斯挑戰傳統經濟學，強調當市場受到慎選的規則管理時，通常可以更自由，運作更好。 保羅．米格羅姆（Paul Milgrom） 史丹福大學及史丹福商學院經濟學教授 　　艾文‧羅斯是出色的獨創性思想家，但他花一生的職業生涯來解決現實、實際的問題。他設計市場，但思考更多市場的道德和情感問題。更重要的是，他拯救許多生命。這不是一個抽象的概念，他已經拯救許多真正的人的生活，你可以和他們握手，看著他們的眼睛，聽到他們告訴你羅斯是如何做到的。我們需要更多和他一樣的經濟學家。 提姆‧哈福特（Tim Harford） 《親愛的臥底經濟學家》作者 　　他的研究成果輝煌，每個人都知道。但羅斯也是一個口才辨給的科學家

，他的幽默讓最複雜的想法也顯得很簡單，讓你忍不住想知道為什麼自己沒有想到這一點。羅斯的想法已經徹底改變了「配對市場」的設計。 丹尼爾‧吉伯特（Daniel Gilbert） 哈佛大學心理學教授 　　艾文‧羅斯的研究是發現最有效、最公平的市場配對方法與世界上的應用。他的寫作熱情與文筆……讓閱讀《創造金錢買不到的機會》成為一種享受。 《華爾街日報》（Wall Street Journal） 　　在這本流暢易懂的書中，艾文‧羅斯生動的描述市場設計的成功……羅斯討論大量精彩的市場設計：從無線電頻譜拍賣到高頻交易；從Airbnb出租公寓到大學兄弟會招生；從實習法官的配對市場到公立學校的選校招生制度。

羅斯並沒有要設法改善所有市場，而且他對於市場失敗的描述常成為成功故事的啟示。 《經濟學人》（Economists） 　　這本書的教訓很理論也很實際。了解配對市場的運作方式可以幫助讀者更有效地瀏覽市場。讀者可以在一般經濟和商業市場中找到穩定的配對。 《圖書館期刊》（Library Journal）

公立幼兒園寒暑假時間進入發燒排行的影片

家長選擇兒童課後照顧服務中心之因素—以愛德華學苑為例

為了解決公立幼兒園寒暑假時間的問題，作者張文澤 這樣論述：

本研究旨在探討家長對選擇兒童課後照顧服務中心要素的需求現況。以問卷調查就讀愛德華學苑全體學童的家長為對象，運用通訊軟體LINE和簡訊傳SurveyCake線上問卷調查表予家長共100份，得回收率100%，有效問卷100份。並將所得資料以描述統計方法進行分析，獲致結果如下：一、 家長將孩子送托課後照顧服務中心主要為上班無法照顧學童，最多家長是透過他人介紹得知愛德華學苑，最後選擇送來是因為優良師資且與家長保持良好的互動。二、 多數家長並不很清楚安親班與補習班所提供教育服務內容的差別。而最希望園所改善的地方是多加強學生品格教育。且學生父親的托育滿意度高於母親的托育滿意度且年齡越高其托育滿意度也

是越高。三、 多數家長接受如果時間不夠，在安親班先完成當日作業就好，改天再輔導。家長重視課室環境規劃安全舒適與老師對於學童的安全有高度警覺性。四、 家長認為安親班會考量現代教育需求與方向，設計適合的課程與教學最重要。對於寒暑假的課程設計希望增加操作課程如科學實驗課程等。而且非常需要設有圖書區並提供多元圖書室。除了現有的美語課程外，最想再增加作文課程。五、 家長對於安親班設有自己的廚房供應午餐與點心都認為在選擇安親班時有加分。並最重視有專用高溫殺菌設備，且餐具存放於有防止病媒進入之櫥櫃。六、 大部分的家長認為孩子不能偏食，餐飲都要吃完。而在園所對於疾病照顧與事故處理中，其最重視的是教職員

工明確知道緊急事故處理流程及聯絡網。